2022國家教師資格證考試每日一練142期答案(視頻版)_第1頁
2022國家教師資格證考試每日一練142期答案(視頻版)_第2頁
2022國家教師資格證考試每日一練142期答案(視頻版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練142期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】B。我解析:我國古代私學(xué)興起與春秋,富強于戰(zhàn)國,消失"百家爭鳴'的盛況。

2.【答案】D。我解析:教育與社會生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟制度進展的不平衡性,指教育與生產(chǎn)力的進展和政治經(jīng)濟制度的變革并非完全同步,或快或慢,教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度,這是教育的相對獨立性。

3.【答案】A。我解析:本題考查的學(xué)問點是古代社會的教育。學(xué)校是人類社會進展到肯定歷史階段的產(chǎn)物,我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于夏朝,夏朝屬我國奴隸社會初期。故答案選擇A。

4.【答案】C。我解析:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞的意思是假如學(xué)習中缺乏學(xué)友之間的溝通切磋,就必定會導(dǎo)致學(xué)問狹隘,見識短淺。這句話給我們的啟示是在教學(xué)中留意運用爭論法,而C選項說成了參觀法,故說法錯誤。故正確答案為C。

5.【答案】A。我解析:本題考查孔子的學(xué)問點。孔子是先秦春秋時期宏大的哲學(xué)家、教育家。他的教育思想主要體現(xiàn)在他的弟子為他編撰的《論語》中,其中體現(xiàn)了"有教無類'這一全面教育的思想主見,"視其所以,觀其所由,察其所安;人焉廋哉。'體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)方法。因此正確答案是A。B項孟子的貢獻之一在于提出將"教育'第一次連用,另外提出了關(guān)于"性善論'的人性觀點。C項荀子貢獻之一在于將"道德'連用,另外提出了"性惡論'。莊子是道家學(xué)派的主要代表人,提出"道法自然'。

6.【答案】D。我解析:結(jié)構(gòu)主義的代表人物是布魯納,所以選D。

7.【答案】B。我解析:本題考查經(jīng)濟進展水平對教育的制約作用。從工業(yè)進展史來看,利用蒸汽機進行生產(chǎn)的時代,要求工人具有初等教育的文化水平;電氣生產(chǎn)時代,要求工人具有中等教育水平:利用核技術(shù)、電子技術(shù)等進行自動化生產(chǎn)的時代,要求工人具有高中和高等??埔陨系奈幕健_@就說明,不同的生產(chǎn)力進展水平對培育人的規(guī)格提出了不同的要求。當前,隨著學(xué)問經(jīng)濟漸漸成為現(xiàn)實,在制造力、實踐力量、開拓意識和力量等方面對勞動者提出了更高的要求,教育的培育目標又有了新的調(diào)整。故本題答案為B。

8.【答案】B。我解析:本題考查校內(nèi)文化的學(xué)問點。校風是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的,一旦形成就不簡單消散,良好的校風是學(xué)校整體優(yōu)化的一種表現(xiàn)形態(tài)。故選B。

9.【答案】B。我解析:這道題考查的是對素養(yǎng)教育內(nèi)涵的理解,四個選項都是素養(yǎng)教育的內(nèi)涵,題干中反映的是素養(yǎng)教育不是為了選拔,而是面對全體同學(xué),因此選擇B。

10.【答案】C。我解析:傳統(tǒng)的百分制的形式更多體現(xiàn)的是評價的選拔和甄別功能,而現(xiàn)在"評語+特長+等級'形式可以激勵同學(xué),促進同學(xué)的共性進展,所以體現(xiàn)了激勵和進展功能。

:2022國家老師資格證考試每日一練142期(視頻版)

考試題庫:[各地區(qū)試題][模擬試題][強化訓(xùn)練題][每日一練]

關(guān)注微信公眾號"qgjszgks'

回復(fù)【白皮書】獲得老師資格面試白皮書

回復(fù)【試講匯總】獲得教資面試各學(xué)科試講亮點

注:本文章用于訪問者個人學(xué)習、討論或觀賞,版權(quán)為"老師網(wǎng)'全部,未經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論