幼兒園大班安全教育工作計劃和總結

精品文檔大班安全教育作計劃總結在新的學期里為了加幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定劃如下：一、指導思想《綱要》明確要求兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工的首位“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務?，F(xiàn)在的孩子都是獨生女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心為保證幼兒的體健康和生命安全使孩子順利成長，我們有必要制定一個全健康的教育計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保自身的能力。二、活動目標（一）．培養(yǎng)幼兒好的個人衛(wèi)生習慣。讓幼兒了解安全保健識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講.

精品文檔究個人衛(wèi)生，預防流，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼。（二）．培養(yǎng)幼兒交通安全意識。1．教育幼兒認識交安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)坐好。不坐“三無”車輛。2教育幼兒不要在路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便別人的車輛。不跟陌生的人走。（三）．培養(yǎng)幼兒火、防電、防地震等安全意識。1防火安全。教育兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電119火災發(fā)生時正確的自救方法。2．用電安全，教育兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打時不在電線下和大樹下玩。3防地震安全。教幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，要急，找最安全的地方躲藏。（四）．其它安全面。教育幼兒上下樓梯時要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等.

精品文檔不安全的地方以免傷教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一挨一個玩。三、具體措施1、增強幼兒的自我護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高兒的自身保護的意識和能力。2、加強晨檢力度，除事故隱患。教師要加強晨間檢查度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)壞及時修補或更新。3、加強身體鍛煉，強孩子體能。在日常生活中，我們常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差，遇到情反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體訓練來提高幼兒的自我保護能力。4、家園聯(lián)系共同對兒進行安全教育。.

精品文檔利用家長園地，家長送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系?？傊?，孩子健康成長，就是老師最大的心愿。大班：塘下鎮(zhèn)江南紅昇幼兒2017年318.

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