2007-2011生物高考題分類匯編(課件)：必修1專題2糖類、脂質、無機鹽和水的種類及作用

2007-2011生物高考題分類匯編(課件)：必修1專題2糖類、脂質、無機鹽和水的種類(zhǒnglèi)及作用第一頁，共38頁。1、〔2019上海5〕以下糖類中屬于單糖的是〔〕A．蔗糖B．核糖C．糖原(tánɡyuán)D．淀粉B

2、(2019上海1)以下有機化合物中，只含有(hányǒu)C、H、O三種元素的是〔〕

A.氨基酸B.核苷酸

C.脫氧核糖D.磷脂【解析】：氨基酸由主要由C、H、O和N四種(sìzhǒnɡ)元素組成，核苷酸由C、H、O、N和P組成，脫氧核糖是一種戊碳糖只由C、H和O組成，磷脂由C、H、O、N和P組成。C第二頁，共38頁。3．〔2019江蘇1〕以下(yǐxià)各組物質中，由相同種類元素組成的是()A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生長激素、胰島素B第三頁，共38頁。4、〔2010海南1〕以下關于糖的表達，正確的選項是〔〕A．葡萄糖和果糖分子均有復原性 B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構成纖維素的單體(dāntǐ)是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收A5、〔2011上海13〕生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na＋而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na＋參與

A．調節(jié)滲透壓B．組成體內(nèi)化合物

C．維持(wéichí)正常pHD．提供能量(A)第四頁，共38頁。7、〔2019江蘇1〕以下關于細胞內(nèi)化合物的表達，正確的選項是〔〕A．ATP脫去2個磷酸基團(jītuán)后是RNA的根本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質【解析】此題考查細胞內(nèi)的一些能量物質的相關知識。A中ATP脫去兩個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的根本組成單位之一；B中糖原最終代謝產(chǎn)物是水和二氧化碳；C中蔗糖水解產(chǎn)物是果糖(guǒtáng)和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；D中生長激素不是能源物質。A第五頁，共38頁。A【解析】此題主要考查生物教材中不同實驗的染色或某些顏色變化。植物(zhíwù)脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ〔或蘇丹Ⅳ〕試劑呈橘黃色〔或紅色〕；觀察DNA和RNA在細胞中的分布應該選用甲基綠吡羅紅染色劑，甲基綠將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色；葡萄糖用斐林試劑鑒定呈現(xiàn)磚紅色沉淀“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。8、〔2011全國(quánɡuó)新課標6〕下表是根據(jù)實驗目的，所選用的試劑與預期的實驗結果正確的選項是第六頁，共38頁。A．水分(shuǐfèn)增加B．糖類增加C．蛋白質增加D．無機鹽增加【解析】A燕麥(yànmài)種子萌發(fā)的過程中，水分增加，糖的總量在下降，葉綠素還沒形成，胚倒是越來越大，胚乳就越來越?。挥酌缜o生長的過程中，水分增加比無機鹽、糖類、蛋白質都快，因為水分含量最高A9、〔2007上海16〕取一段燕麥幼苗莖放在一定濃度(nóngdù)的植物生長素水溶液中培養(yǎng)，結果如右圖。幼苗莖段重量增加的主要原因是〔〕第七頁，共38頁。10、〔2011北京5〕一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水〔1.8%NaCl溶液〕對患者(huànzhě)進行治療。其原理是()升高細胞外液的離子濃度促進抗利尿溶液的分泌降低細胞內(nèi)液的離子濃度減少細胞外液液體總量A第八頁，共38頁。11、〔2007山東2〕4名受試者分別口服100g葡萄糖后，在180min內(nèi)血糖(xuètáng)含量的變化曲線如下圖。據(jù)圖分析正確的選項是〔〕收有關轉化為糖原和非糖物質D.c、d代表正常人血糖(xuètáng)含量變化【解析】考查葡萄糖在人體內(nèi)的吸收及與此有關的激素調節(jié)。4人在口服葡萄糖后，其血糖濃度都表現(xiàn)升高，這是由于腸道吸收了葡萄糖。葡萄糖進入人體后的主要去向是氧化分解釋放能量，多余的葡萄糖可轉化為糖原，這兩個途徑受到胰島素的促進(cùjìn)，其結果是使血糖濃度降低。B第九頁，共38頁。13、〔2010上海15〕右圖表示人體某細胞及發(fā)生在其中的局部代謝(dàixiè)過程，以下表達中錯誤的選項是〔〕A.該細胞既能合成膽固醇，又能將多余膽固醇加工后再排出體外B.在該細胞中，甘油轉變成丙酮酸后，才能進入糖代謝(dàixiè)C．在該細胞中，甘油轉變成丙酮酸后，才能進入糖代謝(dàixiè)D．該細胞中的代謝(dàixiè)受胰高血糖素的調節(jié)B甘油三酯甘油、脂肪酸葡萄糖糖原“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第十頁，共38頁。14、〔2010安徽3〕大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中。測定其細胞總數(shù)及細胞內(nèi)β－半乳糖苷酶的活性變化〔如以下圖〕。據(jù)圖分析，以下表達合理的是〔〕A.0～50min,細胞內(nèi)無β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)B.50~100min,細胞內(nèi)無分辨葡萄糖的酶時,β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)開始表達D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時，β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)開始表達D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第十一頁，共38頁。D【解析】此題考查的微生物代謝中有關酶的合成。在培養(yǎng)基中有葡萄糖時，大腸桿菌直接利用葡萄糖，只有葡萄糖被利用完之后，才會產(chǎn)生(chǎnshēng)分解乳糖的β-半乳糖苷酶。第十二頁，共38頁。15、〔2019廣東A卷17〕右圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯誤的表達是A．飲清水后約1h，尿生成速率到達峰值(fēnɡzhí)B．飲清水后，血液中的抗利尿素濃度降低C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊解析：抗利尿激素調節(jié)人體的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。據(jù)圖可知，AC兩項正確，因為飲清水后尿量大量增加，所以抗利尿激素濃度降低，B項正確，3h后，尿生成速率(sùlǜ)趨于穩(wěn)定，兩條曲線將可能重疊。D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第十三頁，共38頁。16〔2019全國2〕人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。以下關于血鈣的表達，錯誤的選項是()A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C.人體血鈣濃度在體液調節(jié)下處于動態(tài)平衡D.食物(shíwù)中的鈣可以通過消化道吸收進入血液BⅡ第十四頁，共38頁。18、〔2019江蘇21〕以下有關實驗及顯色結果的表達，錯誤的有〔〕A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀(chéndiàn)B．沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色C．常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色【解析】A選項能與斐林試劑水浴加熱發(fā)生作用生成磚紅色沉淀(chéndiàn)的糖是復原性糖，有果糖、麥芽糖、葡萄糖，蔗糖不是；B選項沸水浴條件下，DNA與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色；D選項常溫條件下，DNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色。ABD第十五頁，共38頁。19、〔2011海南27〕原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的根本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常(zhèngcháng)情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。以下圖為腎小管及相關結構示意圖。第十六頁，共38頁。高于滲透(shèntòu)作用主動(zhǔdòng)運輸載體(zàitǐ)和ATP葡萄糖要帶走局部水分答復以下問題：〔1〕 腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度______〔高于、低于、等于〕組織液中的?！?〕 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_____________，需要_______________的參與?！?〕 腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是_____________________。第十七頁，共38頁。20、(2010江蘇31〕(6分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反響所破壞．丙的胰島B細胞功能(gōngnéng)正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請答復以下問題：(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是，cd段血糖濃度升高主要(zhǔyào)是由于血液中腎上腺素和的明顯增加引起的。運動初期血糖消耗量多于(duōyú)產(chǎn)生量胰高血糖素“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第十八頁，共38頁。20、(2010江蘇31〕(6分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響(yǐngxiǎng)?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反響所破壞．丙的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請答復(dáfù)以下問題：(2)用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是。從激素調節(jié)(tiáojié)機制分析．乙尿樣檢測結果產(chǎn)生的原因是

藍色、磚紅色、磚紅色乙的胰島B細胞受損，不能正常分泌胰島素，血糖濃度高第十九頁，共38頁。不能(3)給丙注射胰島素(填“能“或“不能〞)有效調節(jié)(tiáojié)其血糖水平，原因是：胰島素不能與其(yǔqí)受體結合20、(2010江蘇31〕(6分)人體(réntǐ)血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反響所破壞．丙的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。第二十頁，共38頁?！窘馕觥看祟}考查了人血糖調節(jié)劑考生識圖能力、分析問題的能力〔1〕運動初期，機體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機體血糖平衡調節(jié)需要一段時間導致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率，從而導致機體血糖含量降低，隨后機體會在腎上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖產(chǎn)生速率，最終到達平衡?！?〕甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的顏色為藍色乙由于胰島B細胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒有(méiyǒu)，導致血糖分解大大減少，使其尿液中含有血糖，因而呈現(xiàn)磚紅色?！?〕由于丙體含有抗胰島素受體的抗體，從而導致胰島素不能和受體結合，因而盡管注射了胰島素也不能發(fā)揮作用。第二十一頁，共38頁。21、(2007江蘇37〕〔5分)正常情況下，人體內(nèi)血液、組織液和細胞內(nèi)液中K+的含量能夠(nénggòu)維持相對穩(wěn)定。(1)嘗試構建人體內(nèi)K+離子的動態(tài)平衡模型(①在圖形框中用箭頭表示②不考慮血細胞、血管壁細胞等特殊細胞)。請在答題卡指定位置作答。第二十二頁，共38頁?！窘馕觥浚?）食物中的鉀在消化道內(nèi)被吸收進入血液成為血鉀，血液中的鉀可以和組織液中的鉀相互滲透，組織液中的鉀又可以和細胞內(nèi)液中的鉀相互滲透，血液中的鉀可以經(jīng)腎臟由尿排出體外；“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。第二十三頁，共38頁。主動(zhǔdòng)運輸多吃多排少吃少排，不吃也排（2）消化道中K+進入小腸絨毛上皮細胞的方式是

____。（3）K+主要經(jīng)腎臟隨尿液排出，其排出特點是___________

。所以長期不能進食的病人，應注意適當補充鉀鹽。解析:（2）無機鹽離子在消化道內(nèi)都是經(jīng)主動運輸方式進入細胞的；（3）K+的排出特點與鈉不同，鈉是多吃多排，少吃少排，而鉀還有一個特點就是不吃也排，所以生病住院的人，如果長期不能進食，除了要補充營養(yǎng)物質外，還要注意補充鉀?！皾h水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日，漢水丑生標記。第二十四頁，共38頁。22、〔2011安徽29〕Ⅰ〔10分〕保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響〞，進行了以下實驗：材料用具：相同土壤基質栽培的小麥幼苗假設干，保水劑，氮肥等。方法步驟：①選取長勢一致的小麥幼苗假設干，平均分為A、B、C三組，分別施用適量的保水劑〔60kg·hm-2〕、氮肥〔255kg·hm-2〕、保水劑〔60kg·hm-2〕+氮肥〔255kg·hm-2〕，置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(wúfēnɡ)的上午，于10:00-11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定，結果〔均值〕如下表：第二十五頁，共38頁。沒有對照組，應另設一組不施保水劑和氮肥(dànféi)作為對照取材方法不科學(kēxué)，選取的葉片還應取自植株的相同部位.

實驗結論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。〔1〕請指出上述(shàngshù)方法步驟的缺陷并改正：①②第二十六頁，共38頁。提高了光合作用(guānghé-zuòyòng)有關酶的含量與活性小于

實驗測得的CO2

吸收量是光合作用(guānghé-zuòyòng)過程中的CO2實際消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差

O2〔2〕如不考慮方法步驟中的缺陷，從影響光合作用的內(nèi)在(nèizài)因素分析，保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是。實驗測得的CO2吸收量〔大于、等于、小于〕光合作用過程中CO2實際消耗量，理由是

光合作用強度可通過測定CO2吸收量，也可以通過測定釋放量計算。第二十七頁，共38頁。〔1〕當機體處于低血糖狀態(tài)(zhuàngtài)時，如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常，其主要機理是____________分泌增多，促進了_______分解成葡萄糖，使血糖水平升高?！?〕如果機體長期處于高血糖狀態(tài)(zhuàngtài)，可能的原因是胰島____細胞受損，導致體內(nèi)________分泌減少。胰高血糖素肝糖原(tánɡyuán)B胰島素“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。23〔2010廣東27〕〔16分〕血糖平衡對機體生命活動具有重要作用(zuòyòng)。圖11是血糖調控模式圖，據(jù)圖答復：第二十八頁，共38頁?！窘馕觥俊?〕實驗中要遵循對照原那么和單一變量原那么，所以步驟①應該增加正常生長，不做特殊處理的對照試驗，步驟②要保證無關變量相同，所以取相同部位的葉片?！?〕影響光合作用(guānghé-zuòyòng)的內(nèi)在因素有色素和酶。根據(jù)題目表格信息，葉綠素含量幾乎沒有差異，所以是影響酶的數(shù)量和活性?！?〕光合作用(guānghé-zuòyòng)強度可通過測定CO2吸收量或O2釋放量計算，由于實驗測得的CO2

吸收量是光合作用(guānghé-zuòyòng)過程中的CO2實際消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差，因此實驗測得的CO2吸收量小于光合作用(guānghé-zuòyòng)過程中CO2實際消耗量。第二十九頁，共38頁?！?〕胰腺中調控(diàokònɡ)血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽，它們的合成和加工過程需要_________、_________和_________等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細胞呼吸產(chǎn)生的_______直接提供。核糖體內(nèi)質網(wǎng)高爾基體ATP“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。第三十頁，共38頁。24、〔2011福建26Ⅱ〕使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關(yǒuguān)實驗做了如下歸納：實驗觀察對象染色劑實驗結果①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色(1)實驗(shíyàn)結果的歸納，正確的有_______〔實驗(shíyàn)序號〕。①③第三十一頁，共38頁。實驗觀察對象染色劑實驗結果①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色(2)實驗②和實驗④在染色之前(zhīqián)，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。細胞膜時間(shíjiān)第三十二頁，共38頁。實驗觀察對象染色劑實驗結果①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細