九年級語文基礎(chǔ)知識點

九年級語文基礎(chǔ)知識點一份信念，一份努力，一份勝利。每一門功課都有它自身的規(guī)律特點，假如同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，留意了這些規(guī)律和（方法），肯定會得心應(yīng)手。下面是給大家整理的一些（九年級語文）的學(xué)問點，盼望對大家有所幫忙。

九年級（語文學(xué)問）點

《外國詩兩首》

一、重點字詞

1、給以下加點字注音。

虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)都不能激起我心中的安慰的幻夢。

(2)我的靈魂變得像河流一般深邃。

(3)我瞰望尼羅河，在河畔建筑了金字塔。

二、重點（句子）背記學(xué)問清單

1、我愛祖國，但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。

2、我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流淌的血液更古老的河流。

三、文學(xué)(文體)常識背記學(xué)問清單

1、《祖國》萊蒙托夫，是十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的宏大詩人。

2、《黑人談河流》的是休斯，美國詩人，黑人文藝復(fù)興運動的首領(lǐng)，被稱為哈萊姆的桂冠詩人。

《星星變奏曲》

一、重點字詞

1、給以下加點字注音。

模糊ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭抖動

(2)螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜愛春天，鳥落滿枝頭。

(3)閃閃耀爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦模糊朧。

二、重點句子背記學(xué)問清單

1、假如大地的每個角落都布滿了光明/誰還需要星星，誰還會/在夜里凝視/查找遙遠(yuǎn)的勸慰

2、誰情愿/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一群抖動的星星/，像冰雪掩蓋在心頭

九年級下冊語文學(xué)問點（總結(jié)）

一、文學(xué)常識

1、本文出自《孟子?告子上》，孟子，名軻，字子輿，被后人稱為“亞圣”，戰(zhàn)國時期魯國人，思想家、（訓(xùn)練）家，是儒家思想的代表人物。是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，后世常以孔孟并稱。他生活在兼并戰(zhàn)斗劇烈的戰(zhàn)國中期，政治上主見法先王。在孔子的仁的學(xué)說根底上，提出了系統(tǒng)的仁政學(xué)說，主見行仁政以統(tǒng)一天下。

二、語音

簞(dān)蹴(cù)羹(gēng)死亦我所惡(wù)

三、通假字

1、鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通“向”，從前

2、故患有所不辟也辟：通“避”，躲避

3、今為所識窮乏者得我而為之得：通“德”，恩惠，這里是“感謝”的意思

4、萬鐘則不辯禮義而受之辯：通“辨”，區(qū)分

5、所識窮乏者得我與?與：通“歟”，語氣詞。

四、一詞多義

(1)之代詞“他”如：呼爾而與之助詞“的”如為宮室之美

(2)而表順接“不譯”如：蹴爾而與之

表轉(zhuǎn)折“卻”如由是則生而有不用也

(3)于表比擬“比”如：所欲有甚于生者

表對象“對”如：萬鐘于我何加焉

（語文學(xué)習(xí)）方法技巧

一、重視積存，敏捷運用。

學(xué)問積存務(wù)必求實，包括字詞積存、古詩詞名句積存、重要作家作品及相關(guān)文學(xué)（文化）常識的積存等。對所積存的學(xué)問要重視運用，比方字詞的積存不能死記，要在充分理解的根底上學(xué)會在肯定的語言環(huán)境中詳細(xì)運用;古詩文名句的積存也要以理解為前提，這樣在考試中消失理解性默寫便能應(yīng)付自如。

二、立足課堂，以“內(nèi)”養(yǎng)“外”，溫故知新。

課堂是獵取學(xué)問，提高語文素養(yǎng)，培育語文力量的主要途徑，要重視課堂和課本學(xué)習(xí)，在課堂上得“法”，再由課內(nèi)向課外延長，舉一反三，遷移運用。在學(xué)習(xí)新課的過程中，要擅長運用聯(lián)想、比擬、比照等方法聯(lián)系學(xué)過的相關(guān)學(xué)問，對已學(xué)學(xué)問實現(xiàn)再熟悉，要有目的地進(jìn)展歸納整理，使學(xué)問系統(tǒng)化。

三、閱讀訓(xùn)練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達(dá)，重視創(chuàng)新。

在閱讀過程中，對文本材料要加強(qiáng)整體閱讀，了解（文章）寫什么，怎么寫，為什么要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能依據(jù)閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，并通過自己的理解體驗，聯(lián)系詳細(xì)語境作分析?；卮鹣铝袉栴}要針對提問按點答復(fù)，不行遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、精確、完整、流暢的語言表達(dá)出來。

四、（作文）訓(xùn)練要強(qiáng)化文體意識，通過肯定量的作文練習(xí)，寫出標(biāo)準(zhǔn)的（記敘文）和（談?wù)撐模?/p>

通過閱讀與寫作訓(xùn)練，提高語言表達(dá)力量。通過觀看、體驗、閱讀等多種途徑積存有意義的、新奇的、有特點的（作文素材）。積存一些（（名言）警句）以提高說理力量。

五、關(guān)注生活，關(guān)注地域文化。

重視語文與生活的關(guān)系，學(xué)會觀看生活，感悟生活。通過書報、電視等媒體，把握社會（熱點）問題和時代脈搏。關(guān)注本地區(qū)文化中與教材相關(guān)的內(nèi)容材料。

把握科學(xué)方法，提升語言運用、閱讀與寫作力量。這是復(fù)習(xí)中最重要的一點。在語文復(fù)習(xí)中要留意采納根本的解題技巧和方法，由于根本的解題技巧和方法都來源于教師平常的詳細(xì)講解傳授;來源于考生平常學(xué)