冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件第5課時 《 畫旋轉(zhuǎn)圖形》_第1頁
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數(shù)學(xué)五年級下冊課件<冀教版>1.經(jīng)歷觀察、討論、動手操作、交流等學(xué)習(xí)在方格紙上畫簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形的過程。2.了解畫圖形旋轉(zhuǎn)的基本方法,能在方格紙上畫出簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。3.積極參與畫圖活動,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗,發(fā)展空間觀念。【重點】在方格紙上畫簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形方法。【難點】在方格紙上畫出簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。想一想,填一填。121234567891011O從“12”到“9”,指針繞點()

逆時針旋轉(zhuǎn)

90°。O旋轉(zhuǎn)點121234567891011O從“12”到“3”,指針繞點O,()旋轉(zhuǎn)

90°。順時針旋轉(zhuǎn)方向121234567891011O從“6”到“9”,指針繞點O,

順時針旋轉(zhuǎn)()°。90旋轉(zhuǎn)角度畫出線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°和順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。AB...B′線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是線段AB′。B″線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是線段AB″。A.先確定按什么方向旋轉(zhuǎn)。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A.也可以把三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°??梢园讶切卫@點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A.先確定按什么方向旋轉(zhuǎn)。再確定旋轉(zhuǎn)點和旋轉(zhuǎn)的角度。最后畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A.把三角形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A.BC1.找到與點A有關(guān)的兩條線段,并標(biāo)上字母。2.以點A為垂足,畫AC的垂線段AC′,垂線段的長度與AC的長度相等,都是3個方格。3.畫AB的垂線段AB′,AB′與AC重合且長度相等。4.連接B′C′,即可得到三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。C′(B′)在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A.把三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。BCB′(C′)在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。觀察三角形旋轉(zhuǎn)前后的圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?A.A.圖形的大小和形狀沒有發(fā)生改變。圖形的方向和位置發(fā)生了改變。1.畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。OABA′B′先畫OA′垂直于OA,長度等于OA再畫OB′垂直于OB,長度等于OB最后連接A′B′2.把下圖繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。1.確定旋轉(zhuǎn)點、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。2.找到和點A相連的兩條邊旋轉(zhuǎn)。3.按原圖畫出另外的兩條邊。A.3.把小旗繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。A.1.圖形旋轉(zhuǎn)后,方向、位置變化了,大小和形

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