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【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)看掛圖,理解小象要回家的心情。3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)【活動準(zhǔn)備】【活動過程】、碰碰床、皮球〕教師有一個好朋友,名字叫元元,他也上幼兒園。我們一起來看看他的幼兒園是什么樣子的？逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼的高不快樂？〔快小結(jié)：教育幼兒要愛惜玩具,不能把幼兒園里的玩具帶回家。出示圖3,教師有感情的講述故事提問：小象被元元帶回家以后,小象怎么了？〔哭了〕為什出示圖4,元元聽了小象的話后,是怎么做的？大象媽媽見到四、欣賞兒歌,幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成玩完玩具送回家的好習(xí)自己的家,小朋友在幼兒園玩完玩具就應(yīng)該把玩具送回家,要不然它會很傷心,不快樂欣賞兒歌：玩具玩具我愛你,天天和我在一起,玩完玩具送回言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明家關(guān)部隊等單位的住地
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