人教版小學(xué)五年級下冊語文回顧拓展二

回憶拓展二執(zhí)教：王文宇1第一頁，共23頁。1.回憶本組內(nèi)容，說說課文中的哪些事讓你感到特別親切，給你留下了深刻的印象？2第二頁，共23頁。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)１、我會傾聽、交流、互動，培養(yǎng)自己良好的聽說習(xí)慣。２、通過交流，我能感受童年的美好、純真，珍惜童年，熱愛生活。３、我能具體有序地寫出童年有趣的事情，表達(dá)真情實感。3第三頁，共23頁。

2.思考：怎樣才能讀出作者當(dāng)時的感受呢？

有感情地朗讀課文，體會作者的思想感情。只有入情入境地朗讀，才能讀出作者當(dāng)時的感受，表達(dá)出作者的真情實感。4第四頁，共23頁。1.那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。

2.其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。5第五頁，共23頁。3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!〞4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。5.蜜蜂那么嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。6第六頁，共23頁。怎樣有感情地朗讀課文？1、要讀正確讀通順。2、要深入體會作者的思想感情。3、在讀的時候，腦海中要呈現(xiàn)出課文描寫的場景，想象如果是自己將會怎樣做？把自己融入故事的情節(jié)中，或聯(lián)系自己的生活實際，把自己的感受讀出來。7第七頁，共23頁。1.那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。2.其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。有感情地讀一讀8第八頁，共23頁。3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!〞4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。5.蜜蜂那么嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。9第九頁，共23頁。日積月累天行健，君子以自強(qiáng)不息。?周易?有志不在年高，無志空長百歲。?傳家寶?莫等閑，白了少年頭，空悲切!?滿江紅?少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

?偶成?路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

?離騷?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。?荀子?10第十頁，共23頁。天行健，君子以自強(qiáng)不息。?周易?地勢坤，君子以厚德載物。天的運(yùn)動堅強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)該自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)；大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)地，君子應(yīng)增厚美德，寬容大度，包容萬物。11第十一頁，共23頁。有志不在年高，無志空長百歲。?傳家寶?句意：有志氣的人不在年齡的大小，無志氣的人即使活到一百歲，也是虛度一生。12第十二頁，共23頁。莫等閑，白了少年頭，空悲切!?滿江紅?等閑：隨隨便便；輕易。

空：沒有結(jié)果的，白白地。句意：不要浪費(fèi)時間，虛度光陰。年輕時應(yīng)該及早建功立業(yè)。如果現(xiàn)在讓時間白白地流逝，將來老了、頭發(fā)白了，想干什么也不可能了，就會感到懊悔和悲傷的。而懊悔和悲傷是沒有用的。13第十三頁，共23頁。

怒發(fā)沖冠，憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷劇烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

滿江紅南宋·岳飛14第十四頁，共23頁。

南宋初年，抗金名將岳飛北上抗擊金兀術(shù)，準(zhǔn)備收復(fù)失地，迎回二帝。而奸臣秦檜和金國勾結(jié)，唆使欽宗趙構(gòu)與金和談，于是趙構(gòu)發(fā)十二道金牌召回岳飛，將其害死在風(fēng)波亭。此文即是岳元帥班師回京時所作。15第十五頁，共23頁。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。?偶成?句意：青春的日子容易逝去，學(xué)問卻很難成功，所以每一寸光陰都不要輕視，不能輕易放過。

未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲。16第十六頁，共23頁。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。?離騷?曼曼：即漫漫，遙遠(yuǎn)的樣子，形容路長。句意：在追尋真理〔真知〕方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不斷地去追求和探索。修：〔路〕長。兮：啊。將：將要。求索：尋求探索。17第十七頁，共23頁。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。?荀子?跬kuǐ步:半步。句意：不積累半步行程，就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方；不聚集涓涓細(xì)流，就沒方法形成江河大海。18第十八頁，共23頁。

從這些句子中你受到什么啟示？你打算把哪些話送給誰？為什么？19第十九頁，共23頁。

我們學(xué)過課文?小攝影師?，對蘇聯(lián)作家高爾基有了一些了解?？墒牵銓Ω郀柣黄匠５耐晟钸€知之不多吧？高爾基成年后，將自己的童年生活寫進(jìn)作品中，這就是他的自傳體小說?童年?。這部小說用流暢、質(zhì)樸的語言，描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。