13秋《中外建筑史》教案

教案本2014年春季學(xué)期課程名稱：《中外建筑史》授課班級：預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班任課教師：譚煒編寫時間：2014年3月廣西演藝職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校2014年春季學(xué)期教案課程名稱：中外建筑史任課教師：譚煒序號專業(yè)班級預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班授課類型1講授時數(shù)4課題第一章中國古代建筑教學(xué)目的要求了解中國古代建筑的發(fā)展概況,掌握中國古代建筑的基本類型及其基本特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)中國古代建筑的基本類型及其基本特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)中國古代建筑的基本類型及其基本特點(diǎn)課時8教學(xué)用具多媒體教師、教材講授時間安排教學(xué)內(nèi)容、步驟講授方法講授、舉例、分析、任務(wù)布置序號專業(yè)班級預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班授課類型2講授時數(shù)12理論/實(shí)踐課題西方古代建筑教學(xué)目的要求了解西方古代建筑的歷史背景,掌握19世紀(jì)之前西方不同歷史時期建筑的特征和成就,熟悉代表建筑作品和建筑師.教學(xué)重點(diǎn)各個歷史時期的西方建筑的特征和成就.教學(xué)難點(diǎn)各個歷史時期的西方建筑的特征和成就.課時12教學(xué)用具多媒體教師、教材講授時間安排教學(xué)內(nèi)容、步驟講授方法第一節(jié)高貴單純-----古希臘建筑1，愛琴海地區(qū)建筑的范圍：以克里特——邁錫尼為中心2，愛琴海建筑的特點(diǎn)：A設(shè)計纖細(xì)，精巧，房屋開敞。B柱子上粗下細(xì)，與古希臘有極大區(qū)別。C壁畫風(fēng)格樸實(shí)，色彩豐富。3，古代愛琴海建筑實(shí)例：①米諾斯王宮A中間以庭院為中心，四周再布置建筑，布局自由。B注意與自然環(huán)境的結(jié)合。②邁斯尼城獅子門A雄獅護(hù)柱雕刻B石梁符合結(jié)構(gòu)要求C兩側(cè)墻體采用疊梁技術(shù)③美加侖室4，古代建筑的結(jié)構(gòu)技術(shù)A懸掛結(jié)構(gòu)，空間網(wǎng)架技術(shù)B梁柱結(jié)構(gòu)（石構(gòu)，木構(gòu)）C券洞——在堅硬的巖層或土層開孔D放射形券E疊澀券F疊澀穹窿二古代希臘的建筑1，古希臘建筑的地域特點(diǎn)：與愛琴海文化相同，但范圍要廣。城幫制國家→公元前5C形成希臘2，古希臘的建筑分期：A荷馬文化時期（BC11—BC8）B古風(fēng)文化時期（BC8—BC5），石砌神廟C古典文化時期（BC5—BC4），100余年，神廟，露天劇場，競技場，廣場。D希臘文化時期（BC4—BC1）3，古希臘的建筑特點(diǎn)：①古希臘采用梁柱體系，石構(gòu)為主，最大跨度7—8M，而一般為4—5M。②墻體用石砌塊組成。③建筑的變化小，體型封閉簡單。4，古希臘的建筑實(shí)例：①古希臘的神廟多神教國家：家神，祖先，祭王，英雄人物。神廟的型制：每廟奉一神或二神，為神的居所，面積較小，東向。神廟的平面型制：A圓形神廟B端柱式神廟C列柱式神廟D回廊式神廟②古希臘柱式→決定希臘建筑形象的柱子格式。柱式：柱子（柱礎(chǔ)，柱身，柱頭），檐部（額枋，檐壁，檐口）柱式的種類：多立克柱式：建立在三層的臺階上，柱子沒有柱基，柱徑與柱高的比例：1:4—1:6，柱距：1.2D—1.5D。愛奧尼克式：1：9—1：10，2D，有柱基。科林斯式：除柱頭處理不一樣之外，其余與愛奧尼克式一樣。人像柱：2.31M高。③雅典衛(wèi)城→西方建筑史上稱為建筑形體組合極為成功的例子，尤其是與建筑基地的結(jié)合。中心點(diǎn)：雅典娜的神廟建筑：A帕提農(nóng)神廟B伊瑞克先神廟C勝利神廟D衛(wèi)城山門衛(wèi)城的主體建筑：多立克柱式：典型列柱圍廊式。兩坡頂形成三角形山花，上面大量的雕飾，被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的典范。5，古希臘建筑的藝術(shù)處理手法：視覺校正法（視差校正，明暗校正，卷殺）第二節(jié)帝國雄風(fēng)-----古羅馬建筑1，古羅馬建筑的分期：①伊特魯利亞時期（前8—前2）：瘩券技術(shù)上有突出貢獻(xiàn)。②羅馬共和盛期（前2—前30年）：前146年征服希臘。神廟，劇場，浴場，巴西利卡（元腦辦公地），角斗場。③羅馬帝國時期（前30年—后476年）：戰(zhàn)爭頻繁——凱旋門，紀(jì)功柱，皇帝命名的廣場。2，古羅馬建筑的成就——材料空間創(chuàng)造，結(jié)構(gòu)，美學(xué)理論。材料——利用火山灰形成天然混凝土。結(jié)構(gòu)方式：券柱式和羅馬券。券柱式：由券與柱式組成，由券與柱的檐部和柱干組成。羅馬券：券的組合成為拱（單拱，十字拱）。美學(xué)理論：維特魯威《建筑十書》。3，古羅馬建筑實(shí)例的分析：①凱旋門——為紀(jì)念戰(zhàn)爭勝利而設(shè)的一種紀(jì)念性建筑，常位于城市的交通要道上，上有一個或三個券形門洞，設(shè)有大量的雕刻。②萬神廟——室內(nèi)裝飾豪華豐富，結(jié)構(gòu)采用穹窿技術(shù)。四，分裂后的羅馬建筑：330年，古羅馬遷都拜占庭——君士但丁堡（中心）395年，東西羅馬476年，羅馬滅亡（一）拜占庭建筑1，拜占庭的歷史分期：①前期（興盛期：4—6世紀(jì)）在君士但丁堡重建古羅馬城，基督教回歸后改稱為（東）正教。教堂規(guī)模大——圣索菲亞教堂。②中期（7—12世紀(jì)）建筑占地少而注重高度發(fā)展，注重裝飾。③后期（13—15世紀(jì)）2，拜占庭建筑的特點(diǎn)：①古希臘古典柱式，古西亞的磚石拱券，古羅馬的建筑規(guī)模綜合體。②采用彩色云石和琉璃磚裝飾外墻。3，拜占庭的建筑實(shí)例①帆拱的創(chuàng)造：利用帆拱過渡，使建筑平面呈多邊形，是歐洲紀(jì)念性建筑的主要方式。②教堂的型制（巴西利卡，集中式，十字式）③圣索菲亞大教堂第三節(jié)神權(quán)至上-----中世紀(jì)建筑1，早期基督教時期：西羅馬建立及滅亡后的三百余年的混戰(zhàn)時間，以基督教堂為主。2，羅馬風(fēng)建筑〈類羅馬.羅曼〉采用羅馬廢墟上的材料和新的結(jié)構(gòu)技術(shù)。羅馬風(fēng)建筑的特征：A墻體厚實(shí)而巨大，表面采用連列的小券，門窗的洞口用多個同心圓的小券，增加層次感，減少厚重咸。B西邊有一，二個鐘樓，運(yùn)用鐘樓進(jìn)行建筑形體的構(gòu)圖。C室內(nèi)運(yùn)用大小不一的柱子交替，增加韻律感。3，哥特式建筑：11世紀(jì)下半葉源于法國，13—15世紀(jì)流行于歐洲的一種建筑風(fēng)格，使室內(nèi)裝飾逐漸與建筑設(shè)計脫離，在結(jié)構(gòu)技術(shù)和藝術(shù)成就方面相當(dāng)大的影響。①哥特式教堂的新特點(diǎn)：A采用了非同心圓的尖券——兩個。同一柱跨下凈空增高受力骨架分散構(gòu)件減少B采用了飛扶壁②巴黎圣母院——早期哥特式的建筑典造。哥特式教堂的立面組成：門框，門廊，山墻，玫瑰窗，線腳廊。③羅馬風(fēng)和哥特式教堂的比較：A室內(nèi)空間：羅→墻體厚，柱粗壯，內(nèi)部空間可裝飾性較少，較為壓抑。B墩柱的比較：羅→圓柱，哥→束柱式。C立面的比較：羅→可裝飾構(gòu)件不多，不如哥特式豐富，但構(gòu)圖依然嚴(yán)謹(jǐn)。D券的比較：E拱頂?shù)谋容^：羅→筒形拱，交叉拱。哥→四分肋骨拱，六分肋骨拱。4，世俗建筑——源于意大利較為發(fā)達(dá)城市，均具有城市中心廣場，廣場上有總督府或議事廳建筑。第四節(jié)輝煌燦爛-----文藝復(fù)興建筑（一）文藝復(fù)興建筑風(fēng)格的歷史分期：1，早期：15世紀(jì)源于意大利佛羅倫薩：圣母瑪利亞大教堂。2，盛期：16世紀(jì)開始，以羅馬為中心，向歐洲大陸廣泛傳播。3，分裂期：①羅馬教會→耶蘇教會，巴洛克風(fēng)格。②意大利北部城市，文藝復(fù)興建筑的持續(xù)。③古典主義風(fēng)格→法國。（二）文藝復(fù)興建筑產(chǎn)生的歷史背景及其特點(diǎn)：1，14世紀(jì)末，歐洲中的許多國家耕種技術(shù)和手工業(yè)技術(shù)提高使社會分工日益明顯，產(chǎn)生了資本主義萌芽。利用“人文主義”思想來反對封建主義。↘以圍繞人為中心而出發(fā)的一種思想。利用古典文化代替封建建筑。2，資本主義的萌芽使城市的生活多樣化，隨著資本主義的上升，世俗建筑逐漸成為建筑的主流。3，文藝復(fù)興建筑具有一種新的面貌，是一種復(fù)興的羅馬建筑風(fēng)格，以之取代神權(quán)的哥特。4，古典柱式為建筑的主要構(gòu)圖要素，追求平實(shí)，穩(wěn)定。（三）文藝復(fù)興的實(shí)例：1，早期，盛期的文藝復(fù)興建筑（意大利）：①佛羅倫薩——圣瑪利亞大教堂。文藝復(fù)興建筑的開端。A墻面較為平整，沒有了哥特的尖塔和飛扶壁。B采用內(nèi)外兩層的結(jié)構(gòu)構(gòu)成穹頂，設(shè)立觀光亭。②羅馬→圣彼得教堂→文藝復(fù)興建筑的成熟期代表作。③府邸建筑→世俗建筑（美第喬府邸，圓廳別墅，法銀斯住宅）圓廳別墅→把集中式應(yīng)用到居住建筑的首次嘗試，四面嚴(yán)格的對稱，破壞了住宅的功能，但形象上的主宰使其有不少的追隨者。④廣場→圣馬可廣場圣馬可教堂→拜占庭威尼斯公爵府→哥特鐘樓第五節(jié)風(fēng)格迭變-----文藝復(fù)興建筑巴洛克風(fēng)格巴洛克一詞的來源有兩種講法,一種認(rèn)為源于葡萄牙或西班牙語,意為"畸形的珍珠",另一種認(rèn)為源于拉丁文,為”古怪荒誕”的意思.古典主義古典主義起源于17世紀(jì)的法國,與文藝復(fù)興和巴洛克同源.主要服務(wù)于國王和宮廷貴族,后來傳播到新教國家,如英國,尼德蘭和德意志北部.洛可可風(fēng)格洛可可式建筑風(fēng)格,于18世紀(jì)20年代產(chǎn)生于法國并流行于歐洲,是巴洛克式建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,主要表現(xiàn)在室內(nèi)裝飾上.七、作業(yè)布置了解西方古代建筑的歷史背景,掌握19世紀(jì)之前西方不同歷史時期建筑的特征和成就已,熟悉代表建筑作品和建筑師.八、教具：多媒體教學(xué)序號專業(yè)班級預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班授課類型3講授時數(shù)12理論/實(shí)踐課題東方古代建筑教學(xué)目的要求了解埃及,兩河流域,印度,日本等地建筑發(fā)展的歷史脈絡(luò),掌握各地建筑的基本類型和特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)古代東方各地區(qū)建筑的基本類型和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)古代東方各地區(qū)建筑的基本類型和特點(diǎn)課時12教學(xué)用具多媒體教師、教材講授時間安排教學(xué)內(nèi)容、步驟講授方法第一節(jié)大漠孤煙-----古埃及建筑一、地理環(huán)境GeographicalEnvironment：埃及的領(lǐng)土包括上下埃及兩部分。上埃及是尼羅河中游峽谷，下埃及是河口三角洲。尼羅河兩岸，氣候炎熱少雨，北部地區(qū)是沙漠，南部地區(qū)是陡峭的山巖，木材奇缺。二、人文狀況1、宗教信仰ReligiousBeliefs：早期為原始拜物教——崇拜高山大漠長河；后來為多神教——阿蒙（太陽神）、瑪待（眾神之母）、孔斯（月神）。古埃及人迷信人死之后，靈魂不滅，只要保護(hù)住尸體，三千年后就會在極樂世界里復(fù)活永生。因此他們特別重視建造陵墓。原始宗教中普遍的類薩滿巫術(shù)。Shaman，Powwow、鷹神Horus、太陽船、方尖碑obelisk、崇拜太陽：鷹、翼日（太陽崇拜的其他現(xiàn)象：車輪如密宗的法輪），太陽船：吉薩金字塔附近發(fā)現(xiàn)有御船（太陽船）每一構(gòu)件都有編號。古埃及的建筑歷史可以用兩句話概括：即石頭的史書/死人的建筑2、社會：奴隸主中央集權(quán)專制制度。

法老掌握神權(quán)是最高統(tǒng)治者，社會階層依次是：法老——僧侶——軍官——農(nóng)民——奴隸。3、文字：象形文字。4、歷史時期：BC3500河西岸，陸續(xù)出現(xiàn)一些奴隸小國，BC3000埃及成統(tǒng)一的奴隸制國家首都位于下埃及的孟菲斯圣BC16由于戰(zhàn)爭遷都上游的底比斯BC16，被波斯帝國消滅。第二節(jié)長河落日-----古代兩河流域建筑美索不達(dá)米亞南部為沖擊平原，沒有可供建筑使用的石料和木頭，所以蘇美爾人使用“日曬磚”建造房屋臺基和墻體，表面貼上陶磚防水，北方亞述地區(qū)氣候濕潤，往往采用燒干的磚。\o"石灰石"石灰石和更貴重的石料只用于神廟和王宮的裝飾，私人住宅僅使用\o"粘土"粘土。前第四千紀(jì)中葉，\o"烏魯克"烏魯克神廟建筑達(dá)到長80米，寬50米的規(guī)模，在烏魯克的建筑物的墻上鑲有兼具美觀和防水功能的彩色土釘]新蘇美爾時期由國王烏爾納姆修建的\o"金字形神塔"吉庫拉塔是迄今保存最完整的金字形塔廟，它有一個長方形的臺座，上面修有好幾層平臺，有臺階相連，在最高一層平臺上是一個神殿，那是每年新年國王和大祭司舉行圣婚的地方。亞述時期建造了美索不達(dá)米亞最宏偉福麗的宮殿，\o"薩爾貢二世"薩爾貢二世（前721年－前705年）在\o"尼尼微"尼尼微東北的宮殿有200多個房間，外墻貼有\(zhòng)o"琉璃磚"琉璃磚，石板\o"浮雕"浮雕襯墻高4米，門口有40噸重的人首帶翼獸一對護(hù)衛(wèi)。\o"尼布甲尼撒二世"尼布甲尼撒二世（前604年－前562年）修建的巴比倫城是當(dāng)時最偉大的城市，城市周長18公里，有9座城門，其中\(zhòng)o"伊什塔爾門"伊什塔爾門（IshtarGate）最為著名。主要街道的兩側(cè)以琉璃磚拼出牛、獅子和神獸的形象。傳說中的\o"巴別塔"巴別塔和\o"空中花園"空中花園也在新巴比倫城中。\o"拱頂"拱頂及由此發(fā)展的\o"半圓頂"半圓頂和\o"圓頂"圓頂是美索不達(dá)米亞人在建筑方面的創(chuàng)新。寺塔林立-----印度古代建筑一.石窟、佛祖塔等佛教建筑窣堵波是埋葬佛骨的半球形建筑，最大的在桑吉,約建于公元前250年。半球體直徑32米，高12.8米,下為一個直徑36.6米、高4.3米的鼓形基座。半球體用磚砌成，紅色砂巖飾面，頂上有一圈正方石欄桿，中間是一座亭子，名曰佛邸。窣堵波周圍樹有石欄桿，四面正中均設(shè)門，門高10米，門立柱間用插榫法橫排三條石枋，斷面呈橄欖形。門上滿布深浮雕，輪廓上裝飾圓雕，題材多是佛祖本生故事。石窟分兩種。舉行宗教儀式的石窟名支提窟，平面長方形，縱端為半圓形，半圓形的中間有一窣堵波。除入口處外,沿內(nèi)墻面有一排柱子。另一種石窟稱精舍,以一個方廳為核心，三面鑿出幾間方形小室，供僧侶靜修之用，第四面為入口，設(shè)有門廊。精舍和支提窟常相鄰并存，如阿旃陀的石窟群。二.佛教建筑10世紀(jì)起，印度各地普遍建造婆羅門教廟宇。形制參照農(nóng)村的公共集會建筑和佛教的支提窟，用石材建造，采用梁柱和疊澀結(jié)構(gòu)。其外形從臺基到塔頂連成一個整體,布滿雕刻。建筑形式各地不同:北部的寺院體量不大，有一間神堂和一間門廳，都是方形平面,共同立于高臺基上。門廳部分的檐口水平挑出,上為密檐式方錐形頂，最上端是一個扁球形寶頂。神堂上面是一個方錐形高塔，塔身密布凸棱,塔形曲線柔和,塔頂也是扁球形寶頂。神堂里一間圣殿，四面正方位開門。整個廟宇象征婆羅門教濕婆、毗濕奴、梵天三位一體神。最杰出的實(shí)例是科納拉克的太陽寺。三.伊斯蘭教建筑崇拜伊斯蘭教的莫臥兒帝國統(tǒng)治印度時，各地建造了大量清真寺、陵墓、經(jīng)學(xué)院和城堡。這些建筑的形制雖受中亞、波斯的影響，但已具有獨(dú)立的特征。穹頂有很大改進(jìn)，清真寺、陵墓多以大穹頂為中心作集中式構(gòu)圖,四角有體形相似的小穹頂襯托。立面設(shè)有尖券的龕。墻體多用紫赭色砂石和白色大理石裝飾。廣泛使用大面積的大理石雕屏和窗花。建筑輪廓飽滿,色彩明朗，裝飾華麗，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。泰吉·瑪哈爾陵(1630～1653)是印度伊斯蘭建筑的代表作品四.耆那教建筑耆那教是印度古老的宗教。公元1000～1300年間,主要在北方興建寺廟,其形制與婆羅門教廟宇差別不大。主要特征是有一個十字形平面的柱廳，柱子和柱頭上長長的斜撐支承著八角形或圓形的藻井。藻井精雕細(xì)琢，極其華麗。通透輕盈-----日本古代建筑日本古代建筑是指日本在明治維新以前的建筑.日本的古代建筑歷史大致可以分為三個階段,早期6世紀(jì)中葉到12世紀(jì),即飛鳥,奈良,平安時代的建筑,中期12世紀(jì)到十六世紀(jì)中葉,即鐮倉,室町時代的建筑,近期16世紀(jì)中葉到19世紀(jì)中葉,即桃山,江戶時代的建筑.七、作業(yè)布置無八、教具：多媒體教學(xué)一、章節(jié)內(nèi)容：第四章中國近現(xiàn)代建筑二、課時：4學(xué)時三、教學(xué)目的了解中國近現(xiàn)代建筑發(fā)展的歷史過程和特點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本章重點(diǎn)：中國近現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)五、教學(xué)方法：案例教學(xué)發(fā)、講授法六、教學(xué)過程設(shè)計1·傳統(tǒng)建筑與近現(xiàn)代建筑并存。原因近代中國半封建半殖民地的性質(zhì)，本質(zhì)上有代表封建關(guān)系的傳統(tǒng)建筑，和殖民地性質(zhì)的西式建筑兩類。中國是一農(nóng)業(yè)為主的大國，在鄉(xiāng)村廣袤地區(qū)，傳統(tǒng)建筑得到延續(xù)；2·近代化發(fā)展不平衡，途徑多樣化?！ぶ袊^程，主要是以城市為中心的擴(kuò)展·中國近代城市的多樣化：①殖民地式，如香港、澳門，以及臺灣等城市；②以租界區(qū)為中心的城市，如青島、哈爾濱、旅順與大連、上海、廈門；③傳統(tǒng)建筑與租界區(qū)并存，如廣州、福州；④新興的中國資本主義商業(yè)城市，如南通、無錫、石家莊、蚌埠（津浦鐵路與淮河交匯，有小漁村迅速發(fā)展起來）；⑤政治文化中心，如國民政府所在地南京3·從建筑風(fēng)格、思潮看，“共時”的特點(diǎn)，遠(yuǎn)超出“歷時”的特征。·隨著西風(fēng)東漸，西方2千多年經(jīng)歷的各種建筑式樣、風(fēng)格，以及正在發(fā)生的新建筑，幾乎同時傳入中國，如希臘式、羅馬式、哥特式、拜占庭式、文藝復(fù)興式、古典主義、巴洛克、折衷式等?！ち硪环矫?，傳統(tǒng)建筑也因?yàn)槲骰蠡?，出現(xiàn)了諸多變體；4·在鄉(xiāng)土建筑中，地域特征、傳統(tǒng)營造思維模式，仍然積淀下來。因?yàn)槭灌l(xiāng)土建筑多就地取材，又沿用傳統(tǒng)的營造方法.例如皖南的磚木石雕、福建的石雕、浙江的木雕、四川、廣東、福建等地的灰塑七、作業(yè)布置了解中國近現(xiàn)代建筑發(fā)展的歷史過程和特點(diǎn).八、教具：多媒體教學(xué)序號專業(yè)班級預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班授課類型7講授時數(shù)12理論/實(shí)踐課題中國近現(xiàn)代建筑教學(xué)目的要求了解中國近現(xiàn)代建筑發(fā)展的歷史過程和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)中國近現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)中國近現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)課時12教學(xué)用具多媒體教師、教材1·傳統(tǒng)建筑與近現(xiàn)代建筑并存。原因近代中國半封建半殖民地的性質(zhì)，本質(zhì)上有代表封建關(guān)系的傳統(tǒng)建筑，和殖民地性質(zhì)的西式建筑兩類。中國是一農(nóng)業(yè)為主的大國，在鄉(xiāng)村廣袤地區(qū)，傳統(tǒng)建筑得到延續(xù)；2·近代化發(fā)展不平衡，途徑多樣化?！ぶ袊^程，主要是以城市為中心的擴(kuò)展·中國近代城市的多樣化：①殖民地式，如香港、澳門，以及臺灣等城市；②以租界區(qū)為中心的城市，如青島、哈爾濱、旅順與大連、上海、廈門；③傳統(tǒng)建筑與租界區(qū)并存，如廣州、福州；④新興的中國資本主義商業(yè)城市，如南通、無錫、石家莊、蚌埠（津浦鐵路與淮河交匯，有小漁村迅速發(fā)展起來）；⑤政治文化中心，如國民政府所在地南京3·從建筑風(fēng)格、思潮看，“共時”的特點(diǎn)，遠(yuǎn)超出“歷時”的特征?！るS著西風(fēng)東漸，西方2千多年經(jīng)歷的各種建筑式樣、風(fēng)格，以及正在發(fā)生的新建筑，幾乎同時傳入中國，如希臘式、羅馬式、哥特式、拜占庭式、文藝復(fù)興式、古典主義、巴洛克、折衷式等。·另一方面，傳統(tǒng)建筑也因?yàn)槲骰蠡霈F(xiàn)了諸多變體；4·在鄉(xiāng)土建筑中，地域特征、傳統(tǒng)營造思維模式，仍然積淀下來。因?yàn)槭灌l(xiāng)土建筑多就地取材，又沿用傳統(tǒng)的營造方法.例如皖南的磚木石雕、福建的石雕、浙江的木雕、四川、廣東、福建等地的灰塑七、作業(yè)布置了解中國近現(xiàn)代建筑發(fā)展的歷史過程和特點(diǎn).八、教具：多媒體教學(xué)序號專業(yè)班級預(yù)科學(xué)院藝術(shù)1班授課類型7講授時數(shù)12理論/實(shí)踐課題西方近現(xiàn)代建筑教學(xué)目的要求了解19世紀(jì)以來西方主要建筑潮流的特征,主張,代表實(shí)例及其特點(diǎn),了解該時期代表建筑師的作品及其理論特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代主義建筑的特征教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)代主義建筑的特征課時12教學(xué)用具多媒體教師、教材古典復(fù)興拿破侖帝國時代，在巴黎建造了許多國家級的紀(jì)念性建筑，例如星形廣場上的凱旋門、馬德萊娜教堂等，他們追求外觀上的雄偉、壯麗，內(nèi)部則常常吸取東方的各種裝飾和洛可可的手法，因此形成所謂的“帝國式”風(fēng)格。著名建筑師申克爾設(shè)計的柏林宮廷劇院（1818-1821）浪漫主義浪漫主義建筑最著名的建筑是英國國會大廈，它采用的是亨利第五時期的哥特垂直式。（8頁的圖）折衷主義巴黎歌劇院是折衷主義的代表作。四、藝術(shù)與工藝運(yùn)動19世紀(jì)50年代在英國出現(xiàn)的“藝術(shù)與工藝運(yùn)動”是小資產(chǎn)階級浪漫主義的社會與文藝思想與日用品設(shè)計上的反映。以羅斯基和莫里斯為代表的“藝術(shù)與工藝運(yùn)動”便是這股思潮的反映。“藝術(shù)與工藝運(yùn)動”贊揚(yáng)手工藝制品的藝術(shù)效果、制作者與成品的感情交流與自然材料的美。1859—1860年由建筑師韋布在肯特建造的“紅屋”就是這個運(yùn)動的代表作。五、新藝術(shù)運(yùn)動在歐洲真正提出邊個建筑形式信號的是19世紀(jì)80年代始于比利時布魯塞爾的新藝術(shù)運(yùn)動，費(fèi)爾德是新藝術(shù)運(yùn)動的創(chuàng)始人之一，在建筑上他們極力反對歷史樣式，意欲創(chuàng)造一種前所未見得，能適應(yīng)工業(yè)時代精神的裝飾手法。新藝術(shù)派的建筑特征主要表現(xiàn)在室內(nèi)，外形保持了磚石建筑的格局，典型的例子如奧太在1893年設(shè)計的布魯塞爾都靈路12號住宅，。新藝術(shù)運(yùn)動在德國稱之為青年風(fēng)格派，其主要據(jù)點(diǎn)是慕尼黑。最有代表性的作品是奧爾布里希設(shè)計的路德維希展覽館。他的外觀簡潔、窗戶很大。主要入口是一個圓拱形的大門，大門周圍布滿了植物圖案的裝飾。新藝術(shù)運(yùn)動在英國也有它的代表人物，麥金托什是其中最具天才者，作品格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校的圖書館部分。六、高層建筑的發(fā)展與芝加哥學(xué)派19世紀(jì)70年代。在美國興起了芝加哥學(xué)派，它是現(xiàn)代建筑在美國的奠基者。芝加哥學(xué)派最興盛的時期是在1883年到1893年間，它的重要貢獻(xiàn)是在工程技術(shù)上創(chuàng)造了高層金