學(xué)校辦學(xué)文化設(shè)計(jì)方案課件

1、學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)且富有特色的教育服務(wù)，整體辦學(xué)水平達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校為學(xué)生提供符合學(xué)校能力的課程資源，教育質(zhì)量居武漢市示范高中前列。3、立足全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校平臺(tái)，教育科研和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。這是一所特別有文化底蘊(yùn)，富有現(xiàn)代氣息的學(xué)校，她以“隱”于鬧市而不彰，身負(fù)歷史而不耀

的一貫姿態(tài)，積淀形成了扎實(shí)、沉穩(wěn)的育人之道。這里的學(xué)生品行端正、健康向上，他們渴望在這

里成就自己的夢(mèng)想。這里的教師淡泊儒雅，質(zhì)樸

大氣，他們把全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

這所學(xué)校以百余年的歷史傳承著內(nèi)斂包容、崇實(shí)

黜華、淡泊名利、自強(qiáng)不息的精神文化，師生共

同營(yíng)造著一個(gè)充滿和諧的校園。努力把學(xué)校建設(shè)成為教育思想先進(jìn)、教師隊(duì)伍精良、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)高中。1、管理者：服務(wù)學(xué)生需求，促進(jìn)教師發(fā)展，構(gòu)建校園和諧。2、教師：為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。3、行政人員：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，精抓細(xì)管，務(wù)實(shí)高效。4、學(xué) 生：文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮自主，健康自信。1、創(chuàng)建學(xué)校名人榜，展示學(xué)校悠長(zhǎng)歷史中德才兼?zhèn)涞臉?biāo)桿人物，闡釋學(xué)校文化內(nèi)涵。2、改善辦學(xué)環(huán)境，使視覺(jué)系統(tǒng)與理念系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)的一致性。3、有校旗、?；?、校歌、校服等標(biāo)識(shí)物，并與學(xué)校理念系統(tǒng)保持一致。4、師生之間彬彬有禮，互敬互愛(ài)，行為系統(tǒng)與學(xué)校理念系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)的一致性。傳承學(xué)校百年優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人和集體的言行無(wú)不體現(xiàn)學(xué)校精神。形成一種師生共同參與，共同受益的精神文化，在學(xué)校文化的引領(lǐng)下，大家有著共同的價(jià)值取向，干群協(xié)調(diào)一致，政通人和；教