托馬斯亨利 赫胥黎

托馬斯·亨利·赫胥黎英國博物學家、教育家01簡介履歷著作生平作品影響榮譽目錄0305020406基本信息托馬斯·亨利·赫胥黎（ThomasHenryHuxley，1825年5月4日—1895年6月29日），英國著名博物學家、生物學家、教育家。達爾文進化論最杰出的代表。代表作品有《人類在自然界的位置》、《無脊椎動物解剖學手冊》、《進化論和倫理學》（即《天演論》）等。簡介簡介赫胥黎托馬斯·亨利·赫胥黎，是一個興趣廣泛而又才華橫溢的人。他不僅是捍衛(wèi)科學真理的斗士，也是一位充滿才情的具有極高文學稟賦的科學家。他是英國生物學家，因捍衛(wèi)查爾斯·達爾文的進化論而有“達爾文的堅定追隨者”之稱。他為了對抗理查·歐文的理論而提出的科學論證顯示出人類和大猩猩的腦部解剖具有十分的相似性。有趣的是赫胥黎并不完全接受達爾文的許多看法（例如漸進主義），而且，相對于捍衛(wèi)天擇理論，他對于提倡唯物主義科學精神更感興趣。作為科普工作的倡導者，他創(chuàng)造了概念“不可知論”來形容他對宗教信仰的態(tài)度。他還因創(chuàng)造了生源論（biogenesis，認為一切細胞皆起源于其他細胞）以及無生源論（abiogenesis，認為生命來自于無生命物質）的概念而廣為人知。生平生平赫胥黎生于倫敦西部伊令，是當?shù)財?shù)學教師喬治·赫胥黎8個孩子中的第7個。17歲時，得到獎學金，開始在查靈十字醫(yī)院（CharingCrossHospital）接受正規(guī)的醫(yī)學教育。二十歲時在倫敦大學通過他初次的醫(yī)學士考試，解剖學及生理學兩個科目都得到最優(yōu)等成績。赫胥黎1845年他發(fā)表了第一篇科學論文，描述了毛發(fā)內鞘中無人發(fā)現(xiàn)的一層構造，此后該層構造即被稱為“赫胥黎層”。赫胥黎前往英國海軍謀職，而獲得了即將前往托勒斯海峽進行探勘任務的軍艦響尾蛇號駐艦外科醫(yī)官的職位。響尾蛇號于1846年12月3日駛離英國，一抵達南半球，赫胥黎即埋首研究海洋無脊椎動物。他開始將他的發(fā)現(xiàn)內容寄回英國。他的一篇論文，“論水母科動物的解剖構造及其間的親屬關系”在1849年被英國皇家學會的“哲學會報”刊出。赫胥黎將Medusae、Hydroid及Sertularianpolyps合并為一綱，并將其命名為Hydrozoa綱。他發(fā)現(xiàn)此綱生物的共同點是具有由雙層膜所包圍形成的中央空腔或消化道。這就是現(xiàn)在所稱刺胞動物門（Cnidaria）的特征。他并且把這個特征比作存在于較高等動物的胚胎中的漿液性和粘液性構造。1846—1850年以海軍軍醫(yī)身份航行澳大利亞，研究海洋動物；1851年當選為英國皇家學會會員，開始在科學......履歷履歷赫胥黎1871—1885年任英國皇家學會秘書、會長，同時被至少53個海外科學團體授予榮譽稱號。他在比較解剖學、海洋生物學、人類形態(tài)學和古生物學等方面做出了杰出的貢獻。在達爾文發(fā)表《物種起源》一書后，他竭力傳播進化學說，是第一個提出人類起源問題的學者。他還首次提出“不可知論”一詞，認為人們只能認識感覺現(xiàn)象，“物質實體”和上帝、靈魂一樣，都是不可知的。但在解決一些具體的自然科學問題時，卻站在唯物主義的立場上。因此，“他的‘不可知論’實質上掩藏著唯物主義”（《列寧選集》第2卷第88—89頁）。作為教育家，赫胥黎對于19世紀后半期的英國教育改革具有決定性影響。他積極提倡科學教育，尖銳批判傳統(tǒng)的古典教育，他一生追求促進自然科學知識的發(fā)展，推動科學研究方法在生活諸多方面的應用，以及普及科學知識，發(fā)展和組織科學教育。主要著作有《人在自然界中的地位》、《進化論與倫理學》、《論有機界現(xiàn)象的起因》等。作品影響作品影響早在1898年，我國學者嚴復將他的著作《進化論與倫理學》的一部分，翻譯成中文，出版了《天演論》，隨之，“物競天擇、適者生存”及“優(yōu)勝劣汰”等幾成人們的警句。為了充分肯定他在科學史上的地位，在倫敦南肯辛頓博物館內的達爾文的大理石像旁，人們同樣樹立了一座赫胥黎的大理石像，供后人瞻仰。著作著作托馬斯·亨利·赫胥黎的主要著作有《人類在自然界的位置》、《脊椎動物解剖學手冊》、《無脊椎動物解剖學手冊》、《進化論和倫理學》等。榮譽榮譽赫胥黎的成就受到肯定，而在1850年返英時獲選為皇家學會院士。翌年，他不僅以26歲的年紀獲頒皇家勲章，而且還獲選為評議會議員。1888年由英國皇家學會授予科普利獎章（CopleyMedal）。赫胥黎創(chuàng)立了英國學術界十分著名的家庭，其中包括他的孫子奧爾德斯·赫胥黎（作家），朱利安·赫胥黎爵士（聯(lián)合國教科文組織首任主席，創(chuàng)立世界自然基金會），安德魯·赫胥黎爵士（生理學家，諾貝爾獎得主）。赫胥黎的傳世名言：“盡可能廣泛地涉獵各門學問，并且盡可能深入地擇一鉆研?！保═rytolearn