版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師的幸福人生
與專業(yè)成長(zhǎng)肖川北京師范大學(xué)編輯課件幾點(diǎn)建議1.人際關(guān)系的溫馨是構(gòu)建在個(gè)體之間有效的溝通和有意義的交流之上的。編輯課件2.對(duì)真正幸福的追求，也是一個(gè)深刻的精神追求；人的精神之本在于超越自我，與他人形成深刻的博愛之情。編輯課件3.幸福來(lái)自對(duì)自身局限性的知曉，接受自己是什么樣的人，對(duì)自己所取得的成績(jī)感到自豪，無(wú)論成績(jī)或大或小。編輯課件爭(zhēng)取幸福意味著我們將生命視為一個(gè)努力通向最終目標(biāo)的旅程。編輯課件報(bào)告的基本內(nèi)容1.幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著什么？2.影響教師生活的幸福指數(shù)的因素有哪些？編輯課件3.教師的專業(yè)成長(zhǎng)包括哪些方面？4.教師的專業(yè)成長(zhǎng)與幸福人生是何種關(guān)系？編輯課件5.怎樣促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)？編輯課件報(bào)告的目標(biāo)追求關(guān)注教師的生存狀態(tài)強(qiáng)化教師的專業(yè)意識(shí)確立職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)探索專業(yè)成長(zhǎng)的途徑編輯課件積極的心態(tài)接受現(xiàn)實(shí)悅納自我心存感激追求卓越編輯課件擁有健康人格人格的人，不必浪費(fèi)時(shí)間去處理內(nèi)心的掙扎；編輯課件擁有樂(lè)觀的心態(tài)的人，不會(huì)將精力浪費(fèi)在對(duì)付情緒的起伏上；
編輯課件擁有健康的自我形象的人，不會(huì)浪費(fèi)心力去在乎別人的評(píng)頭品足；編輯課件擁有進(jìn)取的人生態(tài)度的人，不必浪費(fèi)心力去擔(dān)心未來(lái)風(fēng)雨；編輯課件擁有穩(wěn)定的精神情緒的人，不會(huì)生活在自怨自艾之中；編輯課件擁有積極的自我肯定的人，不必浪費(fèi)精力去尋找外在的肯定。編輯課件教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑專家引領(lǐng)自我反思同伴互助編輯課件校本研究的真正目的是將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的專業(yè)素養(yǎng)。編輯課件作為教師專業(yè)發(fā)展途徑的校本研究不應(yīng)當(dāng)成為教師的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)是教師成長(zhǎng)和攀升更高的生命境界的“繩索”；編輯課件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成品油運(yùn)送服務(wù)協(xié)議（2024定制）
- 2024年毛坯房出租協(xié)議格式
- 2024年企業(yè)間并購(gòu)保密條款協(xié)議
- 2024年度商標(biāo)權(quán)許可協(xié)議范本
- 2024年度醫(yī)療設(shè)備外協(xié)加工協(xié)議
- 20244S店汽車購(gòu)銷協(xié)議樣本
- 2024年化蔬菜物流服務(wù)協(xié)議
- 2024環(huán)評(píng)業(yè)務(wù)全面服務(wù)協(xié)議模板
- 2024年餐飲業(yè)專業(yè)廚師服務(wù)勞務(wù)協(xié)議
- 2024企業(yè)勞動(dòng)協(xié)議修訂細(xì)則協(xié)議
- 企業(yè)落實(shí)食品安全主體責(zé)任的練習(xí)題及答案2023年,食品安全主體責(zé)任的練習(xí)題
- 光影中國(guó)（上海大學(xué)）超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案
- 普通話考試說(shuō)話題談?wù)劼殬I(yè)道德
- m301s2樣車排氣系統(tǒng)調(diào)試樣件nvh測(cè)試報(bào)告
- 客運(yùn)索道建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)報(bào)告
- 半導(dǎo)體工藝原理-硅襯底材料制備工藝(貴州大學(xué))概要
- A-Fable-For-Tomorrow明天的寓言課件
- GB/T 41782.1-2022物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)互操作性第1部分：框架
- GB/T 6500-2008毛絨纖維回潮率試驗(yàn)方法烘箱法
- GB/T 31288-2014鐵尾礦砂
- GB/T 18488.1-2001電動(dòng)汽車用電機(jī)及其控制器技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論