小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案【1】

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過(guò)活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱忱，珍惜今日的美好生活，現(xiàn)確定在全校開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容支配如下:

一、參與對(duì)象：全校同學(xué)

二、活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后

三、活動(dòng)主題：緬懷祭祀革命先烈做一個(gè)有道德的人

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)3月28日,國(guó)旗下講話“緬懷革命先烈”。(負(fù)責(zé)：六年3班)

(二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣揚(yáng)清明節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

(三)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

低班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)風(fēng)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳奇、故事等。(負(fù)責(zé)：一、二班級(jí)各班主任)

中班級(jí)開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負(fù)責(zé)：三、四班級(jí)各班主任，詩(shī)詞內(nèi)容見(jiàn)附件1)

(四)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體同學(xué)在莊重肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到如今美好生活的來(lái)之不易。

活動(dòng)參加對(duì)象：中高班級(jí)

活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，同學(xué)也可在家上網(wǎng)祭掃?？梢酝ㄟ^(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé)：中高班級(jí)班主任、信息科組老師)

(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)受等;關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、風(fēng)俗;談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種風(fēng)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。

(六)跟家人到郊外春游，開(kāi)展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。

(七)進(jìn)行一次主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。(大隊(duì)部組織四班級(jí)同學(xué)，4月2日下午班會(huì)課在電教室進(jìn)行)

五、活動(dòng)要求：

各負(fù)責(zé)人要高度重視，仔細(xì)組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，注意實(shí)效，樹(shù)立典型，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深化。要充分利用校內(nèi)各種宣揚(yáng)媒介發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)，努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)典型，總結(jié)閱歷、全面報(bào)道、突出主題。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案【2】

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育同學(xué)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育同學(xué)“敬懷祖先、珍惜美妙美好生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間

3月31日——4月4日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓同學(xué)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢(xún)等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及風(fēng)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

2、老師講解有關(guān)清明節(jié)的學(xué)問(wèn)，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓同學(xué)進(jìn)一步了解清明節(jié)。

(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

1、同學(xué)自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。

2、在班級(jí)中進(jìn)行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓同學(xué)從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

五、活動(dòng)要求

1、一班級(jí)：、二班級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。。

2、三班級(jí)、四班級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案【3】

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命溝通儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們堅(jiān)韌生存和追求美好的重要?jiǎng)恿?，是中華文明生生不息、續(xù)綻開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

【活動(dòng)背景】

清明節(jié)，既是人民祭祀祖先、緬懷祖先的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足春游、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣闊人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讓同學(xué)對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更詳細(xì)、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月1日

【課前預(yù)備】

1、與清明相關(guān)的學(xué)問(wèn)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰(zhàn)斗

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)斗的電視劇。

4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動(dòng)過(guò)程】

〔一〕、了解清明節(jié)

1、引入觀賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的學(xué)問(wèn)。

清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的改變，所以古代勞動(dòng)人民用它支配農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子？天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣仙?，雨量增多，正是春耕春種的大好季節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著親密的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候改變、時(shí)令挨次的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著肯定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

根據(jù)舊的風(fēng)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最終吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特別氣氛。

清明節(jié)，又叫春游節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的季節(jié)，也正是人們春游〔古代叫春游〕的好時(shí)候，所以古人有清明春游，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的風(fēng)俗。

直到今日，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的風(fēng)俗仍很盛

清明節(jié)的由來(lái)“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱(chēng)。清明季節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的最正確時(shí)機(jī)，田間地頭處處是農(nóng)夫勞碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫拖延?！?/p>

清明節(jié)的風(fēng)俗

蕩秋千

這是我國(guó)古代清明節(jié)風(fēng)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛(ài)。

蹴鞠

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛(ài)的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

春游

又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)間。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明春游的習(xí)慣。

植樹(shù)

清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的'習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗始終流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著非常重要的意義。

放風(fēng)箏

也是清明季節(jié)人們所寵愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

掃墓

清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其風(fēng)俗由來(lái)已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔(dān)提尊□，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿(mǎn)道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢(qián)置墳頭。望中無(wú)紙錢(qián)，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹(shù)，擇園圃，列坐盡醉。”其實(shí)，掃墓在秦以前就有了，但不肯定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開(kāi)頭盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節(jié)，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹(shù)，剪除荊草，故稱(chēng)掃墓?！辈⑾鄠髦两?。

2、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)風(fēng)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

讓同學(xué)知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和風(fēng)俗。

〔二〕、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？假如是你，你是怎么想的？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，

只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

2、溝通作文：祭祖的感受

3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)斗的錄像

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？假如是你，你