各功能室制度

電教室管理制度一、安全1、學(xué)生到電教室上課要聽從教師指揮和安排。2、電教室內(nèi)所有物品學(xué)生不得隨意挪動，如造成不良后果追究當(dāng)事人責(zé)任。3、任何人未經(jīng)電教管理人員允許不得進(jìn)入電教室。4、任何人最后離開電教室都要關(guān)窗鎖門，教師要在每日離校時檢查電教室安全情況。5、電教室物品要上帳登記，所有物品在出電教室時要有記載。6、教室內(nèi)禁止吸煙，造成事故追究當(dāng)事人責(zé)任。二、衛(wèi)生1、電教室要經(jīng)常打掃，物品要達(dá)到無灰塵。2、每次電教室使用后都要認(rèn)真清掃。3、每周至少要全面清理一次電教室衛(wèi)生。三、其他1、在每次使用后教師都要認(rèn)真填寫《使用記錄》以備查閱。2、不經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，電教室物品（含軟件）不得借任何單位與個人。3、凡在本教室授課教師，必須組織學(xué)生自備干凈拖鞋，并以身作則更換拖鞋進(jìn)入室內(nèi)。4、學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下使用機(jī)器，不準(zhǔn)擅自擺弄。不準(zhǔn)在課桌及墻壁上亂寫亂畫。5、授課教師嚴(yán)格要求學(xué)生，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙、吃東西、扔紙及雜物，要保持室內(nèi)清潔。6、課后教師指導(dǎo)學(xué)生將耳機(jī)掛在課桌左側(cè)隔板上，將桌上下物品清理干凈，組織學(xué)生按秩序退到室外。授課班級留值日生清理環(huán)境衛(wèi)生7、教師認(rèn)真填寫使用記錄。8、為了維護(hù)本室設(shè)備和便于管理，本室僅供語音課使用，不可挪借他用。9、凡教師和學(xué)生違反本室《使用制度》，造成損失要追究相關(guān)人員責(zé)任，并按價賠償。圖書室管理制度一、圖書館資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。二、學(xué)校的圖書室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強圖書室的建設(shè)。三、學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，并盡快上架流通。四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。五、加強圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。圖書室管理細(xì)則進(jìn)入圖書室請勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。請勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書室。請勿自帶書刊進(jìn)入圖書室。為保證廣大師生的共同利益，保證書刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊圖書。圖書閱畢，請立即歸所在原圖書架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。愛護(hù)圖書，珍惜資源，請勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書。保持閱覽室內(nèi)的整體布局，請勿隨意移動室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。10、借書人員憑借書證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書帶出圖書室圖書管理員職責(zé)圖書管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，,鉆研業(yè)務(wù),掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書室，閱覽室的管理工作。做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，,簡化借閱手續(xù)，,提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜,保證圖書經(jīng)費的合理使用。按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。愛護(hù)圖書財產(chǎn)，定期查庫,帳物要清,經(jīng)常保持圖書館，閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲，防潮,防火，防盜等安全保護(hù)工作。八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。九、對師生做好愛護(hù)圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊伍。十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。孫堂小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案為了確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師護(hù)送學(xué)生制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李華副組長：蔡敬慶胡艷梅杜婷婷成員：各班班主任主要職責(zé)1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。三、應(yīng)急措施1、每天保證學(xué)校門口有一位教師值班，早上7：10到校，中午1:20到校，放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。2、班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成南、北兩路縱隊，做到校大門外50米內(nèi)不解散。3、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值班人員、教務(wù)處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。教務(wù)處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。5、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報教務(wù)處。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校教務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。7、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由教導(dǎo)處專人處理,并及時上報。8室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。9、 實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。10、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。四、宣傳教育，確保安全1、1、2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報告會。教導(dǎo)處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。近視眼科普知識主講人：胡艷梅.什么是近視？在無調(diào)節(jié)狀態(tài)下，來自無限遠(yuǎn)的平行光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)折射后，在眼的視網(wǎng)膜前集中成焦點，而在視網(wǎng)膜上不能形成清楚的像。近視者看近處清楚，看遠(yuǎn)處不清。.近視眼的發(fā)病原因有哪些？包括遺傳因素和環(huán)境因素，有研究表明：父母雙方均為近視者的子女近視率比父母一方近視或父母均不近視的孩子近視率高 6.4倍。如父母雙方均為高度近視者，子代100%人高度近視；父母一方為高度近視者，子代50%為高度近視。青少年長期近距離讀書、寫作業(yè)等，眼睛不能得到及時的休息，也容易形成近視眼。.哪些是近視發(fā)生的高危情況？早產(chǎn)兒，低體重兒，全身疾病，環(huán)境不良，情緒不良，家庭環(huán)境不良。建議有以上高危情況的青少年應(yīng)定期到醫(yī)學(xué)驗光配鏡中心進(jìn)行檢查。.近視眼有哪幾種？（1）根據(jù)程度分為：輕度近視、中度近視、重度近視。（2）根據(jù)病因分類：軸性近視、屈光性近視。（3）根據(jù)性質(zhì)分類：單純性近視、病理性近視。（4）根據(jù)眼的靜態(tài)屈光分類：真性近視、調(diào)節(jié)性近視、混合性近視。.使用電腦會不會造成近視眼？一般來說只要顯示屏達(dá)到足夠的刷新率，電腦本身不會對眼睛造成傷害，但如果盯著電腦屏幕太長時間將產(chǎn)生視疲勞綜合征，包括視疲勞感、注意力難以集中、視力減退、調(diào)節(jié)功能減退等，建議每40分鐘到1個小時休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處，盡量讓眼睛得到休息。.飲食與照明對視力有影響嗎？有影響。眼睛的正常工作也需要豐富的營養(yǎng)。營養(yǎng)不良的人更容易視疲勞。人們應(yīng)該多吃水果蔬菜，尤其是胡蘿卜，含有視網(wǎng)膜和視黃質(zhì)發(fā)育所需的維生素A、B和C,多吃可以改善視力。同時好的照明可以保護(hù)視力，防止視疲勞的發(fā)生和提高學(xué)習(xí)（工作）效率，從而能防止近視的加深。7低度近視的孩子能恢復(fù)嗎？發(fā)現(xiàn)孩子近視時，應(yīng)去正規(guī)部門進(jìn)行規(guī)范的散瞳驗光，以確認(rèn)其為真性近視還是假性近視，若判斷為假性，則有可能恢復(fù)，若為真性則不可能恢復(fù)，只能通過佩戴合適的眼鏡得到矯正，同時注意用眼衛(wèi)生以延緩度數(shù)加深。.孩子眼睛近視了怎么辦？發(fā)現(xiàn)孩子近視時，一定要帶他（她）到正規(guī)醫(yī)院由專職驗光師驗光配鏡，醫(yī)學(xué)驗光是根據(jù)患者的眼部檢查、屈光狀態(tài)、眼位、調(diào)節(jié)力、視功能、年齡、職業(yè)、用眼習(xí)慣等十幾項診斷指標(biāo)而給出的科學(xué)處方，直接關(guān)系到所配眼鏡的準(zhǔn)確性和舒適性，它需要豐富的醫(yī)學(xué)、視光學(xué)知識，產(chǎn)生的效果不僅是能看清物體，還能對眼睛起到治療和保健作用，讓眼睛享受清晰和舒適。要求美觀且18歲以上的青少年，屈光狀態(tài)穩(wěn)定2年后，可行安全系數(shù)高的準(zhǔn)分子激光手術(shù)治療近視。.近視多少度才需要佩戴眼鏡？一般而言，所有近視患者都需要配戴眼鏡，近視患者容易進(jìn)入一個惡性循環(huán)，因為近視所以看書看電視很近，越近越容易視疲勞，長時間的視疲勞導(dǎo)致諸多眼部病變產(chǎn)生，配戴眼鏡可以有效調(diào)節(jié)眼睛，減輕疲勞。一般低于200度的近視在看遠(yuǎn)時佩戴即可，看近可不戴，但高于200度則應(yīng)經(jīng)常佩戴。.近視戴鏡會越戴越深嗎？若是戴了不合適的眼鏡會引起度數(shù)加深。但若眼鏡配得合適，不僅不會令度數(shù)加深，還能達(dá)到矯正視力、治療眼病的目的，因為近視戴鏡可減輕視疲勞。近視不戴鏡，必然導(dǎo)致眼睛極易疲勞，其結(jié)果是促使度數(shù)日益加深。近視眼戴鏡還可防治外斜、防止眼球變長、防治弱視，防止視網(wǎng)膜脫落、玻璃體混濁、白內(nèi)障、青光眼、眼球震顫等。.哪些人需要重點預(yù)防近視眼？①有不良用眼衛(wèi)生習(xí)慣及過度近距離工作者。②父母為近視者。③視力不穩(wěn)定，從1.5降至1.2或1.0者。.怎樣預(yù)防近視眼？避免連續(xù)長時間近距離用眼；積極參加戶外活動；保證充足睡眠，勞逸結(jié)合、平衡飲食、合理營養(yǎng)；預(yù)防各種異常刺激及危險因素，如有機(jī)磷慢性中毒等；早期矯正角膜散光；不要在車上或黃昏時讀書；照明要求充分與標(biāo)準(zhǔn)，光線不要過暗或過強；電視屏亮度與色調(diào)選擇要適中正常，圖像不清時應(yīng)及時調(diào)整；保持正確的閱讀姿勢（距離在33clm以上）；改善學(xué)習(xí)條件（印刷品清晰，字型標(biāo)準(zhǔn)）及書寫條件（筆跡清晰，紙張白凈）；積極治療全身疾病及其它眼病，特別是青少年患有全身發(fā)熱疾病期間，更應(yīng)保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生；早期預(yù)防感染、中毒、過敏及其它非正常刺激；早產(chǎn)兒盡可能減少吸氧。活動地點：電教室參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：患了流行性腮腺炎應(yīng)注意什么流行性腮腺炎多見于2—15歲兒童，好發(fā)于冬春季節(jié)，在集體兒童機(jī)構(gòu)中易暴發(fā)流行。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，病毒在唾液中通過飛沫傳播，傳染性強。流行性腮腺炎潛伏期為2—3周，起病大多較急，多數(shù)患兒以腮腺腫大開始發(fā)病，少數(shù)患兒開始有發(fā)熱、頭痛、咽痛、食欲不佳、厭食、惡心、嘔吐、全身疼痛等不適癥狀，數(shù)小時腮腺腫痛逐漸明顯。腫大的腮腺炎應(yīng)注意以下事項：1、隔離患兒，預(yù)防交叉感染?；純涸诎Y狀出現(xiàn)9天內(nèi)，不應(yīng)到學(xué)?；蚬矆鏊?。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個星期到出現(xiàn)癥狀后9天。隔離患者至腫脹完全消失1周，避免跟其他未患此病的小兒接觸。2、讓患兒適當(dāng)臥床休息，多喝水，保證液體攝入量，以利于毒素排出。要常用溫開水或淡鹽水等漱口，特別是每頓飯后，要堅持漱口，保持口腔的清潔衛(wèi)生，以預(yù)防口服腮腺管口繼發(fā)細(xì)菌性感染。3、居室要注意通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，陽光充足。一般開窗通風(fēng)30分鐘即可。開窗通風(fēng)對防止空氣傳播病毒會有一定的作用，也是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施。在冬季，一間80平方米的房間在無風(fēng)且與室外溫差為20度時，開窗通風(fēng)9分鐘即可置換室內(nèi)空氣一次。但要注意避免受風(fēng)著涼。4、注意合理飲食。給患兒吃流質(zhì)（如米湯、豆?jié){、蛋湯等）或軟質(zhì)（如掛面、面片、米粥等）高維生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性強的食物，因為這些食物易刺激唾液腺分泌，導(dǎo)致局部疼痛加劇。5、對高熱患兒出汗過多者要及時更換衣服，避免受涼。6、患兒口鼻分泌物污染過的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在陽光下暴曬消毒。預(yù)防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生，要注意在冬春季節(jié)加強營養(yǎng)、保暖及耐寒鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：預(yù)防考場怯場十法怯場是指在考場上因情緒激動和心情緊張而造成的思考發(fā)生障礙的一種心理現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為臨場情緒緊張、面紅耳赤、心慌、出汗、發(fā)抖等等，嚴(yán)重時會影響考生的臨場發(fā)揮。考試怯場，與演出的怯場、比賽時的競技狀態(tài)“失常”一樣，都屬于心理障礙。怯場的原因是多方面的，歸納起來主要有五點：一、準(zhǔn)備不充分；二、不能正確對待考試；三、缺乏自信心；四、勞逸失調(diào)；五、學(xué)校、社會和家庭的壓力太大。那么，怎樣才能避免怯場呢？一、平時多努力。只有平時努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的水平，增加知識的積累，增強實力，才能在考場上信心十足，得心應(yīng)手。二、準(zhǔn)備要充分。考生只有充分掌握所學(xué)內(nèi)容，才會臨場不慌。因此，考試的準(zhǔn)備工作宜早宜嚴(yán)。嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，熟練地運用基礎(chǔ)知識的本領(lǐng)，提高分析問題和解決問題的能力，都不是一日之功，要靠平時的培養(yǎng)和訓(xùn)練。三、要正確認(rèn)識考試的意義。在考場上千萬不要去想考試成敗的問題?？紙鋈鐟?zhàn)場，因此要集中精力去解題，排除一切雜念。四、要勞逸適度。臨考前大腦過度疲勞，是造成怯場的重要原因。因此，考試前幾天要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)休息，調(diào)整好精神。古人云：“文武之道，一張一弛”，是很有科學(xué)道理的。只有保持大腦清醒，才能做出高水平的答卷。五、對期望值要實事求是。對自己未來的期望值不要過高。謹(jǐn)忌不切實際的目標(biāo)，容易導(dǎo)致考試上的情緒緊張。越怕考不好，就越考不好。如果對自己的期望值是恰當(dāng)?shù)?，考場上發(fā)生的情況就會和自己預(yù)料的差不多，也就容易泰然處之了。六、要正確對待壓力。學(xué)校、社會，特別是家庭對考生都有不同程度的壓力。在這種情況下，面對壓力要冷靜，特別是復(fù)讀生，臨考前就更不要對自己施加壓力了。要知道，適度的壓力是好事而不是壞事，它可以變成動力、競爭力。對不切合實際的苛求，千萬不要介意，決不能把思想包袱背到考場上去胡思亂想。考試就是考試，不要想別的。七、怯場預(yù)感。有的考生對自己過度施加壓力，產(chǎn)生了怯場預(yù)感。此時，可去做比較容易的題目，自覺減壓，情緒就會輕松些。如果還不行，要盡量想些自己平時高興、愉快的事情，此時不去想考試之事，直到平靜下來為止。八、要學(xué)會興奮轉(zhuǎn)移法。如果怯場現(xiàn)象一旦發(fā)生，應(yīng)立即轉(zhuǎn)移興奮點和注意力。如抬頭向窗外遠(yuǎn)望，觀賞大自然的美景；或用自我暗示法令自己冷靜不緊張；或閑目養(yǎng)神，甚至伏案休息片刻等，都是行之有效的可取方法。九、要堅定必勝的信心?？荚囶}無非是課本上的有關(guān)知識。即使難題,也不會超本超綱。要大膽地去迎考，樹立必勝的信心，相信自己能夠考出好成績。十、考完不要去對答案?？纪暌豢疲f不要去對答案，以免影響下一科的考試情緒。考完一科后，應(yīng)立即把注意力轉(zhuǎn)移到下一科的考試準(zhǔn)備上來，解脫上一場的煩惱或喜悅。另外，需要注意的是，千萬不要把考試時必要的緊張也看成怯場?？紙鲇悬c緊張是必然的。反過來講，這對調(diào)動人的潛力、啟發(fā)智力、集中注意力，提高思維效率還是有一定意義的怯場是指在考場上因情緒激動和心情緊張而造成的思考發(fā)生障礙的一種心理現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為臨場情緒緊張、面紅耳赤、心慌、出汗、發(fā)抖等等，嚴(yán)重時會影響考生的臨場發(fā)揮。活動地點：電教室參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表5名教育內(nèi)容：一、中暑的急救處理。到了盛夏季節(jié)，在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動時，由于高溫不斷作用于人體，使體內(nèi)散熱困難，很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀，嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。發(fā)現(xiàn)有人中暑時，首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方，讓病人躺下，但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng)，同時用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過上述處理會逐漸好轉(zhuǎn)，再服一些仁丹或十滴水。對中暑較嚴(yán)重者，除上述降溫方法外，還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和大腿腹股處，同時用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫，然后應(yīng)立即送醫(yī)院救治。二、溺水的急救處理。溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時失足而落水。溺水者被營救上岸后，必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物，以確保呼吸道通暢。對口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開牙關(guān)。然后采用以下方法：（1）搶救者半跪，將溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使頭部下垂，按壓背部。（2）抱起溺水者的腰腹部，使背部向上，頭部下垂。（3）抱起溺水者的兩腿，腹部放在搶救者的肩上，快步奔跑。應(yīng)注意的是，無論采用哪種方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影響其他搶救措施而延誤時間。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。人工呼吸與心按摩應(yīng)同時進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場搶救的同時，盡快喊來成人幫忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療。參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、近視眼的預(yù)防近視眼是中小學(xué)生的常見病之一，得了近視眼，不僅影響生活和學(xué)習(xí)，在以后的工作、服兵役、報考高校時也會受到限制。在少年兒童中，近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。讀寫姿勢不端正，眼睛與書本的距離太近，用眼時間過長，經(jīng)常在光線太暗或太強的地方讀書寫字，以及體質(zhì)虛弱等，都容易引起近視。預(yù)防近視眼要做到以下幾條：1、“二要”：讀書寫字姿勢要端正，眼與書本的距離保持一市尺；連續(xù)讀寫一小時左右要何處片刻，或向遠(yuǎn)處望一會。2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“五不”：不在光線太暗及光線過強的地方讀寫；不在動蕩的車廂里、走路時看書；不連續(xù)長時間讀寫；不趴在桌子上讀寫或躺在床上看書；不看字體太小或印刷不清的書。3、連續(xù)看電視半小時至一小時后，需休息5-10分鐘。眼與電視屏幕在距離不要低于2-2.5米。操作電腦時，眼與電腦屏幕的距離以50-60厘米為宜。4、堅持做眼保健操，平時注意加強營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。5、定期進(jìn)行檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力下降要及早治療。二、沙眼的防預(yù)沙眼是一種常見的慢性傳染性眼病，由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小，存在于病人眼的分泌物內(nèi)。健康人若接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品，就會被傳染。得了沙眼后，眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺，眼睛分泌物增多，見風(fēng)就流淚，容易疲勞。如果把眼皮翻過來，可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平，并有淡黃色半透明的小泡，稱為“濾泡”。若不及時治療，眼睛就會受到很大傷害。預(yù)防沙眼的主要方法是加強健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo)?，更不要用臟手揉眼和用臟手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及時治療。參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、少年兒童對衣服有什么特殊要求。少年兒童正是長身體的大好時期，此階段對衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長發(fā)育的年齡特點。（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時，要想到孩子生長發(fā)育的生理特點，服裝要寬松些，柔軟些。（2）衣服要透氣、保暖。生長發(fā)育時期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。二、少年兒童怎樣穿著打扮。1）合于少年兒童的身份和年齡特征。少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點。因此，服裝以簡潔、明快的線條和豐富、和諧的色彩為宜，打扮則以樸實、大方為美。（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。（3）合于自然、健美的原則。少年兒童動作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤，是一生中最充滿朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、骨折后怎樣急救骨折可分為兩類：單純骨折（即閉合性骨折），指骨折處皮膚沒有損害，折斷的骨頭不外露；復(fù)雜性骨折（即開放性骨折），指斷骨刺傷了局部肌肉、皮膚、斷骨露在處面，容易感染并發(fā)骨髓炎。根據(jù)骨損傷程度又可分為不完全骨折和完全骨折。骨折的主要癥狀：（1）疼痛。先輕后重，以致可出現(xiàn)痛性休克。骨折處壓痛明顯。（2）功能喪失。如下肢骨折不能走路等。（3）肢體畸形。骨折處原來附著的肌肉失去了平衡，加上組織腫脹，局部出現(xiàn)成角、變短等。（4）骨摩擦音。（5）骨傳導(dǎo)音減弱。骨折的急救處理：送醫(yī)院前急救的重點是及時正確地止痛、止血、固定，防治休克。要認(rèn)真檢查有否其它嚴(yán)重?fù)p傷。要限制患處活動，以免骨折殘損的尖端刺傷周圍神經(jīng)、血管、組織等。限制活動的方法是用夾板固定。如果沒有夾板，可就地取材，選用木棒、硬紙板等物代用夾板。夾板固定后，急送醫(yī)院救治。二、異物阻塞氣管怎么辦氣管異物多發(fā)生于幼兒和少年，當(dāng)孩子邊吃邊玩時，突然停止活動，出現(xiàn)陣發(fā)性高聲嗆咳、陣發(fā)生喘鳴等現(xiàn)象應(yīng)懷疑為氣管異物。其救治措施如下：（1）立即將一個牙墊或類似牙墊的代用品塞進(jìn)患者口里，使嘴張開，以便從口腔中排出異物。（2）向病人口腔內(nèi)伸進(jìn)食指或牙刷柄，直達(dá)咽部，刺激患者作防御性深呼吸。（3）設(shè)法使病人增加上腹部的腹壓，以便排除氣管異物。如是小兒，可讓其趴在救護(hù)者的膝蓋上，頭朝下，捶其背部。上述方法，若不成功，應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救。參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、怎樣防治凍傷。凍傷，是由于寒冷的空氣引起局部血液循環(huán)障礙聽致，多發(fā)生于手、足、耳朵、面頰、鼻尖等血流不暢的末梢部位。凍傷的癥狀和體征，可分為三度。（1）一度凍傷。局部紅腫，灼痛，刺癢。皮膚漸變?yōu)樗{(lán)色或紫色，癥狀為1周左右可自行消退。（2）二度凍傷。除上述癥狀外，腫脹更明顯，且出現(xiàn)水泡，約2—3周形成痂皮，脫痂后痊愈，不留下瘢痕。（3）三度凍傷。損傷可累及皮膚全層，并擴(kuò)展到皮下組織甚至肌肉，可出現(xiàn)組織壞死，常有血性水泡。凍傷的防治措施如下：（1）一度凍傷的處理。最好的辦法是先在屋里活動活動，然后用手輕輕地摩擦，打一盆溫水泡一泡，待到自我感覺好些時再換一盆熱水泡，直至皮膚顏色呈現(xiàn)深紅色或紫紅色為止（約需40分鐘）。（2）二度凍傷的處理。發(fā)生水泡和破爛前，可用消毒針挑破，蓋上無菌紗布墊保暖，或?qū)⒓啿忌贤恳粚雍窈竦膬霪徃?，每天換藥一次。（3）三度凍傷的處理?？捎?：4000高錳酸鉀溶液沖洗，然后涂上1-2%的龍膽紫。凍傷和凍瘡的預(yù)防：冬季多進(jìn)行體育鍛煉，增強御寒能力；經(jīng)常摩擦雙手等促進(jìn)局部血液流動；多吃熱的食物，多吃蛋白質(zhì)、脂肪類食物，增強體質(zhì)等。二、腹部受了傷如何處理。腹部受傷可分為兩大類。（1）擠、壓、跌、打和踢傷。主要表現(xiàn)是通常沒有傷口或只有一二處淺傷，但里面的胃腸可能受到了破壞；腹痛，用手一壓痛得厲害；休克，病人頭暈、面色蒼白、皮膚濕冷、呼吸表淺、脈搏快而弱；內(nèi)出血，大量出血可引起暈例、臉色蒼白、呼吸極淺、病人干渴，不斷要喝水。（2）刺傷、彈傷。傷口一般不大，可推測傷了什么臟器。如果傷了胃腸，就會發(fā)生腹膜刺激癥狀，此時腹部痛得厲害，肚皮摸著發(fā)硬，像木板一樣。如果傷了腹內(nèi)較大的血管，或者傷了肝臟、脾臟，就有“內(nèi)出血”的現(xiàn)象。腹部受傷的急救處理，一般說來，胃腸貫通傷除了嚴(yán)重者外，在傷后6小時內(nèi)尚未引起腹膜炎或內(nèi)出血不多的時候，送到醫(yī)院施行手術(shù)是大有希望的；12小時以后，腹膜已開始發(fā)炎，內(nèi)出血已經(jīng)相當(dāng)多時，施行手術(shù)希望就小了；等到18小時后，腹膜炎已很嚴(yán)重，內(nèi)出血已經(jīng)太多時，再施行手術(shù)作用不大，而且有促進(jìn)早死的可能。所以，腹部受傷必須盡快地送往醫(yī)院搶救。在送醫(yī)院前要做些臨時救護(hù)（1）有深傷口者：把傷者放平，解開衣服，把肚皮上的傷完全露出來；找一兩條干凈毛巾或一大塊干凈布，浸在開水里，取出擰干，蓋在傷口處；傷者不準(zhǔn)喝水和吃東西，因為喝水、吃東西都能導(dǎo)致傷口擴(kuò)大；急送醫(yī)院。（2）有內(nèi)出血現(xiàn)象者：把傷者放平；松開衣服，用被包好，預(yù)防或治療休克；傷者不能喝水、吃東西；若內(nèi)出血嚴(yán)重，就用布條或繃帶由手指尖與腳趾尖用力向上纏裹，一直達(dá)到大腿根，使四肢血的大部分集中在腦與心、肺等關(guān)系生命的重要臟器里；迅速送到醫(yī)院搶救。參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、鼻子流血怎么辦。少年兒童不小心碰到墻壁上，或做游戲時互相碰撞，或經(jīng)常用手指挖鼻孔，或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被稱了“出血區(qū)”的毛細(xì)血管破裂而流鼻血。鼻出血，通常有如下原因。（1）外傷：最為常見。因鼻腔血管豐富，鼻粘膜很薄，外界打擊或內(nèi)部各種刺激首先殃及此處。（2）局部原因：鼻腔異物、鼻?。ㄈ缪装Y）、鼻中隔出血性息肉等。（3）全身性原因：急性傳染?。▊⑿燃t熱、急性扁桃體炎等）、血液病（白血病、血小板減少等）、高血壓病、結(jié)核病、維生素C缺乏病等，均可引起鼻出血。鼻出血的處理：鼻出血不要驚慌，應(yīng)鎮(zhèn)靜下來，半臥或平臥，若血流到口腔后方，應(yīng)將血吐出，然后采取職下措施。（1）90%以上的鼻出血在鼻中隔前下方，可用拇指及食指捏緊兩側(cè)鼻翼，5-10分鐘即可止血。（2）用毛巾浸冷水敷于額部、鼻部，或出血側(cè)的頸部。（3）三七粉、云南白藥適量口服。經(jīng)上述處理后仍出血或有輕度休克者，應(yīng)及時送往醫(yī)院處理。二、眼睛受傷怎么辦。眼睛是一個精細(xì)而嬌嫩的器官，遭受外傷后視力即受影響，嚴(yán)重者可致失明?；顫姾脛?、朝氣蓬勃的少年兒童，尤其應(yīng)當(dāng)重視保護(hù)自己的眼睛。（1）彈弓、子彈擊傷。立即到醫(yī)院眼科就診，聽從醫(yī)生指導(dǎo)，以利早日痊愈。眼球破裂者，則需手術(shù)治療，預(yù)防感染，這對保留眼球、保護(hù)視力十分重要。（2）鐵絲、小刀劃傷。劃傷眼睛后，不要隨便扒開眼皮，不要用力壓迫眼部，不要加壓包扎，以免眼內(nèi)容物被擠出眼球，造成失明。應(yīng)保持局部清潔，用消毒紗布或干凈的毛巾遮蓋眼部，迅速送往醫(yī)院救治。（3）鞭炮炸傷。每逢親年佳節(jié)，醫(yī)院里收治的因鞭炮炸傷眼睛的患者較多。這種爆炸性的沖擊，往往對眼球是毀滅性的破壞，可導(dǎo)致無可挽救的結(jié)局。有時還可波及到對側(cè)好眼，造成雙目失明。不論哪類眼處傷，即使傷勢很輕，都應(yīng)當(dāng)立即到醫(yī)院治療，短期內(nèi)不作劇烈運動，更不要用什么單方、偏方治療學(xué)生近視眼防控工作實施方案為切實加強學(xué)生視力保護(hù)工作，實現(xiàn)學(xué)生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標(biāo)。根據(jù)教育部最近制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，并結(jié)合上級有關(guān)文件精神，特制訂本方案。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。全校師生要充分認(rèn)識做好保護(hù)視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項工作。為了加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：組長：李華副組長：蔡敬慶組員：各班班主任二、工作原則1．堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。2．堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護(hù)知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實學(xué)生體育活動時間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。3．堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)常化、制度化。4．堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。三、建章立制，強化保健。學(xué)校制訂“防近”工作實施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強化“防近”工作深入有效開展。（一）學(xué)校將按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網(wǎng)站、校園科技節(jié)等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面（二）加強指導(dǎo)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識，充分利用兩會課時間加強指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”?！岸笔牵海?）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵海?）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。（三）建立學(xué)生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學(xué)生眼保健操的檢查。建立健全班級、學(xué)?！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午的第二節(jié)課任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（在專用教室上課的必須在上課地點指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操）。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。（四）建立定期視力監(jiān)測制度，每學(xué)期期初、期末對學(xué)生的視力進(jìn)行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進(jìn)行公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期視力檢測結(jié)果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境。學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對新校的教學(xué)環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。主動協(xié)調(diào)衛(wèi)生行政部門定期對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督與監(jiān)測，保障學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施和條件符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生建立良好的視覺環(huán)境。五、落實職責(zé)，專項考核我?！胺澜鳖I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行“防近”工作職責(zé)，落實具體“防近”措施。教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，明確各自職責(zé)，納入各自崗位考核目標(biāo)之中。學(xué)校將在每學(xué)期期初對全校學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測，作為各班“防近”的工作基礎(chǔ)，期末再進(jìn)行監(jiān)測，做好患病率、發(fā)病率、恢復(fù)率等各類情況的統(tǒng)計分析，進(jìn)行分檔管理，并將檢測結(jié)果納入教師崗位責(zé)任制考核。學(xué)生近視眼防控工作實施方案龍泉街道孫堂小學(xué)健康教育活動記錄表龍泉街道孫堂小學(xué)孫堂小學(xué)健康教育活動記錄表學(xué)校名稱（蓋章）： 孫堂小學(xué) 健康教育活動主題： 戒煙健康小報活動時間: 2。11年5月 活動地點: 學(xué)校參與年級： 三、四、五年級 參與學(xué)生數(shù)： 66

我校在三至五年級學(xué)生中，征集有關(guān)戒煙有害健康的小報。此次征集活動得到學(xué)生們的紛紛響應(yīng)?；顒有Ч和ㄟ^本次活動，在學(xué)生中強化了吸煙有害（簡要填寫，健康的教育，為學(xué)生創(chuàng)造了交流和溝通的平臺，達(dá)到了預(yù)期的并附活動照片教育效果。或相關(guān)作品）孫堂小學(xué)健康教育活動記錄表學(xué)校名稱（蓋章）：一孫堂小學(xué)健康教育活動主題:第十六屆全國“愛眼日”主題宣傳活動時間:2011.6活動地點:學(xué)校參與年級:一至五年級健康教育活動主題:第十六屆全國“愛眼日”主題宣傳活動時間:2011.6活動地點:學(xué)校參與年級:一至五年級參與學(xué)生數(shù):101在第十六屆全國“愛眼日”到來之際，對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳活動，本屆活動的主題是“關(guān)愛低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”，根據(jù)學(xué)校的