力行《弟子規(guī)》做個好少年演講稿

力行《弟子規(guī)》，做個好少年演講稿_弟子規(guī)演講稿100字

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云：百善孝為先。一個人能夠孝順，他就有一顆和善慈愛的心，有了這份仁心，就可以利益許很多多的人。

《弟子規(guī)》中講到：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。

意思是說：在家中，父母叫我們時，應(yīng)當(dāng)一聽到就立即答復(fù)，不要許久才同意。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教育我們時，必需尊敬地將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)怪我們，應(yīng)當(dāng)服從并且擔(dān)當(dāng)過失，不行忤逆他們，讓他們難過。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說：讀書的方法要注意三到：就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。

意思是說：事情雖然小，不要擅自做主而不告知父母和教師;東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。

《弟子規(guī)》這些法規(guī)看起來很簡潔，看似尋常無奇，但是我們不妨捫心自問，我們做到了嗎?

從這個月開頭，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動，盼望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜愛集體的好習(xí)慣、愛惜公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個人進(jìn)展表彰。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在開頭仔細(xì)去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品德，做一個對祖國，對社會有用的人。

我的演講完畢了，感謝大家!《弟子規(guī)》參賽演講稿

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

沐浴在嚴(yán)厲的晨光中，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！甭犞@親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。

我喜愛讀〈〈弟子規(guī)〉〉?！暗茏右?guī)”，顧名思義，就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來的禮儀精華，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī)，是圣人對我們的教導(dǎo)，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要當(dāng)心慎重，誠懇守信。和群眾相處要公平博愛，親近那些有仁德的人物，假如有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟。

百善孝為先。在我的印象中，始終是父母對我百依百順，但凡我提出的比擬合理的要求，都會想方設(shè)法滿意我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至，有時父母關(guān)懷我，多囑咐幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最苦痛的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！辈拍懿还钾?fù)對自己有哺育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。

誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是珍貴的信譽，是無價的財寶；長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

或許有朋友勸慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！假如是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場時，你誠信了嗎？當(dāng)你觀察老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時，你誠信了嗎？當(dāng)你為了一時的虛榮心，考試舞弊時，你誠信了嗎？……我們真的會驚異地發(fā)覺，自己有太多的不誠信！這就是不文明！

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：諧——泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

和諧者，為德行高尚者，自然為人們所仰慕。物種以競爭為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族的，都是同類，因該和諧相處，相互合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長的校訓(xùn)：今日你微笑了嗎？就是教我們做個能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯也跟著削減。你也會變得更有德行，你便會成為一個文明人，為人們所仰慕。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們肯定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里！我深信，有它了，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更寬闊的天地！

我的演講完了，感謝大家！

踐行《弟子規(guī)》演講稿

踐行《弟子規(guī)》

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》！

古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆和善慈愛的心，有了這份仁心，就可以利益許很多多的人。

《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。

意思是說：在家中，父母叫我們時，應(yīng)當(dāng)一聽到就立即答復(fù)，不要許久才同意。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教育我們時，必需尊敬地將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)怪我們，應(yīng)當(dāng)服從并且擔(dān)當(dāng)過失，不行忤逆他們，讓他們難過。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說：讀書的方法要注意三到：就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。

意思是說：事情雖然小，不要擅自做主而不告知父母和教師；東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。

《弟子規(guī)》這些法規(guī)看起來很簡潔，看似尋常無奇，但是我們不妨捫心自問，我們做到了嗎？

從這個月開頭，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動，盼望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜愛集體的好習(xí)慣、愛惜公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個人進(jìn)展表彰。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在開頭仔細(xì)去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品德，做一個對祖國，對社會有用的人。

我的演講完畢了，感謝大家！踐行弟子規(guī)演講稿

踐行弟子規(guī)（一）

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師大家好！

今日我演講的題目是：誦《弟子規(guī)》，育好品德。

自2023年以來，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的號召，開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動，學(xué)生從中受益匪淺，我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

現(xiàn)在，我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹立良好的品德談?wù)勎业膸c做法：

一、堅持誦讀，激發(fā)興趣

為了既保證學(xué)生的誦讀時間，又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，我采納了見縫插針、積少成多的誦讀方法。詳細(xì)做法是：1、每天早上七點開頭，負(fù)責(zé)誦讀的班長帶著學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》非常鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長帶著大家課前誦讀，直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時候，提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個很大的好處，在紀(jì)律上削減了學(xué)生的吵鬧。4、準(zhǔn)時進(jìn)展成果檢測，我把全班分成五組，每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)展背誦，一周下來，對每一組進(jìn)展評價打分、評比并適時賜予鼓舞，提高學(xué)生背誦的積極性。

在學(xué)生背誦的過程中，我會引經(jīng)據(jù)典，用古人教導(dǎo)、名人軼事或現(xiàn)身說法，向?qū)W生講解含義，為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述，能使學(xué)生理解，我在敘述時，理論與實際相結(jié)合。比方讀《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凈，晨則省，昏則定”，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的，這樣，既有理論又佐以生動、有益的傳奇、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性熟悉和趣味性。

二、穩(wěn)固成果，班會共享

每周一的班會課，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》共享活動，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實際進(jìn)展探討，發(fā)表看法，漸漸地，大家就在不知不覺中學(xué)到了最根本的做人道理，這是一位學(xué)生對于愛的感悟：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會與四周的人相處。”“但凡人，皆須愛”學(xué)會愛父母，愛教師，愛同學(xué)，愛朋友……明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母、友愛兄弟，由愛面生敬，由敬而生禮，那么我們的人生就會在互助互愛中得到很多助力，人人都更簡單獲得幸福美滿的人生。通過班會共享活動，不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開展，而且對班級的良好班風(fēng)形成有莫大的幫忙。

三、內(nèi)化經(jīng)典，育好品德

《弟子規(guī)》潛移默化間教會學(xué)生漸漸形成良好的品德；比方：孝敬長輩、講求誠信、與人和諧、心存大愛等。

踐行《弟子規(guī)》要從生活中點點滴滴、一言一行標(biāo)準(zhǔn)做起。

當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭，不仔細(xì)時，我就會說“字不敬”，大家就會隨口答出“心先病”，背出來了，手下的筆也用力了；當(dāng)看到教室地面有紙屑時，我就說“房室清，墻壁凈”，同學(xué)們會主動朝自己身邊看去，撿起紙屑；當(dāng)看到學(xué)生中有幾個人間續(xù)新添了幾件衣服時，我意識到學(xué)生有了虛榮的攀比心理，我會說“衣貴潔，不貴華”，買新衣服的同學(xué)立即削減了；當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事而發(fā)生沖突時，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“但凡人，皆須愛，天同覆，地同蓋”，幾遍之后，他們就成認(rèn)錯誤，化干戈為玉帛了。

1、前一段時間，我班的書本擺放消失了一種現(xiàn)象，非到大課間才擺放的比擬整齊，其它時間擺放都不抱負(fù)，特殊是下午擺放就更不好了。于是，我讓學(xué)生把“列典籍，有定處，讀看畢，復(fù)原處”幾句抄在黑板右下角，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長帶著連讀三遍這句話。坐下之后，學(xué)生就主動擺放起書本，這樣過了一個星期，我取消了這次活動，書本擺放到現(xiàn)在始終很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。

2、還有一件事給我很大的震驚，讓我記憶深刻。我班一名女生，平常表現(xiàn)始終不錯，是班內(nèi)前十名的學(xué)生，可是有一個星期一，竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成，我把她叫到辦公室，問她為什么沒交作業(yè)，她一口咬定是交了，我讓她找，她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的，而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里，尚歐美認(rèn)定是自己的，又找她，告知她那是別人的，不是她的，但她仍一口咬定是自己的，我告知她說：“做錯了事并不行怕，可怕的是，一錯再錯”然后我翻開《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，惟其是，勿佞巧”那兒，讓她讀了之后告知我感想。當(dāng)我再次問起時，她眼含淚花，成認(rèn)了自己的錯誤。我長長的舒了一口氣，感慨道：“《弟子規(guī)》的力氣真是巨大呀！

3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反應(yīng)回來說：我感覺近半年來，孩子長大了，懂事了，知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了，懂得父母的辛苦操勞了，感謝教師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。

這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與治理，并與學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的制度有機的結(jié)合起來，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小沖突；當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進(jìn)展比擬，鑒別，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高熟悉。

自從開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后，班里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間和諧多了，班集體更團(tuán)結(jié)友愛了，不文明的言行少了，衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級，同學(xué)們更加留意集體團(tuán)結(jié)、注意班級榮譽，互幫互助的班風(fēng)悄然形成?！兜茏右?guī)》教育讓學(xué)生懂得敬重教師，讓教師懂得愛惜學(xué)生，這樣師生關(guān)系更為和諧?！兜茏右?guī)》培育了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個人習(xí)慣。很多學(xué)生都在生活中有了很大的改良。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程，使學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實到一言一行中去。對于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面，而在重在落實踐行，將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺的將《弟子規(guī)》簡潔的文字內(nèi)化為詳細(xì)的行動指南和行為準(zhǔn)則，學(xué)會用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來約束自己的言行，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，承受靈魂的洗禮吧！

我的演講完畢，感謝大家！

踐行弟子規(guī)演講稿（二）

各位教師、同學(xué)們：

大家好！

我是來自三（2）班的，今日我演講的題目是《踐行弟子規(guī)，學(xué)會感恩》?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”信任大家肯定還記得這段熟識的旋律吧。上學(xué)期，在教師的帶著下，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》“入則孝”局部，至今仍對我影響很深。

孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對我們這些喜愛我行我素的獨生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實已經(jīng)左耳進(jìn)右耳出了；我們只會冬天的時候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時候讓父母想方法幫我們解暑；我們只會想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲乏不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。

同學(xué)們，當(dāng)你在享受這些幸福時刻的時候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報?？赡芡瑢W(xué)們會問：感恩？感恩誰？回報？又回報什么？其實很簡潔，感恩我們的父母，回報我們的父母。或許只是臨別時的一句吩咐，或許只是見面時的一句問候，或許只是午后的一杯清茶……其實，只要我們留心，一個很小的細(xì)節(jié)都會讓父母記憶猶新，一個很小的動作都會讓父母倍感欣慰。

烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚。同學(xué)們，讓我們從《弟子規(guī)》開頭，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！

踐行弟子規(guī)演講稿（三）

各位教師、各位同學(xué)：

今日我演講的題目是《人生路，信為本》。

作為一名馬上畢業(yè)的小學(xué)生，我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向?qū)淼目登f大道。

“車無轅不行，人無信不立”，誠懇守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生閱歷時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！庇捎谡\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；由于誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更由于共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱難的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯美詩篇。誠信，培育出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞累、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

當(dāng)今社會經(jīng)濟飛速進(jìn)展，人們的生活水平日益提高，慢慢地遺忘了誠信，假鈔、假酒、假藥等等處處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了疑心。但我們看到，最終能贏得成功、取得勝利的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會所遺棄。

作為一名學(xué)生，我們在黨的教育培育下更應(yīng)當(dāng)有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔(dān)負(fù)起時代的重任，將在世界貿(mào)易、國際溝通中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活假如缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學(xué)會由于一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身動身，不顧他人利益，成為不受人歡送的人；有些同學(xué)會由于投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或躲避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、任憑了事，久而久之，教師失去了對他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對他的誠懇抱有信念，他更失去了自己進(jìn)步的動力；還有一些同學(xué)喜愛撒謊，無中生有，或夸張其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

一個受人喜愛的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。同意過人家的事就肯定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個首領(lǐng)卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎？誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫忙他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進(jìn)步。

我覺得作為一個新時代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿天地，讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代的驕子而努力吧！弟子規(guī)演講稿3篇

??吧，努力做一個孝順的人！

《弟子規(guī)》參賽演講稿弟子規(guī)演講稿（2）-----學(xué)《弟子規(guī)》做文明人

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

沐浴在嚴(yán)厲的晨光中，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！甭犞@親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。

我喜愛讀〈〈弟子規(guī)〉〉?！暗茏右?guī)”，顧名思義，就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來的禮儀精華，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！彼岩磺Ф嗟奈拿鞫Y儀略成了24個，雖然短短，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī)，是圣人對我們的教導(dǎo)，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要當(dāng)心慎重，誠懇守信。和群眾相處要公平博愛，親近那些有仁德的人物，假如有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟。

百善孝為先。在我的印象中，始終是父母對我百依百順，但凡我提出的比擬合理的要求，都會想方設(shè)法滿意我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模踔?，有時父母關(guān)懷我，多囑咐幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最苦痛的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”才能不辜負(fù)對自己有哺育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。

誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是珍貴的信譽，是無價的財寶；長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

或許有朋友勸慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！假如是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場時，你誠信了嗎？當(dāng)你觀察老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時，你誠信了嗎？當(dāng)你為了一時的虛榮心，考試舞弊時，你誠信了嗎？……我們真的會驚異地發(fā)覺，自己有太多的不誠信！這就是不文明！

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：諧——泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

和諧者，為德行高尚者，自然為人們所仰慕。物種以競爭為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族的，都是同類，因該和諧相處，相互合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長的校訓(xùn)：今日你微笑了嗎？就是教我們做個能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯也跟著削減。你也會變得更有德行，你便會成為一個文明人，為人們所仰慕。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們肯定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里！我深信，有它了，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更寬闊的天地！

我的演講完了，感謝大家！

弟子規(guī)演講稿初稿弟子規(guī)演講稿（3）教師們，同學(xué)們，大家好！今日我要演講的主題叫美妙的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。

首先，我們來品嘗一下“美妙”這個詞，何為美妙?指各方面都使人喜愛，給人極好的感覺。那又為何要以“美妙”來形容傳統(tǒng)教育，我們知道，中國有五千年的歷史，如此悠久的歲月，古人留給我們的，無論是物質(zhì)還是精神上的財寶都如夜空中的繁星，無法估量。物質(zhì)與精神，人人都知道精神比物質(zhì)要珍貴的多，雖是如此，卻仍有很多人為了物質(zhì)上的滿意而丟棄了自己難得的精神財寶，每當(dāng)這時，人們真正需要的不是存儲物質(zhì)的空間，而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙攲殻兜茏右?guī)》以簡潔的三一句的形式為我們概括出來，雖是依據(jù)孔子教導(dǎo)編成的生活標(biāo)準(zhǔn)，卻從中表達(dá)了美妙的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書中講到的，家庭交往要做到孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛兄弟姐妹，生活中必需約束自己的語言行為，處事當(dāng)心慎重。與他人交往更要做到講求誠信，信任是人與人之間交往的根底，沒有誠信哪會有團(tuán)結(jié)合作，沒有合作，一個人的力氣什么也干不了。更是要知道人人公平這一天理，沒有誰是高人一等的。任何人都必需要有一顆博愛的心，假如你是小悅悅身旁冷漠的路人，那么終有一天你也會成為其次個小悅悅，大多數(shù)人們都信任幫忙別人的最終是幫了自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中敘述的這么多道理，我們要以足夠的急躁于生活中實踐，從而凈化心靈，美妙生活。

我們常會覺得溫暖的陽光，普照大地，非常美妙，然而陽光就猶如傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì)，帶給我們幸福、美滿的人生。

踐行弟子規(guī)演講稿范文

踐行弟子規(guī)演講稿（一）

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師大家好！

今日我演講的題目是：誦《弟子規(guī)》，育好品德。

自2023年以來，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的號召，開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動，學(xué)生從中受益匪淺，我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

現(xiàn)在，我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹立良好的品德談?wù)勎业膸c做法：

一、堅持誦讀，激發(fā)興趣

為了既保證學(xué)生的誦讀時間，又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，我采納了見縫插針、積少成多的誦讀方法。詳細(xì)做法是：1、每天早上七點開頭，負(fù)責(zé)誦讀的班長帶著學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》非常鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長帶著大家課前誦讀，直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時候，提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個很大的好處，在紀(jì)律上削減了學(xué)生的吵鬧。4、準(zhǔn)時進(jìn)展成果檢測，我把全班分成五組，每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)展背誦，一周下來，對每一組進(jìn)展評價打分、評比并適時賜予鼓舞，提高學(xué)生背誦的積極性。

在學(xué)生背誦的過程中，我會引經(jīng)據(jù)典，用古人教導(dǎo)、名人軼事或現(xiàn)身說法，向?qū)W生講解含義，為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述，能使學(xué)生理解，我在敘述時，理論與實際相結(jié)合。比方讀《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凈，晨則省，昏則定”，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事，這樣，既有理論又佐以生動、有益的傳奇、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性熟悉和趣味性。

二、穩(wěn)固成果，班會共享

每周一的班會課，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》共享活動，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實際進(jìn)展探討，發(fā)表看法，漸漸地，大家就在不知不覺中學(xué)到了最根本的做人道理，這是一位學(xué)生對于愛的感悟：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會與四周的人相處。”“但凡人，皆須愛”學(xué)會愛父母，愛教師，愛同學(xué)，愛朋友……明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母、友愛兄弟，由愛面生敬，由敬而生禮，那么我們的人生就會在互助互愛中得到很多助力，人人都更簡單獲得幸福美滿的人生。通過班會共享活動，不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開展，而且對班級的良好班風(fēng)形成有莫大的幫忙。

三、內(nèi)化經(jīng)典，育好品德

《弟子規(guī)》潛移默化間教會學(xué)生漸漸形成良好的品德；比方：孝敬長輩、講求誠信、與人和諧、心存大愛等。

踐行《弟子規(guī)》要從生活中點點滴滴、一言一行標(biāo)準(zhǔn)做起。

當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭，不仔細(xì)時，我就會說“字不敬”，大家就會隨口答出“心先病”，背出來了，手下的筆也用力了；當(dāng)看到教室地面有紙屑時，我就說“房室清，墻壁凈”，同學(xué)們會主動朝自己身邊看去，撿起紙屑；當(dāng)看到學(xué)生中有幾個人間續(xù)新添了幾件衣服時，我意識到學(xué)生有了虛榮的攀比心理，我會說“衣貴潔，不貴華”，買新衣服的同學(xué)立即削減了；當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事而發(fā)生沖突時，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“但凡人，皆須愛，天同覆，地同蓋”，幾遍之后，他們就成認(rèn)錯誤，化干戈為玉帛了。

1、前一段時間，我班的書本擺放消失了一種現(xiàn)象，非到大課間才擺放的比擬整齊，其它時間擺放都不抱負(fù)，特殊是下午擺放就更不好了。于是，我讓學(xué)生把“列典籍，有定處，讀看畢，復(fù)原處”幾句抄在黑板右下角，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長帶著連讀三遍這句話。坐下之后，學(xué)生就主動擺放起書本，這樣過了一個星期，我取消了這次活動，書本擺放到現(xiàn)在始終很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。

2、還有一件事給我很大的震驚，讓我記憶深刻。我班一名女生，平常表現(xiàn)始終不錯，是班內(nèi)前十名的學(xué)生，可是有一個星期一，竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成，我把她叫到辦公室，問她為什么沒交作業(yè)，她一口咬定是交了，我讓她找，她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的，而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里，尚歐美認(rèn)定是自己的，又找她，告知她那是別人的，不是她的，但她仍一口咬定是自己的，我告知她說：“做錯了事并不行怕，可怕的是，一錯再錯”然后我翻開《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，惟其是，勿佞巧”那兒，讓她讀了之后告知我感想。當(dāng)我再次問起時，她眼含淚花，成認(rèn)了自己的錯誤。我長長的舒了一口氣，感慨道：“《弟子規(guī)》的力氣真是巨大呀！

3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反應(yīng)回來說：我感覺近半年來，孩子長大了，懂事了，知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了，懂得父母的辛苦操勞了，感謝教師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。

這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與治理，并與學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的制度有機的結(jié)合起來，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小沖突；當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進(jìn)展比擬，鑒別，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高熟悉。

自從開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后，班里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間和諧多了，班集體更團(tuán)結(jié)友愛了，不文明的言行少了，衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級，同學(xué)們更加留意集體團(tuán)結(jié)、注意班級榮譽，互幫互助的班風(fēng)悄然形成?！兜茏右?guī)》教育讓學(xué)生懂得敬重教師，讓教師懂得愛惜學(xué)生，這樣師生關(guān)系更為和諧?！兜茏右?guī)》培育了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個人習(xí)慣。很多學(xué)生都在生活中有了很大的改良。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程，使學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實到一言一行中去。對于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面，而在重在落實踐行，將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺的將《弟子規(guī)》簡潔的文字內(nèi)化為詳細(xì)的行動指南和行為準(zhǔn)則，學(xué)會用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來約束自己的言行，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，承受靈魂的洗禮吧！

我的演講完畢，感謝大家！

踐行弟子規(guī)演講稿（二）

各位教師、同學(xué)們：

大家好！

我是來自三（2）班的，今日我演講的題目是《踐行弟子規(guī)，學(xué)會感恩》?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”信任大家肯定還記得這段熟識的旋律吧。上學(xué)期，在教師的帶著下，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》“入則孝”局部，至今仍對我影響很深。

孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對我們這些喜愛我行我素的獨生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實已經(jīng)左耳進(jìn)右耳出了；我們只會冬天的時候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時候讓父母想方法幫我們解暑；我們只會想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲乏不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。

同學(xué)們，當(dāng)你在享受這些幸福時刻的時候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報?？赡芡瑢W(xué)們會問：感恩？感恩誰？回報？又回報什么？其實很簡潔，感恩我們的父母，回報我們的父母?；蛟S只是臨別時的一句吩咐，或許只是見面時的一句問候，或許只是午后的一杯清茶……其實，只要我們留心，一個很小的細(xì)節(jié)都會讓父母記憶猶新，一個很小的動作都會讓父母倍感欣慰。

烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚。同學(xué)們，讓我們從《弟子規(guī)》開頭，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！

踐行弟子規(guī)演講稿（三）

各位教師、各位同學(xué)：

今日我演講的題目是《人生路，信為本》。

作為一名馬上畢業(yè)的小學(xué)生，我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向?qū)淼目登f大道。

“車無轅不行，人無信不立”，誠懇守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生閱歷時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！庇捎谡\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；由于誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更由于共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱難的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯美詩篇。誠信，培育出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞累、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

當(dāng)今社會經(jīng)濟飛速進(jìn)展，人們的生活水平日益提高，慢慢地遺忘了誠信，假鈔、假酒、假藥等等處處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了疑心。但我們看到，最終能贏得成功、取得勝利的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會所遺棄。

作為一名學(xué)生，我們在黨的教育培育下更應(yīng)當(dāng)有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔(dān)負(fù)起時代的重任，將在世界貿(mào)易、國際溝通中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活假如缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學(xué)會由于一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身動身，不顧他人利益，成為不受人歡送的人；有些同學(xué)會由于投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或躲避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、任憑了事，久而久之，教師失去了對他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對他的誠懇抱有信念，他更失去了自己進(jìn)步的動力；還有一些同學(xué)喜愛撒謊，無中生有，或夸張其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

一個受人喜愛的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。同意過人家的事就肯定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個首領(lǐng)卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎？誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫忙他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進(jìn)步。

我覺得作為一個新時代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿天地，讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代的驕子而努力吧！

員工學(xué)習(xí)弟子規(guī)演講稿

員工學(xué)習(xí)弟子規(guī)

感悟弟子規(guī)·爭做優(yōu)秀王晁人