幼兒園教育兒童發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)

濟(jì)南學(xué)幼園教兒童展評(píng)指標(biāo)小班學(xué)期一級(jí)指標(biāo)健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂藝術(shù)美術(shù)一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造二級(jí)指標(biāo)

三級(jí)指標(biāo)1.1會(huì)確使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐盥洗、入睡習(xí)良好。2.1在人的指導(dǎo)和提醒下有初的安全行為，緒穩(wěn)定。3.1會(huì)個(gè)跟著一個(gè)走，姿勢正，自然協(xié)調(diào)；手、膝著地然協(xié)調(diào)地爬。1.1喜玩新奇好動(dòng)的玩具，感其特點(diǎn)和有趣1.2能觸摸、聞、品嘗等方式體驗(yàn)事物。1.3觀幾種常見的動(dòng)物認(rèn)識(shí)常見水，感知其明顯的征。2.1感以物體的數(shù)量，握一一對(duì)應(yīng)系。2.2比兩個(gè)物體的大小、長短會(huì)按大小、長給以內(nèi)物體序。3.1認(rèn)圓形；能以自身為中心區(qū)別上、下，、后；知道天、黑夜。1.1能聽成人與同伴的講話，睛注視講話者1.2理簡單的指令，并按指令求行動(dòng)。2.1喜和同伴交流，能用簡單表達(dá)自己的想。2.2喜聽故事，念兒歌。3.1愿參加文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)品感興趣。3.2看單幅畫，能獨(dú)立辨認(rèn)圖中的人和物。1.1知自己的性別、年齡、姓、家庭成員和在幼兒園。1.2初適應(yīng)集體生活，喜歡老和小朋友，知同伴的名字1.3在人的提醒下保持身體、面、地面的整。1.1能中注意傾聽或觀看喜歡音樂舞蹈表演2.1會(huì)著音樂做簡單的身體動(dòng)。3.1在律活動(dòng)中，模仿熟悉的物。1.1愿參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，對(duì)彩鮮明的事物興趣。2.1會(huì)畫筆大膽涂鴉。2.2會(huì)意撕紙、粘貼，大膽玩。3.1繪中有初步的想象，能簡添畫。1三級(jí)指標(biāo)

評(píng)價(jià)方式日常觀察日常觀察測查日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)操作、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、操作談話、操作情測驗(yàn)觀察、談話觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、觀察談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)演情景測驗(yàn)談話日常觀察日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)測查測查日常觀察作品分析實(shí)際操作作品分析評(píng)價(jià)方式

健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂藝術(shù)美術(shù)

1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造

1.1能清自己和他人的物品，會(huì)收拾和保管固定的地方2.1適集體生活，保持愉情緒，知道保護(hù)五官，注意人衛(wèi)生，不把手指放進(jìn)嘴里。3.1學(xué)幾種簡單的模仿動(dòng)作，繞障礙物走。3.2能指定范圍內(nèi)四散跑、追跑，動(dòng)作靈活喜歡玩球。1.1對(duì)周圍較明的刺激產(chǎn)生奇。1.2樂意進(jìn)行探活動(dòng)，喜歡沙玩水，運(yùn)用多感官感知事物。1.3喜歡動(dòng)植物觀察常見的草樹木和家禽，道明顯的特征。2.1能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)實(shí)物，并說出總數(shù)。2.2感知和許多，能一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的數(shù)量，知道多、少、一樣多。3.1在常生活和游戲中，感知識(shí)正方形、三形；能以自為中心，區(qū)別里外。1.1樂聽別人講話，能聽懂別講話的意思。1.2能聽懂并愿用普通話交。2.1在體活動(dòng)中知道對(duì)話要輪進(jìn)行，并能用單句表達(dá)自的愿望。2.2能誦簡短兒歌，在成人的助下講述簡短故事，口齒楚。3.1初能理解內(nèi)容簡單、特征明的圖片和情，并愿意表。3.2對(duì)書感興趣，能安靜地看，會(huì)一頁一頁翻書。1.1認(rèn)幼兒園周圍環(huán)境及與自相關(guān)的人的勞。2.1會(huì)用禮貌用語，尊敬老師長輩。3.1愛生活用品和玩具，不爭，會(huì)輕拿輕放不隨意損壞1.1愿參加音樂游戲和舞蹈活，多通道參與驗(yàn)、感受。2.1會(huì)簡單、熟悉的歌曲，聲響亮、發(fā)音清。3.1隨樂做簡單的模仿動(dòng)作。1.1喜欣賞色彩鮮艷、造型簡的物品和美術(shù)品，有集中意觀察的習(xí)慣。2.1選喜歡的顏色作畫，愿意色并涂勻涂滿2.2能泥塑造簡單的物體形象3.1自想象，會(huì)隨意地進(jìn)行繪或撕貼、剪紙活動(dòng)。

日常觀察日常觀察情景測驗(yàn)檢測檢測活動(dòng)評(píng)價(jià)檢測談話、操作談話、操作情測驗(yàn)觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)情景表演情景測驗(yàn)檢測談話、情景測驗(yàn)觀察、談話日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)檢測活動(dòng)評(píng)價(jià)日常觀察作品分析實(shí)際操作作品分析濟(jì)大學(xué)兒園育童發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)小班學(xué)期2

濟(jì)大學(xué)兒園育童發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)（班學(xué)期一級(jí)指標(biāo)健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂藝

二級(jí)指標(biāo)1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造1.審感受

三級(jí)指標(biāo)1.1愉安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷，保持個(gè)人衛(wèi)。2.2關(guān)身體各部位的保護(hù)方法不怕生，愿意合醫(yī)生進(jìn)行體檢查和治療。3.1聽號(hào)會(huì)變速走和跑，能快；會(huì)立定跳遠(yuǎn)原地起跳觸；會(huì)連續(xù)拍球。1.1對(duì)周圍事物好奇心，樂觀察和提問。1.2觀察自然環(huán)（風(fēng)、雨等識(shí)幾種常見蔬菜，知道它的形態(tài)特征和用。1.3感知秋季和季的主要特，了解季節(jié)與人生活的關(guān)系。2.1認(rèn)識(shí)以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)的實(shí)際意義和數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。2.2運(yùn)用多種感感知物體的征，會(huì)按物體的個(gè)特征進(jìn)行分類。2.3在常生活和游戲中，感知識(shí)長方形、半形；有初步時(shí)間概念，知道天、今天、明天。1.1能中注意傾聽別人講話，隨意打斷。1.2初理解他人或媒體所表達(dá)基本信息。2.1能普通話清楚連貫地與他交談，理解和用所學(xué)新詞2.2主大方地在集體面前表達(dá)己的需要、興。3.1喜欣賞不同題材的文作品，主動(dòng)積極地參加文學(xué)動(dòng)，感受文作品語言的豐富和優(yōu)美。3.2能解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容能用語言、動(dòng)、表情等方進(jìn)行表達(dá)。1.1了家鄉(xiāng)的名勝古跡和風(fēng)土情，有愛家鄉(xiāng)情感體驗(yàn)。2.1喜和同伴共同參加各類活，并能友好地處。3.1自愛護(hù)、整理生活用品和具，在活動(dòng)中守一定的規(guī)。1.1會(huì)前奏、間奏，感受不同質(zhì)的歌曲和樂。2.1隨樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，驗(yàn)情緒情感。3.1學(xué)仿編歌詞，能替換短小曲中的名詞、詞。1.1感生活中美好的事物，欣與自己學(xué)習(xí)、活有關(guān)的美作品。

評(píng)價(jià)方式日常觀察情景測驗(yàn)檢測觀察、談話談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、情景測驗(yàn)談話、操作談話、操作作觀察、談話活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、談話活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、情景測驗(yàn)情景測驗(yàn)日常觀察日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)情景測驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)日常觀察術(shù)

美術(shù)

2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造

2.1能各種點(diǎn)、線條和形狀表物體的基本結(jié)和主要特征2.2會(huì)貼或用剪刀剪貼表現(xiàn)簡物象，用泥塑物體主要特。3.1能玩具、材料、聲音等產(chǎn)聯(lián)想，喜歡做玩玩。

作品分析實(shí)際操作作品分析3

濟(jì)大學(xué)兒園育童發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)（班學(xué)期一級(jí)指標(biāo)健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂藝術(shù)美術(shù)

二級(jí)指標(biāo)1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造

三級(jí)指標(biāo)1.1能序地穿脫衣服，整理好在固定地方。2.1活大方，情緒良好，初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道開危險(xiǎn)和應(yīng)意外事故最基本的方法。3.1能跑跨跳（跳距不少40厘米腳交替跳；能熟練調(diào)地鉆過障礙60厘米高的物體花拍球。1.1喜歡動(dòng)手操，能比較和現(xiàn)生活中常見的學(xué)現(xiàn)象。1.2觀察了解日生活用品、通工具、昆蟲等知道它們的形態(tài)特征及用途1.3感知春季和季的主要特，了解季節(jié)與人生活的關(guān)系。2.1認(rèn)識(shí)數(shù)字—，解數(shù)字代表的實(shí)際意義能用數(shù)字表物體的數(shù)量。2.2學(xué)習(xí)按量的異及一定規(guī)進(jìn)行排序。3.1在常生活和游戲中，感知識(shí)橢圓形；能某一物體為心，區(qū)別上下、后。1.1能心地傾聽別人講話，理其主要意思。1.2能解較復(fù)雜的指令，并正、迅速地行動(dòng)2.1能同伴交流信息，并提出己想問的問題2.2能一定順序講述實(shí)物、圖、情景的主要容。3.1能據(jù)文學(xué)作品擴(kuò)展想象，編或續(xù)編一個(gè)節(jié)或一個(gè)內(nèi)。3.1愛護(hù)圖書，按頁碼的順閱讀單頁多幅的書，閱讀姿勢正確。1.1了不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，敬勞動(dòng)人民，惜勞動(dòng)成果2.1能禮貌地主動(dòng)招呼他人，與同伴合作。3.1愛玩具和用品，能共同使和參與整理。1.1感音樂中明顯的音高、速的變化，感受拍子、三拍節(jié)拍的特點(diǎn)。2.1用然的聲音較有表情地歌，能隨不同的樂拍打節(jié)奏3.1將編的歌詞替換到歌曲中有一定的想象和創(chuàng)編能力1.1能同伴欣賞、交流自己和人的美術(shù)作品2.1用種顏色和繪畫工具作畫會(huì)簡單布局；折疊簡單的體形象。3.1樂想象，會(huì)選擇多種工具材料進(jìn)行美術(shù)造活動(dòng)，表主要的形象特征

評(píng)價(jià)方式觀察、情景測驗(yàn)談話、情景測驗(yàn)檢測談話、觀察談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話談話、操作談話、操作情測驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、情景測驗(yàn)觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、情景測驗(yàn)情景測驗(yàn)觀察、情景測驗(yàn)談話觀察、談話觀察、談話活動(dòng)評(píng)價(jià)情景測驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)作品分析作品分析濟(jì)大學(xué)兒園育童發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)大班學(xué)期4

一級(jí)指標(biāo)健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂藝

二級(jí)指標(biāo)1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造1.審感受

三級(jí)指標(biāo)1.1會(huì)據(jù)身體的冷、熱感受主穿脫衣服，能己整理床鋪2.1知幾種常用的特種電話號(hào)，了解緊急情下的救助方；能控制不良情。3.1會(huì)上投擲輕物，投準(zhǔn)鏢靶投擲距離約3米鏢靶直徑不于60厘米3.2能平衡木上變換手臂動(dòng)作（平衡木寬厘米，高40米跳繩。1.1探究身邊的學(xué)，了解生中常見的科技產(chǎn)及在人們生活中的應(yīng)用。1.2感知秋季和季的特征，于觀察，比較發(fā)人類、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系1.3樂于動(dòng)手動(dòng)，學(xué)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，會(huì)用簡單號(hào)或圖畫作記錄。2.1運(yùn)用生活經(jīng)理解10以內(nèi)單、雙數(shù)及相數(shù)，會(huì)進(jìn)行數(shù)。2.2會(huì)用不同的法分解（或成5內(nèi)物體會(huì)5以內(nèi)的減。3.1學(xué)用自然物測量物體，會(huì)較粗細(xì)、輕重厚薄等；認(rèn)時(shí)鐘，會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn)，知道一星期七天。1.1能心地傾聽別人講話，并主動(dòng)應(yīng)答。1.2能續(xù)一段時(shí)間集中注意，解講話內(nèi)容，取基本信息2.1能恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的見所聞和事情過。2.2會(huì)確使用學(xué)過的詞匯和較雜的句子。3.1喜欣賞不同題材不同風(fēng)格文學(xué)作品學(xué)活動(dòng)中積極感受藝術(shù)語，并嘗試在適當(dāng)場運(yùn)用。3.2能據(jù)文學(xué)作品提供的線索仿編或續(xù)編情和內(nèi)容。1.1認(rèn)生活中常見的標(biāo)志，愿按標(biāo)志的提示動(dòng)。1.2認(rèn)國旗、國徽，會(huì)唱國歌為自己是中國而自豪。2.1愿與人交往，懂得互相謙，學(xué)會(huì)輪流與享，能關(guān)心助他人。3.1在共場合注意不大聲喧嘩不妨礙他人，一定的規(guī)則識(shí)和任務(wù)意識(shí)。1.1感典型的不同類型的音樂聽辨明顯的樂特點(diǎn)。2.1隨樂的變化改變動(dòng)作的力、速度，用動(dòng)、表情自然表達(dá)情感。3.1利各種小樂器、自制玩具行節(jié)奏活動(dòng)。1.1對(duì)術(shù)作品、工藝品和建筑等感興趣，懂感受美、欣美。

評(píng)價(jià)方式察情景測驗(yàn)檢測檢測觀察、談話測查活動(dòng)評(píng)價(jià)測查測查查活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、情景測驗(yàn)談話、測查觀察、談話觀察、情景測驗(yàn)測查測查日常觀察日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)情景測驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)談話術(shù)

美術(shù)

2.多表現(xiàn)3.想創(chuàng)造

2.1運(yùn)豐富的色彩和條構(gòu)思，畫人物、動(dòng)物的要特征，注深淺、冷暖色配。2.2熟地選擇工具和材料，綜各種技能塑造構(gòu)較復(fù)雜的象。3.1能命題構(gòu)思作畫，大膽想，畫面主體突，布局合理構(gòu)圖有新意。濟(jì)大學(xué)兒園育童發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)（班學(xué)期5

作品分析實(shí)際操作作品分析

一級(jí)指標(biāo)健康體）科學(xué)數(shù)）語言社會(huì)音樂

二級(jí)指標(biāo)1.自能力2.自保護(hù)3.動(dòng)發(fā)展1.科探究2.數(shù)感知3.空關(guān)系1.傾理解2.表交流3.閱欣賞1.社認(rèn)知2.人交往3.行習(xí)慣1.審感受2.多表現(xiàn)

三級(jí)指標(biāo)1.1有好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)類整理、保管自己的物品有秩序感。2.1保牙齒和眼睛，養(yǎng)成正確刷牙方法和讀姿勢；有一的環(huán)境適應(yīng)能力3.1能練地在墊上前滾翻滾翻能臂側(cè)平閉目起踵轉(zhuǎn)連續(xù)跳短。1.1了解一般的然現(xiàn)象和天變化規(guī)律，知道年中四季的變化和交替。1.2探索人體奧，了解生命環(huán)境的關(guān)系，具一定的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為1.3主動(dòng)探究，合作完成科小實(shí)驗(yàn)和小制作并用適當(dāng)?shù)姆绞接涗浐徒涣?.1學(xué)會(huì)等分（等分、四等）或不等分一個(gè)體，感知整體與部分的關(guān)系2.2會(huì)10以內(nèi)的分、合和加減能學(xué)編簡單的用題。3.1能多種感官認(rèn)識(shí)正方體、方體、球體；以自身為中，區(qū)分左、右。1.1能別生活中不同的語音、調(diào)所表達(dá)的含。1.2能注地傾聽理解成人的多指令，并予以述或行動(dòng)。2.1會(huì)貫地表達(dá)，用豐富的詞清楚完整地講事情的前后過。2.2愿與不太熟悉的人交談，會(huì)用多種方式出問題和想。3.1能據(jù)不同類型的文學(xué)作品編和創(chuàng)編。3.2能注的閱讀圖書，連貫的述主要內(nèi)容，詞準(zhǔn)確。1.1知中國是一個(gè)多民族的國，了解祖國著的風(fēng)景名勝了解我國主要的日及風(fēng)俗習(xí)慣。2.1主參與小組合作學(xué)習(xí)，能同伴共同協(xié)商決問題，愿為同伴和集體服。3.1有定的責(zé)任感，自己的事自己做，能愛、整理自己學(xué)習(xí)用品。1.1感、理解和欣賞有典型特的音樂作品。2.1吐清楚，唱出歌曲中明顯力度和速度的化，恰當(dāng)表歌曲的情感；會(huì)指

評(píng)價(jià)方式情景測驗(yàn)情景測驗(yàn)檢測談話、