保護牙齒教案

保護牙齒教案一、教學(xué)目標：1、認知目標：使學(xué)生懂得保護牙齒的重要性2、技能目標：初步學(xué)會防止牙病，保護牙齒的方法3、情感目標：知道一些護齒知識，培養(yǎng)其養(yǎng)成愛齒護齒的好習慣。二、教學(xué)重、難點：1、重點：初步學(xué)會保護牙齒的方法2、難點：養(yǎng)成保護牙齒的習慣三、教學(xué)準備課件動畫模型牙齒水杯牙刷花生四、教學(xué)過程：（一）謎語激趣，認識牙齒的作用1.師：同學(xué)們，你們平時喜歡猜謎語嗎？（喜歡）今天老師就給你們帶來一個謎語，看看誰的小腦瓜最聰明，能夠快速找到正確答案2、出示謎語——兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么？你猜到了嗎？（牙齒）3、揭題.同學(xué)們真聰明,答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來認識一下牙齒。4.同學(xué)們，我們每個人都有一顆牙齒。它是我們的好伙伴。我們什么時候用它？生：吃東西的時候會用到它師：你用牙齒吃過些什么？生：我用牙齒吃飯、吃菜生：我用牙齒吃蘋果、梨、香蕉。。。。還有很多很多的水果。小結(jié)：牙齒幫我們享受這么多的美味佳肴，它的作用可真大啊！(二)實驗觀察，發(fā)現(xiàn)問題的認識。1、師：你們現(xiàn)在想不想品嘗一下桌面上的花生?。浚ㄏ耄┠蔷涂炷闷鸹ㄉ鷩L一嘗香不香。師:花生是怎么吃到肚子里的?(用牙嚼碎)師：吃完東西后，牙齒會怎么樣呢？是不是很臟呢？2、學(xué)生漱口,一起看漱口水。發(fā)現(xiàn)水很臟,激起自己漱口的愿望。教師小結(jié):平時我們吃完東西要漱口，如果我們吃完東西后不去漱口,那些殘留在牙縫里的食物就會變質(zhì),就把我們又白又堅硬的牙齒給腐蝕掉,就會有小蟲子來吃掉我們的牙齒,如果不,看完下面這個動畫片就會明白.播放《老虎拔牙》課件動畫3360(老虎覺得自己牙齒很鋒利，結(jié)果吃了太多甜食不刷牙導(dǎo)致蛀牙，全部拔掉。)師:同學(xué)們,動畫片看完了，你想想為什么老虎的牙齒會拔光呢?盛：太愛吃糖了。盛：不是天天刷牙。學(xué)生平時不注意衛(wèi)生。……師:對了,就是因為它沒有保護好自己的牙齒,所以牙齒才會生蛀蟲，才會腐爛掉。師:今天我們就來研究“怎樣保護牙齒”。設(shè)計意圖：(通過視覺動畫，讓學(xué)生了解蛀牙的危害，從而起到警示作用。)（三）參與游戲，指導(dǎo)保護牙齒。師：你們會保護牙齒嗎？（生齊答：會！）現(xiàn)在，我們一起來玩?zhèn)€小游戲---“我是小牙醫(yī)”，比一比誰更會保護自己的牙齒。老師：老師，今天這里有一些孩子。他們?nèi)绾螌Υ麄兊难例X？他們做得對嗎？你是一個小牙醫(yī)，你將是法官。(課件演示)1.那個小男孩啃了一支鉛筆。你們看這位小朋友在做什么？（啃鉛筆）你認為他這樣做是對的嗎？(錯誤)為什么呀？鉛筆里面有毒，咬鉛筆會導(dǎo)致牙齒錯位，牙齒變得不整齊不好看。你說的太棒了。讓我們給小牙醫(yī)一點掌聲。再來看第二個孩子。2.用牙咬核桃這個小伙伴在干什么？(咬一口核桃)我們能用牙咬硬核桃嗎？不能，因為會損傷牙齒。男孩女孩們，你們知道嗎？以后一定不能再用牙咬硬東西了？牙齒里的硬東西我們是避免不了的，比如咬瓜子，咬核桃，但是一定要注意怎么吃。(吃核桃等要用核桃夾。)懂了嗎？3.躺在床上吃糖圖你知道他是誰嗎？這個孩子叫東東。他很喜歡吃零食，尤其是晚上睡覺前。看，他又躺在床上吃糖了。同學(xué)們告訴我，他這樣做對嗎？生：沒有，你能告訴我為什么嗎？睡前吃糖會長蛀牙。你懂得的知識可真多。課件出示：（我們吃東西后不刷牙漱口，食物的殘渣就會留在牙縫里在細菌的作用下，產(chǎn)生一種酸的東西，這種酸東西能損壞牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，就會疼痛，所以我們要養(yǎng)成刷牙的習慣）總結(jié)：這些小牙醫(yī)太棒了！同學(xué)們，聽了小牙醫(yī)的話，老師相你們以后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，愛護牙齒。設(shè)計意圖：（通過游戲的參與及教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生更好的保護自己的牙齒）。(4)邊表演邊教，學(xué)會刷牙。師：哦，對了！來了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了！（拿出牙刷）這是我的好朋友，跟他們打個招呼吧?。ㄕn件）小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時是怎樣刷牙的？生：………看來，每個同學(xué)都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護我們的牙齒，接下來，就跟隨老師一起研究一下正確的刷牙方法，好嗎？從上往下刷上牙，從下往上刷下牙，來回刷咬合面，