一年級學(xué)生戶外活動方案_第1頁
一年級學(xué)生戶外活動方案_第2頁
一年級學(xué)生戶外活動方案_第3頁
一年級學(xué)生戶外活動方案_第4頁
一年級學(xué)生戶外活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一年級學(xué)生戶外活動方案為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎下面是由小編給大家?guī)淼囊荒昙墝W(xué)生戶外活動方案5篇,讓我們一起來看看!

一年級學(xué)生戶外活動方案1

各位家長:

為迅速增強孩子們的感情,更好地豐富班級的業(yè)余生活,應(yīng)廣大家長的要求,特預(yù)定于本周周末組織一次班級秋游活動?,F(xiàn)將相關(guān)事項作如下說明:

1.出游地點:桐溪(本次活動完全自愿自費,不會動用班會費)

2.出游時間:周六或周日待定,請預(yù)定參加的家長在表格上勾上自己認(rèn)為方便的日期(都方便的兩個都勾),我們將依據(jù)“少數(shù)服從多數(shù)”的原則進(jìn)行確定;

3.本次出游的交通方式為自駕游,請有條件的家長盡量駕車出行,以方便搭乘不駕車的家庭。

溫馨提示:

1.本次出游為自愿報名,家委會僅為義務(wù)服務(wù)組織,所涉及的`一切安全問題責(zé)任自負(fù);

2.為了給孩子營造更加良好的活動氛圍,請各位爸爸們盡量于百忙之中抽空參加;

3.由于家委會還需要進(jìn)行人員統(tǒng)計以方便各事項的準(zhǔn)備,表格的填寫截止至周三下午;

4.一大一小收200元,兩大一小收260元。

收費時間為周四、周五,交給金樂源媽媽。

一年級學(xué)生戶外活動方案2

一、指導(dǎo)思想

為了加強校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作.充分調(diào)動我校學(xué)生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,以進(jìn)一步推進(jìn)“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究,決定召開20--年運動會。本次活動重視全員參與性,改變原來活動對象的單一性;重視活動的創(chuàng)新元素,避免以往的模式重復(fù);重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競技性。

二、活動主題:

和諧、創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取

三、活動目標(biāo):

展示和諧的校園風(fēng)貌,培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神,

促進(jìn)身心的.健康發(fā)展。

四、活動時間:

20--年X月X日----X月X日

五、具體實施:

(一)開幕式:

①方隊配備:班級方隊。

②出場形式及待發(fā)位置:各方隊以四路縱隊的形式入場,開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā),班級方隊組成后以年級為單位站成橫排,順序是由高年級至低年級。

④方隊訓(xùn)練:班級方隊由各年級老師負(fù)責(zé),可滲透創(chuàng)新性元素,如在方隊變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個性,突出主題,展示本班級精神風(fēng)貌。

(二)團(tuán)體操表演:按照賽前抽簽的順序進(jìn)行。

(三)比賽項目:

一年級比賽項目(體育館)

鉆山洞:每班1隊12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

二年級比賽項目:

鉆山洞:每班1隊12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

三年級比賽項目:

毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

背對背夾球:每班1隊12人,男女生各6人

四年級比賽項目:

毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

背對背夾球:每班1隊8人,男女生各4人

五年級比賽項目:

袋鼠跳接力:每班1隊12人,男女生各6人

跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

六年級比賽項目:

袋鼠跳接力:每班1隊6人,男女生各3人

跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

拔河:每班1隊12人,男女生各6人

比賽規(guī)則:

背球接力賽

規(guī)則:2人為一小組,4小組進(jìn)行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

袋鼠跳接力

規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊為勝。

規(guī)則:

(1)必須繞過標(biāo)志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

六、運動會組織紀(jì)律與工作要求

1、開閉幕式入場隊列整齊,著裝整潔統(tǒng)一,師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學(xué)生遵守會場秩序,文明守紀(jì),聽從指揮。運動員文明參賽,無作假及沖撞裁判行為。

3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

5、各班要加強學(xué)生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。

6、愛護(hù)校園環(huán)境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛(wèi)生。

7、注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

8、各班賽后作好總結(jié)工作。

一年級學(xué)生戶外活動方案3

一、活動目的

為豐富學(xué)生體育活動,創(chuàng)設(shè)文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極,健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

二、活動時間、地點

活動時間:20--年5月24日上午

活動地點:學(xué)校中心路、操場

三、活動內(nèi)容

1、踢毽子

2、跳繩

3、二人三足接力賽

4、四人五足接力賽

5、騎慢車(高年級組)

6、拔河

四、活動規(guī)則

1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:李群

(1參賽人數(shù):每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。

(2)比踢的次數(shù),踺子落地之前的次數(shù)最多的為冠軍。

2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:赫建業(yè)

(1)參賽人數(shù):每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。

(2)比連續(xù)跳的次數(shù),次數(shù)最多的為冠軍。

3、兩人三足比賽(3———6年級)項目裁判即發(fā)令員:王樹海

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點的即為冠軍

4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:戴濤

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點的即為冠軍

5、慢車比賽(只設(shè)5、6年級組)項目主裁判及發(fā)令員:戴俊杰

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩名隊員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:組后到達(dá)終點的即為冠軍

6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:戴東風(fēng)

(1)每班選出男女生代表隊,分低中高三個年級組,每組人數(shù)為1、3、5年級10人,2、4、6年級9人。

(2)三局兩勝,取三個年級組男女生的冠軍,第二名不再設(shè)獎。

五、注意事項

1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前,男生在后的隊形排列,進(jìn)行比賽。

2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。

3、主任組織學(xué)生抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)同班主任組織好本班學(xué)生。

一年級學(xué)生戶外活動方案4

一、運動會主題:

和諧、團(tuán)結(jié)、陽光

二、活動目的:

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點:

時間:20--年5月6日

地點:操場

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

五、裁判員

總裁判:

裁判員:

六、活動內(nèi)容:

一年級項目趕籃球跑

道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人

規(guī)則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續(xù)比賽,如此往復(fù),先完成獲勝?;@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績。

二年級組:螃蟹背西瓜

道具:軟排球3參賽人員36人

隊員組成:6人

比賽規(guī)則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出;

三年級組:雙腿夾球接力

道具:球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。

規(guī)則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具:方塊報紙15參賽人員:30人

規(guī)則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。

五年級:托球跑接力

道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)

規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

六年級:倒跑比賽

道具接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設(shè)置

各年級第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎品

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

一年級學(xué)生戶外活動方案5

一、活動方案

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點

時間:X月X日--X日地點:籃球場

三、活動項目

1.項目名稱:《30米迎面接力》

參賽人數(shù):男女各10人

參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時間計算成績。

2.項目名稱:《跳大繩》

參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

比賽規(guī)則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計算;

(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。

3.項目名稱:《踢足球》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論