鄂教版二年級上冊：生日的祝福4少先隊的生日全國公開課一等獎

《少先隊的生日》教學設(shè)計一、活動目標（一）情感與態(tài)度通過學習少先隊有關(guān)知識，來增進學生對少先隊的了解，激發(fā)學生作為少先隊員的自豪感和榮譽感。（二）行為與習慣通過學習和感受，學會敬隊禮，做到心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進步，以實際行動爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。（三）知識與技能了解少先隊的有關(guān)知識、認識大隊旗、中隊旗、小隊旗等。（四）過程與方法通過知識競賽、故事會、小組學習等方法，讓學生明白過少先隊生日是旨在樹立優(yōu)秀榜樣，激勵向他們學習。二、活動準備1．教師課前準備有關(guān)以往建隊日開展活動的音影資料和兒童團的故事、制作課件和準備小獎品若干。2．學生課前收集有關(guān)少先隊知識的資料和身邊優(yōu)秀少先隊員的故事。三、活動過程（本課流程：看一看→認一認→做一做→說一說→唱一唱）（一）導(dǎo)入主題大屏幕上出示十月月歷卡。師：金秋十月是個非常喜慶的月份，在這個月里，不僅有舉國歡慶的國慶節(jié)，有闔家團圓的中秋節(jié)，還有尊老愛老的重陽節(jié)。但是，還有一天對我們兒童來說非常重要，月歷上卻沒有標出來。有哪個同學知道是哪一天？（學生回答）師：對了，是10月13日，哪個同學都告訴大家這一天是什么節(jié)日？（學生：建隊節(jié)）師：同學們記得非常正確。建隊日是紀念少先隊建隊而設(shè)立的，在建隊日里，少先隊員們經(jīng)常會進行哪些活動呢？下面老師給大家看一段視頻。（二）活動展開1．看一看：播放視頻：某?！督犎栈顒印方處熞龑?dǎo)回顧交流：同學們，還記得去年我校開展了哪些活動？師展示有關(guān)活動的照片，幫學生回憶?！军c評：創(chuàng)設(shè)情境，喚醒學生沉睡的記憶，對自己生活的回憶，為后面學習作準備?！?．認一認：（少先隊小知識：少先隊的標志分為三部分：第一部分，少先隊組織的標志——隊旗、隊徽；第二部分，少先隊小干部標志——臂章；第三部分，少先隊隊員的標志——紅領(lǐng)巾）。從少先隊的三個標志入手，引導(dǎo)學生認識少先隊的各種標志。（老師可根據(jù)課件自由發(fā)揮，本部分詳案?。?．做一做：讓學生拿出尺子、紙和彩筆，做一條“紅領(lǐng)巾”。（可將“紅領(lǐng)巾”各邊縮小為10、6、6厘米）4．說一說：大屏幕出示全國十佳少先隊員戴禮浩的事跡，再讓學生講自己收集到的優(yōu)秀少先隊員的故事?！军c評：通過開故事會讓學生感悟，進一步增進學生對少先隊的了解，激發(fā)學生的自豪感和榮譽感。同時也是為學生樹榜樣，旨在為活動深化環(huán)節(jié)鋪路?！?．唱一唱：大屏幕播放隊歌，全體少先隊員起立行隊禮跟著合唱。（三）活動深化（1）建隊日里，學校表彰了許多優(yōu)秀少先隊員。老師展示表彰隊員的相片，并說他們的行動是少先隊生日的最好禮物。讓學生體會到優(yōu)秀少先隊員是自豪的是光榮的。（2）教師引導(dǎo)學生討論：怎么樣才能成為一個優(yōu)秀少先隊員？說自己的計劃。教師并鼓勵學生人人去爭做優(yōu)秀少先隊員，讓學生用自己美好的行動作為禮物去敬獻這一生日?！军c評：這環(huán)節(jié)是讓學生明白學習榜樣應(yīng)該怎樣去做，逐步去培養(yǎng)學生的行為和習慣。】（四）活動