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文檔簡介
2023年九年級家長會校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿九年級學(xué)生家長發(fā)言稿(3篇)九年級家長會校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿九年級學(xué)生家長發(fā)言稿篇一
一、保育工作:
重點介紹托班孩子的教育教學(xué)和孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣及自理力量的培育。
1.教育教學(xué)。
對于我們托班的孩子來說在幼兒園每天究竟學(xué)了什么呢?可能是我們家長都特別關(guān)注的問題,所以我們借此今日的時機和家長朋友們一起來聊一聊:
目前我們使用的是《早期教養(yǎng)方案》這套教材,它是依據(jù)2-3幼兒的進展及其特點而編制的。教材實行了“相宜且促進幼兒語言,科學(xué),社會,安康,藝術(shù)五大領(lǐng)域進展“的內(nèi)容選擇標準來篩選幼兒的活動,我們不僅為孩子供應(yīng)了很多動手、動腦的材料。還會依據(jù)每個活動的開展進展環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓孩子們親身嘗試,體驗。例如數(shù)學(xué)活動中,幼兒熟悉、學(xué)習(xí)數(shù)的有關(guān)概念和學(xué)問可以借助于肯定的音樂活動形式,比方“數(shù)數(shù)歌”可以幫忙幼兒熟悉數(shù)字,“聽音辯數(shù)”可以幫忙幼兒熟悉把握數(shù)量的比擬。平常在家里,我們家長也可以抓住一切時機多讓孩子數(shù)數(shù)數(shù),比方說給她吃糖讓她數(shù)數(shù)有多少?有利于促進孩子的數(shù)和量的感知。在語言方面我們鼓舞孩子用一般話進展溝通,重視孩子語言的進展,尋求多種時機跟幼兒進展溝通。鼓舞孩子上課時大膽地回答下列問題。認知進展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得學(xué)問。重視動手操作力量的培育。比方用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。運用這樣的形式,幼兒能夠更快速、有效、并且愉悅地承受新學(xué)問。
2.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及自理力量的培育
托班的孩子可塑性強,簡單養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也簡單形成一些不好的習(xí)慣。因此我們的活動內(nèi)容更要與生活相聯(lián)系,我們的教育更多的是關(guān)注幼兒良好習(xí)慣及自理力量培育和訓(xùn)練。
t良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣包括以下幾方面:飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。
t幼兒園的教育、培育策略
那么,幼兒園作為幼兒步入社會的第一道門檻,又應(yīng)如何培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及自理力量呢?
1)作為教師
我們首先會對于該年齡階段的孩子應(yīng)當(dāng)培育哪些方面的生活自理力量和習(xí)慣進展學(xué)習(xí),然后預(yù)設(shè)目標,再依據(jù)目標、幼兒的年齡特點,制定一系列的培育規(guī)劃與措施,通過各種活動方式一一執(zhí)行,比方我們可以把一些生活自理技巧編成兒歌、歌曲以及設(shè)計成饒好玩味的情節(jié)等,比方說:我們教孩子脫褲子的時候,我們就可以說:小寶寶,睡覺了,脫下褲子放放好,拉拉褲腰往下拖,小腳出洞要記牢。剛剛在視頻里也看到,我們的孩子根本上都會自己脫褲子了。用一些簡潔易懂的兒歌和嬉戲來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新技能的積極性。在家里,家長也可以用這樣的方法讓我們的孩子自己動手。
2)在生活體驗中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
如在幼兒進餐、吃點心時,我們都會在桌子中間放上盤子,并告知幼兒盤子的作用,食物的包裝袋、瓜果的皮、核或骨頭等可以放在盤子里,讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要準時的洗手;同時我們在教室里都有放餐巾紙的筐子,放在固定的地方,當(dāng)幼兒有鼻涕時或小嘴巴有臟時,孩子自己去取紙,先自己擦,擦不潔凈教師再幫助,擦潔凈后我們會讓幼兒自己將紙扔到垃圾桶里,久而久之,幼兒知道了要將廢紙、果皮、包裝袋放進垃圾桶里,從而養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在此我要請家長們在家里也能催促一下自己的孩子,孩子有力量來完成自己的事,就讓他自己來做。即使衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手肯定會特別靈活的,千萬不要由于自己的孩子小,就一味地包辦代替,錯過對孩子勤勞力量的培育。所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,為了讓他嘗到成功的果實。但凡孩子自己能做的事,讓他自己去做。這不僅對培育孩子的獨立性、自理力量很重要,同時也培育了孩子的責(zé)任感,使孩子能對自己的生活、行為負責(zé)。
二、家長協(xié)作工作
雖然孩子上了幼兒園,但要做好孩子的工作離不開我們家長的支持、協(xié)作。而且我信任有家長的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐?,您的孩子會在安康、語言、科學(xué)、社會、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面會有很大的進步,性格方面會更完善。通過大家共同的努力,使孩子們在各方面都能得到提高。
1.嚴格執(zhí)行接送卡制度。為了你的孩子,請記得把接送卡放在身邊。假如接送卡沒有帶的,請家長朋友在門口急躁等候,做好登記;為了孩子的安全請大家相互協(xié)作,并且盡量不要隨便叫別人來接。假如有特別狀況,請您準時打電話與班內(nèi)教師聯(lián)系,具體說明。同時每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)當(dāng)把孩子親自送到幼兒園教師的手上。晚上接孩子時肯定要跟教師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,又能讓教師了解孩子的動態(tài)。
2.請家長支持、協(xié)作我們做好一些教學(xué)活動材料的收集工作,比方帶全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。我們都會通過校訊通或者小紙條的方式準時與家長聯(lián)系,并請各位家長多留心一下,和孩子共同收集相關(guān)的材料。
3.安全問題是我們不行疏忽的一局部,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特殊的強調(diào)一下。一方面我們要加強孩子的安全愛護意識,不玩火、玩電、玩水等;不爬窗戶;不亂吃東西等。另一方面我們家長每天送孩子入園前,請您認真檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危急的東西(如:硬幣、珠子等);不要穿系鞋帶的鞋子,由于鞋帶散了孩子走路簡單摔跤;玉佩、銀飾和小金鎖之類的物品幼兒園是不允許孩子帶的,這些光鮮刺眼的東西往往暗藏著危急(特殊是掛在脖子上的掛件,孩子常常會放到嘴巴里面去)同時也簡單喪失。假如您堅持帶來的話請到教師這兒做好登記。在這段時間內(nèi),我發(fā)覺了個別幼兒口袋里藏了一元的硬幣,盼望各位家長能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來,來園時你要事先跟我們說一聲。
4.生病的孩子到園,你可以告知教師,孩子哪里不舒適,這樣教師好加強觀看;帶藥到幼兒園來的孩子,請家長跟教師說明狀況,服藥量多少,什么時候吃。以便我們做好自帶藥和服藥治理的登記工作,并請家長簽名核實。(特殊提示拿藥來的家長不要把藥放在書包里,肯定要交到我們手上,事先在藥上寫好名字和計量,由于說過究竟沒有寫過更不會弄錯,然后放到我們班級的藥箱。放學(xué)的時候也可以自己把藥拿回去)。為了孩子的安康,請您準時帶孩子去醫(yī)院就醫(yī)。
九年級家長會校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿九年級學(xué)生家長發(fā)言稿篇二
家長們:晚上好!屈指算來,今年已是第五次跟各位家長朋友相聚在這里了,許多是老臉孔,老朋友,呵呵。其它的我不具體介紹了,下面轉(zhuǎn)入我們家長會的重要議題。一、期中考試狀況匯報前半學(xué)期以來,總體狀況我們還是比擬滿足的,目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚,比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),這次期中考成績總評位居年級前列,其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理,安康向上的優(yōu)秀集體永久是個人成長的力氣源泉。大多數(shù)同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測,其中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué),例如(名單略)。較上次進步較快者有等同學(xué)。通過仔細努力考一中還有盼望的學(xué)生有等人(名單略)。但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教育,現(xiàn)在存在比擬多的問題是:(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)自信念嚴峻缺乏,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動,盲目,靠教師管,不積極回答下列問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差等。(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、根底差或沒有把握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。(4)書寫潦草,屢教不改,這大家從手中的試卷就可以看得出。(5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進取心也不如過去。對于教師布置的工作不仔細對待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。(6)對待教師的批判教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞教師。對于以上問題,盼望引起各家長重視,并給以大力支持。盼望家長協(xié)作教育。
二、班級治理閱歷介紹九年級是畢業(yè)班,畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都非常清晰。九年級這一學(xué)年,是非常關(guān)鍵的一學(xué)年,也是非常緊急的一學(xué)年。既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實根底。所以,
學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都非常關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特殊是我們在座的各位家長,都盼望你家的孩子能進入一個抱負的滿足的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。我校歷來就非常重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、治理閱歷的骨干教師擔(dān)當(dāng)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點多鐘教師就來班里輔導(dǎo),晚上將近10點鐘我們的教師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比擬艱難的狀況下,我們?nèi)w教師勇于奉獻,奮力拼搏,上一年初中畢業(yè)會考中,我校仍舊取得了較好的成績。班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們嚴密協(xié)作學(xué)校的中心工作,大膽探究,勇于實踐,強化學(xué)生的自辦法識和教師的效勞意識,盡心培育良好的班級作風(fēng),促進班級建立。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標。為此在學(xué)校舉辦的各項活動中,我能積極參加,陪伴學(xué)生身邊,不僅盡到了做教師的責(zé)任,也盡到了一個做兄長的責(zé)任。在上期初三級學(xué)生籃球競賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在尋常學(xué)校的勞動中我班學(xué)生也能任勞任怨精彩的完成任務(wù),表達出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神,還有紀律、學(xué)習(xí)氣氛較好等,以上都是我作為本班班主任藏在心里的傲慢。今日我把這一分傲慢說出來,送給各位家長、送給我專心愛著的學(xué)生,你們做的很好六、盼望和建議:
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)懷、支持與協(xié)作??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是公平的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能勝利,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊急的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)留意哪些教育問題呢?1.強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。將來的社會是一個文明公平競爭的社會,若不具備肯定的學(xué)問儲藏和力量,就難于在劇烈的競爭中維持自己。人生的苦惱莫過于兒女的不成器,為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進展連續(xù)加工的,從家庭,學(xué)前班,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的協(xié)作,如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作,再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,在學(xué)校表現(xiàn)狀況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進展治理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成教師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,固然在學(xué)習(xí)上就會特別用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素養(yǎng),攢個孩子將來吃飯的飯碗。“十年樹木,百年樹人”一個人材的培育沒有幾十年的細心培育是成不了人材的,靠朝夕之功是培育不成人材的,靠幸運心理也是斷然培育不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個根本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不敬重教師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進展必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,盼望各位家長能夠理解。3.家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣,對孩子的道德品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要準時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、簡單誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品德不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或有意損害公共財物;參加賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不行視為小事。盼望家長監(jiān)視學(xué)生在家嬉戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要留意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
4.多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些溝通、溝通,準時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、威逼。要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解敬重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)懷他們的課余活動是否安康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參與安康有益的活動,拒絕不正值的嬉戲與活動(例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于談天嬉戲)。5.合理安排好課余學(xué)習(xí)。進入九年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,學(xué)生在家期間,要加強對他們的治理,要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí),不要隨便到外面玩耍、長時間看電視,影響學(xué)習(xí)。比方排一個作息和學(xué)習(xí)時間表,嚴格執(zhí)行,形成規(guī)律。6.多與學(xué)校、教師聯(lián)系。要常常向班主任和任課教師了解孩子的在校狀況,向教師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以到達相互了解,共同協(xié)作,共同教育的目的。7.要協(xié)作教師的工作,支持學(xué)校的打算。首先,大家要信任我們的教師,他們有力量教好你們的子女!我們所做的一切,其動身點和歸宿點肯定和你們是全都的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不行能,也絕不會有意來犯難學(xué)生,刁難家長。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解
與支持。如我們的教師有時請家長到校,有的家長不理解。8.加強對孩子的安全教育和治理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患,盼望家長能積極支持與協(xié)作學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全安康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。9.仔細考慮學(xué)生的前途。仔細分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的,選擇上中專、技校,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不行。成績特殊差,厭學(xué)心情嚴峻,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比擬對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對他們好處更大。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,我堅信在家長、教師、學(xué)生三方面的共同努力下,肯定能實現(xiàn)我們共同的目標,讓我們拭目以待。最終,在這里我謹代表九十四班的全體師生祝各位家長身體安康、工作順當(dāng),家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長盼望的方向進展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面進展,人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。感謝大家!
九年級家長會校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿九年級學(xué)生家長發(fā)言稿篇三
敬重的各位教師、尊敬的叔叔阿姨們
大家上午好!我是707班的馮思揚,我非常感謝教師能給我這次站在這兒發(fā)言的時機。
秋風(fēng)颯爽,我懷著感動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園,面對著無比生疏的環(huán)境、生疏的教師、生疏的同學(xué)時,我的心里激起了絲絲恐驚的浪花,由于這兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊重的、是有壓力感的。
轉(zhuǎn)瞬間,開學(xué)已經(jīng)三個星期了,我的那種恐驚感漸漸消逝,這得感謝我的教師們,是你們的和氣可親、教育有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學(xué)校,教師們的仔細、負責(zé)、敬業(yè)深深打動了我,你們放棄了自己的午休時間,到教室里來催促關(guān)注我們的學(xué)習(xí),只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),這樣好讓我們能準時發(fā)覺學(xué)習(xí)中的缺乏。在此時此刻我將代表707班全體同學(xué)向教師們道聲:教師,感謝您,您辛苦了!從今刻起,我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。
叔叔阿姨們,將來的日子里,你們將頂著炎炎烈日,冒著凜冽的寒風(fēng),不辭勞累的接送我們;為了我們的成績而操碎了心,四處走動,只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料,找一位好的教師,為了給孩
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