高一語文文言文專題訓練一

．．．．．．．．．．．．．．．．．．高一語文言文閱讀習一閱下的言，成4～題。薛琡，字曇珍，河南人。形貌魁偉，少以干用稱。為典客令，每引客見，儀望甚美。魏帝召而謂之曰風峻整，貌秀異，后當升進，何以處官？”琡曰廟之禮，不敢不敬，朝廷之事，不敢不忠，自此以外，非庸臣所及正光中，行洛陽令，部內(nèi)肅然。有犯法者，未加拷掠，直以辭理窮核，多得其情。于是豪猾畏威，事務簡靜。時以久旱，京師見囚悉召集華林，理問冤滯，洛陽系獄，唯有三人。魏孝明嘉之，賜縑百匹。遷吏部尚書崔亮奏立停年之，簡人才，專問勞舊?，`上書，言命，系于長吏，若得其人，則蘇息有地，任非其器，為患更深。若使選曹唯取年勞，不簡賢否，次若貫魚，何謂銓衡？請不依此奏報。后因引見，復進諫:“共治天下本屬百官是以漢朝常令三公大臣舉賢良方正有道直言之士以為長吏監(jiān)撫黎元自晉末以來此風遂替。今四方初定，務在養(yǎng)民。臣請依漢氏更立四科，令三公貴臣各薦時賢，以補郡縣，明立條格，防其阿黨之端下卿議之，事亦寢。元天穆討邢杲也，以琡為行臺尚書。時元顥已據(jù)酂城。天穆集文武議其所先。議者咸以杲眾甚盛，宜先經(jīng)略。琡以為邢杲聚眾無名，雖強猶賊；元顥皇室昵親，來稱義舉，此恐難測。杲鼠盜狗竊，非有遠志，宜先討顥。天穆以群情所欲，遂先討杲。杲降軍還，顥遂入洛。天穆謂琡曰用君言，乃至于此天平初，高祖引為丞相長史?，`宿有能名，深被禮遇，軍國之事，多所聞知?，`亦推誠盡節(jié)，屢進忠讜。高祖大舉西伐，將度蒲津?，`諫曰年饉，無可食啖，故冒死來入陜州欲倉粟今司徒已陜城粟得出但置兵諸道勿野戰(zhàn)愿無渡河也高祖不納，遂有沙苑之敗。累遷尚書仆射，卒。臨終，敕其子斂以時服，逾月便葬，不聽干求贈官。自制喪車，不加雕飾，但用麻為流蘇，繩用網(wǎng)絡而已。明等并不令置。（選自《北齊書[來4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(3分A.共治天下本屬百/是以漢朝常令三公大舉賢良方正有道直言之/以為長/監(jiān)黎元自晉末以來此遂替B.共天下/本屬百官/以漢朝常令三公大臣舉賢良方正有道直言之士以為長吏監(jiān)撫黎元自晉末以來此遂替共天下本屬百官是以漢朝常三公大臣舉賢良方正有道直言之士以長吏監(jiān)撫黎元自晉末以來此遂替共治天本百/是以漢朝常令三公大/舉賢良方正有直言之士以為長監(jiān)撫黎元自晉末以來此遂替也下列對文中點語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是3分）A黎也“黎玄姓民眾百姓的稱謂常見的有布黔首生庶、黎庶、蒼生、氓等。B．年之格即停年格，崔亮所創(chuàng)的選官制度，不問賢愚，專以年資深淺為錄用標準。C．部，古代官制六部之一為部尚書管官吏的任免、考課降調(diào)動等事務。1

．．．．．．．．．．．．．．．．D．器，文中指受封時皇帝所賜的禮器寶物。如《左傳昭十五年諸侯之封也，皆受明器於王室，以鎮(zhèn)撫其社稷。下對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確一項是2分A．薛琡治獄有方。他把被囚禁的人召集華林園，審理滯留未申的冤案，最后只留下三人囚禁在牢獄。他因此得到魏孝明帝的嘉獎。B．琡主張廷任人唯賢。在吏部時，他反對尚書提議建立的論資排輩選擇官員的制度，為此兩次向皇帝進諫。薛琡在軍事上有一定的遠見。他曾先后向元天穆和高祖進言，意見均沒有被采納，事后元天穆與高祖都很后悔。．琡一心為國，力行節(jié)儉。祖西征，他極力進諫；他臨終前，告訴兒子節(jié)儉辦理自己的喪事，用當時通行的服裝裝殮。把中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語分（）犯法者未加拷掠，直以辭理窮核，多得其情分（）使選曹取年勞，不簡賢否，次若貫魚，何謂銓衡？5分）二閱下的言，成4～題。公名基，字伯溫，處州青田人。穎悟絕群，讀書過目輒誦；善經(jīng)學，工屬文，旁通天官陰符家言。會太祖

已下金華，定括蒼，使孫炎以金帛來聘，即日同章溢、葉琛間道走金陵。既見上，陳時務一十八策，上大悅。俄陳友諒傾國入寇，壓金陵，軍勢張甚。上欲發(fā)兵御之，而眾恇擾不決。公后至，獨張目不言上起入內(nèi)趣召公上固問計安出乃曰賊驕矣誘之深入而伏兵徼取之故易易耳上于是決策誘破友諒盡覆其眾以克敵賞酬公公辭不受師攻友諒之皖城不下丸地，何足久勞師！友諒膽破矣，急進薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？”友諒果遁。友諒之丞相胡廷瑞，使其子請以洪都降，有所要質(zhì)。上難之，公從后蹴其所坐胡悟許，洪都下。前是公以母喪告歸。上固留不得；至是復申前請，始許。公至衢，而苗軍叛，殺金華、括蒼守將胡大海、耿再成等。衢人洶洶，其將夏毅憂甚，迎公入，眾即帖伏。公移書諸屬邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉誅諸叛將。俄驛召還，道建德而張士誠來寇。李文忠時為帥，奮欲擊之。公使勿擊，曰：“三日后必走，走而尾之，可盡擒也?！比?，公登城望曰：“賊走矣?！北娨娖浔趬酒鞄萌绻?，且聞嚴鼓聲莫發(fā)公復趣之至其所則壁所皆老弱追薄之東陽悉其眾。公入謝，上從容問曰：“吾欲取陳友諒、張士誠。而鯫生謂士誠密邇，且富而弱，宜先。若為我策之。”公對曰氏據(jù)上游，竊名號，乃心無日忘我。此不宜久蘊之。取陳氏，士誠則羹中物矣?！睍颜弿凸ズ槎?，上遂率師迎敵之，大戰(zhàn)于彭蠡湖，雖小利，尚未決。公請移軍湖口，以金木相犯日決勝，陳氏遂平。2

．．．．．．．．上即位，擢御史中丞，領太史令如遇諸大典封賞冊，皆公與左丞相李善長、學士宋濂計定為之。時處州七縣糧歲額五升加五，而上獨令青田僅以五升為額。曰：“令鄉(xiāng)里子孫，世世頌劉伯溫也?！薄咀ⅰ浚?）太祖：明太祖朱元。（2蘊崇：積聚，堆積。（3合g，升的十分之一。4．下列對文中畫波浪線部分的句，正確的一項是3）A．上固問計安/乃曰賊矣誘之深/伏兵徼取之故易易耳上是決策誘破友/盡覆其眾以克敵賞酬公/公辭不師攻友諒之皖/不下B固問計安/乃曰/賊驕矣誘之深入而伏兵徼取之故易易耳上于是決策誘友/盡覆其眾以克敵賞酬公/公辭不師攻友諒之皖城不下C．上固問計/安出乃/賊驕矣誘之深/伏兵徼取之故易易耳上是決策誘破友/盡覆其眾以克敵賞酬公/公辭不師攻友諒之皖城不下D．上固問計/安出乃曰賊/驕矣之深入而伏/徼之故易易耳上是決策/破友諒盡覆其眾以克敵賞酬公/公辭不師攻友諒之皖/不下5.下對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是3分A．古代的名與字是分開的。不男女有了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他供人稱呼一般人尤其是輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名名則在出生后百天由父親所取。B．胡床，亦稱“交床”、“交”、“繩床”。古時一種可以折疊的輕便坐具，由于便于攜帶，戰(zhàn)爭時將軍出征所帶，所以后來便發(fā)展為權(quán)利的象征：“交椅”。C．古代推崇以孝治天下，做官人碰到父母之喪，必須馬上請假還鄉(xiāng)，否則會受到監(jiān)察御史的彈劾。不過，若武將正在作戰(zhàn)，假使父母死了，需得到皇帝應允下詔，著他移孝作忠，才可不還鄉(xiāng)。D．古代對官職的任命、升遷和免均有不同的表述。其中，擢，拜，領均用于表示授予官職，并含有提拔之意。6．下列對原文有關內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是3）A．劉基因其才干為太祖所了解所以在攻占金華、括蒼后，太祖立即派人帶著禮物前去聘請劉基，劉基也在初次見到太祖時就獻計獻策。B．劉基陳友諒的丞相胡廷瑞他兒子到洪都去向太祖請降提出了投降的條件時及時提醒當時覺得為難的太祖，令太祖最終答應。C．劉基陳友諒所在地理位置響等方面加以分析為是首要敵人應該先消滅掉，然后張士誠就好對付了。D．劉一生追隨太祖，屢立功勛。太祖即位后，對青田縣征的稅比鄰近縣少，讓青田人得到恩惠并世代稱頌劉基，他用這種獨特的方式來表彰劉基。7．把文中畫橫線的句子翻譯成代漢語。（10分）（1）急進薄江州，彼必遁，江下，皖城焉往？（2）公移書諸屬邑，俾固守，邵平章之兵而悉誅諸叛將。三閱下的言，成4～7題曾文正公與左季高相同鄉(xiāng)，友善，又屬姻親?；浤娌保訋妆樘煜?，公與左相戮力討賊，聲望赫然。賊既平，二公之嫌隙乃大構(gòu)。蓋金陵攻克，公據(jù)諸將之言，謂賊幼逆洪福真，已死于亂軍中。頃之，殘寇竄入湖州，左公諜知幼逆在內(nèi)，會李相之師環(huán)攻之，而疏陳其事。公以幼逆久死，疑浙師張皇其詞，大怒，特疏詆之。左公具疏辯，洋洋數(shù)千言，辭氣激昂，亦頗詆公。皇上知二公忠實無他腸，特降諭旨兩解之。未幾洪幼逆遁入江西為沈幼丹中丞所獲明正典刑天下稱快二公怒卒不解遂彼此絕音問。3

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．海昌陳其元，為左公所薦舉，公前在安慶時，亦曾辟召之。同治丁卯，金，頗蒙青眼。丁雨生中丞時為方伯，具牘薦陳其元，公批其牘尾曰其人，夙知其賢，惟系左某所保之人，故未能信”云云。辛未，公再督兩江，張子青中丞欲調(diào)其元于上海，商之于公，公乃極口贊許。是冬來滬閱兵，稱為著名好官，所以獎勖者甚至。聞其元欲引退，特命涂朗軒方伯再四慰留。后常州呂庭芷侍讀新自甘肅歸公于吳門與言左公致隙始末我生平以誠自信，而彼乃罪我為欺，故此心不免耿。公因問左公之一切布置，曰某之愚，竊謂若左公之所為，今日朝端無兩矣案日，時西陲之任，倘左君一旦舍去，無論我不能為之繼，即起胡文忠于九原，恐亦不能為之繼也后，左公寄挽聯(lián)云人明，謀國之忠，我愧不如元輔；同心若金，攻錯若石，相期無負平生（選自葛虛存《清代名人軼雜錄類刪改）注：①曾文正公：即曾國藩，初名子城，字伯函，號滌生。晚清重臣，湘軍創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。②左季高：即左棠，字季高。晚清重臣，軍事家、政治家、著名湘軍將領，洋務派首領。③幼逆：偽幼主，洪秀全之子。4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正的一項是（分A．賊既蕩平，二公之嫌隙乃大構(gòu)B．公具疏，洋洋數(shù)千言C．公于金陵，頗蒙青眼．彼乃罪我為欺

比：等到疏：奏疏謁：拜見罪：認…有罪5．對文中畫波浪線部分的斷句，正的一項是（分A.未幾／洪幼逆遁／入江西為沈幼丹中丞所獲／明正／典刑下稱快／二公怒／卒不解／遂彼此絕音問B．幾洪幼逆遁人江西／為沈幼丹中丞所獲明正／典刑天下／稱快二公／怒不解／遂彼此絕音問C．幾／洪幼逆遁人江西／為沈幼丹中丞所獲／明正典刑／天下稱快／二公怒卒不解／遂彼此絕音問D.未幾洪逆遁／入江西／為沈幼丹中丞所獲／明正典刑天下／稱快二公怒／卒不解／遂彼此絕音問6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正的項是3分A.廣東的叛賊聲勢浩大，勢力迅速擴散幾乎遍布天下，時曾國藩和左宗棠二人合力討逆，后來兩人聲望都很顯著，這就使得他們嫌怨隔閡逐漸產(chǎn)生。B．國藩根據(jù)眾將領的話，以為叛賊偽幼主已死于亂軍之中，而左宗棠發(fā)現(xiàn)事實不符，于是向皇上告發(fā)了這件事，曾國藩