蘇科版八年級下力本章復習（全國一等獎）

《力》自測卷新版一、選擇題（每題3分，共36分）1．下列各力中，不屬于彈力的是()2．關于力的概念，下列說法中錯誤的是()A．力是物體對物體的作用B．物體受力的同時也一定在施力C．力可以改變物體的運動方向D．只有直接接觸的物體間才能產生力的作用3．下列物體中，所受重力的大小最接近1N的是()A．一支鋼筆B．兩個雞蛋C．兩個硬幣D．一只公雞4．關于彈簧測力計，下列說法中正確的是()A．在月球上，不可能用彈簧測力計測出力的大小B．彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的型號C．測量時，要讓彈簧與外殼間沒有摩擦D．實驗室所用的彈簧測力計每小格表示0.1kg5．下列摩擦不屬于滑動摩擦的是()A．鉛筆與卷筆刀間的摩擦B．旱冰鞋的輪子與地面間的摩擦C．花樣滑冰鞋的冰刀與冰面間的摩擦D．自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間的摩擦6．足球運動員把足球踢向空中，如圖所示，若不計空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中，正確的是(G表示重力，F表示腳對球的作用力)()7．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是()8．如圖所示，一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災任務時，通過鋼纜將一質量為9×103A．直升機所吊貨物的重力約為9×103NB．直升機所吊貨物的重力約為9×104NC．貨物受到的重力方向是不斷變化的D．貨物受到的重力方向是垂直向下的9．小剛想通過實驗探究“力的作用效果與力的三要素的關系”，他將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變．如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是()A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．丙和丁10．如圖所示是撐竿跳高時的情形，運動員還能繼續(xù)上升一定的高度，這是主要依靠()A．運動員的動能B．運動員的重力勢能C．桿的彈性勢能D．運動員的升力11．如圖甲所示，小玲同學把兩個50g的鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上，圖乙是彈簧測力計的示數．下列有關說法中錯誤的是()A．稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變B．稱量時鉤碼受到重力和彈簧的拉力C．彈簧測力計的示數為1ND．鉤碼的質量與它受到的重力成正比12．如圖所示，我們用雙槳在水中劃船時，為了使船頭向右轉，應該采用下列哪種方式劃水()A．左、右槳同時向后劃水B．左、右槳同時向前劃水C．左槳向前劃水，右槳向后劃水D．左槳向后劃水，右槳向前劃水二、填空題（每空1分，共28分）13．物體由于形變而產生的力叫________．力的三要素是指力的大?。甠_______和________．14．某人在井口用繩子提起一桶水，則水桶受到________力和________力的作用，這兩個力的施力物體分別是________和________．15．如圖所示，小明在掛2022年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時，用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是________的特點．假如失去重力，將會出現的現象是___________________（只要求寫出一種生活中可能發(fā)生的現象）．16．如圖甲所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較兩圖可知，力的作用效果與力的________有關；小君同學用相同的力，在A．B兩處推門，如圖乙所示，在A處容易推開，這表明________________________________________________．17．傳送帶將貨物送到高處，貨物與傳送帶之間的摩擦是________；劃火柴時，火柴頭與火柴盒之間的摩擦是________；用圓珠筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是________．18．甲．乙兩個物體質量之比是4：3，其中甲物體所受的重力為240N，那么乙物體所受的重力為________N，乙物體的質量是________kg．(g取10N/kg)19．月球對它表面附近的物體也有引力，這個引力大約是地球對地面附近物體引力的．一個質量為75kg的宇航員，在月球上的質量是________kg，在月球上所受到的重力是____________N．(g取10N/kg)20．彈簧測力計是利用________________________________________的特性制成的．在使用彈簧測力計測力前首先要對彈簧測力計進行觀察，現已觀察到指針指在零刻度線處，那么還應當觀察它的_______和________．21．小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在________上運動，糾正錯誤后，若使木塊從鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將________（變大／不變／變?。?2．有一種轉盤桌，在大桌面與活動桌面之間裝有轉盤，轉盤的主要結構就是一滾珠軸承，從物理學的角度看，裝滾珠軸承的目的是________________；隨著菜的增加，活動桌面轉動的靈敏度減小，其原因是________________________________________．23．如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，兩小車向相反方向運動，最后靜止．此現象說明的物理知識有：同名磁極相互排斥．________________________________、________________________、磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而________（增大／不變／減?。?、解答題（共36分）24．（6分）用力的示意圖表示下面各力：(1)李華同學用100N的水平力在推一個放在地面上的箱子，請在圖甲中畫出這個水平推力．(2)如圖乙所示，在小球從A點經過B點到達C點的過程中，作出小球經過B點時所受的重力．(3)用大小為10N的水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運動，在圖丙中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來．25．（6分）在探究“物體所受重力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，同學們有如下猜想：A．重力跟質量有關；B．重力跟位置有關；C．重力跟形狀有關．為了驗證猜想C，現提供如下器材：彈簧測力計，天平，橡皮泥，三個形狀不同的石塊、鐵塊和鋁塊，細線，土豆，小刀．請你選擇適當的器材，完成下列探究過程：所選器材探究步驟分析論證若_______，則____________________________________________；若_______，則____________________________________________；26．(4分)在“探究彈簧的伸長量與外力關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，根據記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖像如圖所示．(1)由圖像可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加________cm．(2)分析圖像，你可以得出的結論是_________________________________．(3)該探究在實際中的應用是_________________________________．(4)該圖像不過原點的原因是_____________________________________．27．（6分）某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：A．與壓力的大小有關．B．與接觸面積的大小有關．C．與接觸面的粗糙程度有關．為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗，實驗數據如下表所示．(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數得出的，要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須________運動．(2)由序號1、2、3的實驗，可驗證猜想________（填字母）；要驗證猜想C，應選擇序號是________的三組實驗．(3)根據表格數據判斷，圖乙中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨________變化的關系，b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨________變化的關系．28．（6分）一座橋的橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示．現有一自重49000N的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2．5×103kg29．（8分）閱讀下面的短文，回答問題。牛頓第三定律觀察和實驗表明，兩個物體之間力的作用總是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，另一個物體一定同時對這個物體也有力的作用．力是物體與物體之間的相互作用，物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的兩個力分為作用力和反作用力并不是絕對的，我們可以把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力．作用力和反作用力之間存在什么關系呢？把兩個彈簧測力計A和B連接在一起（如圖所示）．用手拉彈簧測力計A．可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動．彈簧測力計B的示數指示了彈簧測力計A對它的作用力F的大小，而彈簧測力計A的示數指示了彈簧測力計B對它的反作用力F'的大?。梢钥闯?，彈簧測力計A和B的示數是相等的．改變手拉彈簧的力，彈簧測力計的示數也隨著改變，但兩個示數總相等．這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反．兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，這就是牛頓第三定律．牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛，例如，走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進，汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦力，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，汽車的牽引力就是這樣產生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推地面，地面也不產生向前推車的力，汽車就不能前進．(1)①兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小________，方向________，作用在________上，這就是牛頓第三定律．②以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，在這一現象中，石頭對雞蛋的作用力大小________（大于／等于／小于）雞蛋對石頭的作用力大小．(2)①人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F1，地面同時給腳一個反作用力F2，則這兩個力的大小關系是()A．F1>F2B．F1<F2C．F1=F2D．無法確定②下列現象中，不是一對作用力與反作用力的是()A．劃船時，船槳對水的力與水對槳的力B．汽車行駛時，汽車車輪對地面向后的力與地面對車輪向前的力C．地球對人的吸引力與人對地球的吸引力D．靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對它的支持力E．提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力

參考答案1．C2．D3．B4．C5．B6．A7．B8．B9．A10．C11．D12．D二、13．彈力方向作用點14．重拉地球繩子15．豎直向下水可以由低處流向高處（答案合理即可）16．方向力的作用效果與力的作用點有關17．靜摩擦滑動摩擦滾動摩擦18．1801819．7512520．使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變量就越大分度值測量范圍（或量程）21．水平面變小22．減小摩擦壓力增大