版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
膜萃取技術(shù)及其應(yīng)用研究進(jìn)展第1頁(yè)/共25頁(yè)主要內(nèi)容發(fā)展歷程膜萃取的傳質(zhì)原理及影響因素主要的膜萃取技術(shù)在線聯(lián)用系統(tǒng)發(fā)展方向第2頁(yè)/共25頁(yè)
萃取是分離和提純物質(zhì)的一種常用方法,傳統(tǒng)的萃取方法由于費(fèi)時(shí),費(fèi)力,效率低等缺點(diǎn),近年來(lái)已不能滿(mǎn)足發(fā)展的需要,因而先后出現(xiàn)了超臨界流體萃取,微波萃取,加壓溶劑萃取等新技術(shù)。膜萃取技術(shù)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)顯示出了良好的發(fā)展前景和巨大的應(yīng)用潛力。膜萃取,又稱(chēng)固定膜界面萃取,是基于非孔膜技術(shù)發(fā)展起來(lái)的一種樣品前處理方法,是膜技術(shù)和液液萃取過(guò)程相結(jié)合的新的分離技術(shù),是膜分離過(guò)程中的重要組成部分。第3頁(yè)/共25頁(yè)1.
膜萃取發(fā)展歷程1984年Kiani和Kim首先提出膜萃取分離技術(shù)這個(gè)方法。1986年audusson提出了支持液膜萃?。⊿LE)技術(shù)。1992年Melcher提出了吸附劑接口膜萃?。∕ESI)技術(shù)。1993年Wang利用中空纖維制作出了膜萃取器裝置。1994年LindegardSLE與液相色譜實(shí)現(xiàn)了在線全自動(dòng)聯(lián)用。1998年Y.Shen等人提出了微空膜液液萃取模型。2003年基于中空纖維膜萃取方法實(shí)現(xiàn)了與液相色譜在線聯(lián)用。……………第4頁(yè)/共25頁(yè)2.膜萃取的傳質(zhì)機(jī)理及其影響因素2.1膜萃取的傳質(zhì)原理MembraneAcceptorphaseDonorphaseDriveforces:temperature,concentration,pressure,electricalpotential,heatflux,
volumeflux,momentumflux,electricalfluxSelectivity:membraneproperty,physical-chemicalpropertiesbetweenmembraneandanalysts第5頁(yè)/共25頁(yè)Kw:水相的總傳質(zhì)系數(shù)εm:微孔膜孔隙率Kw:水相分傳質(zhì)系數(shù)τm:彎曲因子Km:膜內(nèi)分傳質(zhì)系數(shù)tm:膜厚Ko:有機(jī)相分傳質(zhì)系數(shù)m:分配系數(shù)2.2數(shù)學(xué)理論模型
-基于雙膜理論,建立的包括膜阻在內(nèi)的膜萃取傳質(zhì)模型(A)疏水膜=
其中,膜阻項(xiàng)為水相邊界層阻力項(xiàng)有機(jī)相邊界層阻力項(xiàng)有機(jī)相水相疏水膜yxm(1)第6頁(yè)/共25頁(yè)(B)親水膜有機(jī)相水相親水膜其中,膜阻項(xiàng)為:Kw:水相的總傳質(zhì)系數(shù)εm:微孔膜孔隙率Kw:水相分傳質(zhì)系數(shù)τm:彎曲因子Km:膜內(nèi)分傳質(zhì)系數(shù)tm:膜厚Ko:有機(jī)相分傳質(zhì)系數(shù)m:分配系數(shù)yx(2)mw第7頁(yè)/共25頁(yè)2.3影響因素溶液的組成。樣品的流速。(高濃度,小流速;低濃度,大流速→高的富積倍數(shù))有機(jī)溶劑的種類(lèi)。(相似相溶原理)支持體的種類(lèi)。(孔徑小,孔率大,富積倍數(shù)大)溶液的PH值。(調(diào)節(jié)PH值使目標(biāo)分子轉(zhuǎn)化為可萃取形式)溫度。(溫度高,擴(kuò)散速度快,平衡時(shí)間短,分配系數(shù)?。┑?頁(yè)/共25頁(yè)3.1萃取膜的分類(lèi)(Membranetypes)
聚合物膜(polymericmembrane)液膜(liquidmembrane,holdinpores)兩相體系(twophasesystem)三相體系(threephasesystem)
3.膜萃取技術(shù)萃取膜的的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)(受體,膜,供體)第9頁(yè)/共25頁(yè)J.Chromatogr.A,2000,902,205-2253.2.主要膜萃取技術(shù):液膜萃?。╨iquidmembraneextraction):聚合物膜萃?。╬olymericmembraneextraction)第10頁(yè)/共25頁(yè)(A)支載液體膜萃取(SLM)操作相對(duì)復(fù)雜靈敏度高富集效果較好重現(xiàn)性好J.Sep.Sci,2001,24,.495-507體系:三相體系PH值:反向調(diào)節(jié)供受體溶液PH值驅(qū)動(dòng)力:離子態(tài)和非離子態(tài)的分析物在水相/有機(jī)相中的分配系數(shù)差。目標(biāo)分析物:酸堿性或離子形式存在的化合物萃取與反萃取的過(guò)程的結(jié)合。3.2.1液膜萃?。╨iquidmembraneextraction)第11頁(yè)/共25頁(yè)(B)微孔膜液液萃?。∕icroporousmembraneliquid-liquidextraction,MMLLE)體系:兩相體系(acquous-organic)目標(biāo)分析物:強(qiáng)疏水性化合物。萃取效率受分配系數(shù)的影響。第12頁(yè)/共25頁(yè)(C)乳劑液膜萃?。╡mulsionliquidmembraneextraction,
ELME)體系:三相體系內(nèi)相與互不相溶的有機(jī)溶劑形成乳滴。分析物經(jīng)液膜進(jìn)入膜內(nèi)受體相。提取和濃縮同時(shí)進(jìn)行。高的比表面積和高的傳質(zhì)速度。高的選擇性。操作簡(jiǎn)便,成本低。第13頁(yè)/共25頁(yè)3.2.2.聚合物膜萃取(Polymericmembraneextraction)分析物透過(guò)聚合物膜進(jìn)入受體的過(guò)程。常用的模材料硅橡膠或聚四氟乙烯使用壽命長(zhǎng)。分析物的擴(kuò)散系數(shù)較液相小。傳質(zhì)慢,萃取效率低。第14頁(yè)/共25頁(yè)吸附劑接口膜萃?。╩embraneextractionwithasorbentinterface,MESI)膜萃取和吸附劑接口技術(shù)的結(jié)合。受體:氣體受體(對(duì)比其他方法中的液體作受體)樣品:氣體和液體樣品。目標(biāo)分析物的運(yùn)輸通過(guò)氣體實(shí)現(xiàn)。J.Chromatogr.A,1999(830)365–376SampleCoolsorbent第15頁(yè)/共25頁(yè)3.3膜萃取裝置1mlchannel10ulchannel1.0ulchannelJ.Chromatogr.A,2000,902,205-225(a)(c)第16頁(yè)/共25頁(yè)4.聯(lián)用接口系統(tǒng)4.1SLE-HPLC接口的流路系統(tǒng)LCGCNorthAmerica2003,21,427-4381234主要用于環(huán)境樣品和生物樣品的在線提取分析。第17頁(yè)/共25頁(yè)4.2MESI-GC接口連接系統(tǒng)TrendsAnal.Chem.1995,14,113硅樹(shù)脂橡膠中空纖維特別適合對(duì)空氣,水,土壤等樣品進(jìn)行連續(xù)檢測(cè)和過(guò)程控制。第18頁(yè)/共25頁(yè)4.3萃取注射器-GC在線聯(lián)用系統(tǒng)
Analyst,2000,125,673–676操作簡(jiǎn)單,富集效果好,重現(xiàn)性好,應(yīng)用前景廣闊。第19頁(yè)/共25頁(yè)4.4SLM-AAS(atomicabsorptionspectrometry)Analyst1997(122)1073-1077.
用于尿樣中鉛的提取,富積倍數(shù)達(dá)到200以上,回收率大于95%,檢測(cè)限為0.1ug/L.第20頁(yè)/共25頁(yè)優(yōu)點(diǎn)待優(yōu)化的條件多。單次萃取的應(yīng)用范圍窄。膜的穩(wěn)定性差。(針對(duì)液膜萃取方法)平衡周期長(zhǎng)。高的選擇性和富積率。有機(jī)溶劑用量小。一般為幾到幾十微升,污染少準(zhǔn)確度和精密度高。無(wú)需特殊設(shè)備,成本低。方便與其他分析設(shè)施實(shí)現(xiàn)自動(dòng)和在線聯(lián)用。能夠避免液滴分散而引起的夾帶和溶劑損失。缺點(diǎn)第21頁(yè)/共25頁(yè)5.應(yīng)用環(huán)境樣品中的有機(jī)污染物的提取分析。生物樣品的提取分析。體液中藥物及代謝產(chǎn)物的提取富積分析。金屬元素的提取分析。
---貴金屬的提取。
---環(huán)境中重金屬污染物。揮發(fā)性樣品的提取分析。第22頁(yè)/共25頁(yè)6.展望新型膜萃取技術(shù)的研究。與各種分離分析技術(shù)的全自動(dòng)在線聯(lián)用。應(yīng)用領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展。第23頁(yè)/共25頁(yè)參考文獻(xiàn)B.M.Cordero,.L.P.Pavon,J.Chromotogr.A2000(902)195J.A.Jonssen,L.J.Chromatogr.A,2000(902)205劉景富,汪桂斌,分析化學(xué),2004(10)1389J.A.Jonsson,L.Mathiasson,J.Sep.Sci,2001(24)495J.F.Liu,J.B.Chao,G.B.Jiang,Anal.Chem.Acta,2002(455)93D.Kou,S.Mitra,Anal.Chem,2003(75)6355J.Norberg,E.Thordarson,Analyst.2000(125)673Y.Shen,J.A.Jonsson,L.Mathiasson,Anal.Chem.1998(70)946J.Jo?nsson,L.Mathiasson,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于撫養(yǎng)權(quán)的離婚協(xié)議
- 2.3《林黛玉進(jìn)賈府》【中職專(zhuān)用】高一語(yǔ)文(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊(cè))
- 湖南省郴州市第六中學(xué)觀山學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試題(原卷版)-A4
- 2023年地震數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)項(xiàng)目籌資方案
- PEP人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)Unit6 How do you feel B Lets try Lets talk
- 《知識(shí)與個(gè)人知識(shí)》課件
- 電工(初級(jí)工)測(cè)試題及參考答案
- 山東省濟(jì)寧市微山縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 養(yǎng)老院老人入住資料制度
- 養(yǎng)老院老人安全管理制度
- 2023年江蘇省南通市中考英語(yǔ)試題(含答案解析)
- 浙江省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)健康體檢表
- 《世界遺產(chǎn)背景下的影響評(píng)估指南和工具包》
- 發(fā)貨員崗位安全操作規(guī)程
- 5G-無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃概述課件
- ICT基本原理-課件
- 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 電網(wǎng)檢修工程預(yù)算定額
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit6 There are four seasons in a year Lesson 35-36|人教(精通)
- 大班語(yǔ)言故事吉吉和磨磨
- 裝配式建筑混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論