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![河南省高中2021屆上學期高三年級10月聯考生物試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/fabe6c82733b4993566dca4040f02a50/fabe6c82733b4993566dca4040f02a504.gif)
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文檔簡介
河南省高中2021屆上學期高三年級10月聯考生物試卷考生注意:1本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。2答題前,考生務必用直徑毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑毫米黑色墨水簽字筆在答題卡,上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4本試卷主要命題范圍:人教版必修1。一、選擇題本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1科研人員通過對歐洲家豬大數據的檢測與分析,發(fā)現了一批潛在的人獸共患甲型豬流感病毒RNA型。下列關于甲型豬流感病毒的推測,錯誤的是A所有的甲型豬流感病毒構成一個種群B人細胞膜表面可能存在甲型豬流感病毒識別的受體C甲型豬流感病毒所含元素在宿主細胞中一定能找到D人獸共患甲型豬流感病毒與普通甲型流感病毒的基因可能存在相似性2水熊蟲是一種被稱為“不會滅絕”的多細胞真核生物,在遇到危險時其新陳代謝幾乎停止,甚至“完全變干”,而安全以后恢復正常,能在沸水、固體冰塊、放射線以及真空環(huán)境中生存。下列敘述正確的是A“不會滅絕”的水熊蟲體內細胞不會發(fā)生衰老和調亡B細胞與外界的物質交換效率隨細胞不斷長大而提高C干燥條件下,水熊蟲的新陳代謝并未真的完全停止D“完全變干”的水熊蟲體內沒有保持分裂能力的細胞3酒精在高中生物實驗中應用非常廣泛,下列相關實驗對應的敘述不合理的是A①處應為檢測生物組織中的脂肪B②處的酒精應該與鹽酸混合使用C③處通常為適量的無水碳酸鈉D④處應為使組織細胞相互分離開4為研究葉綠體的功能,研究者將菠菜葉片置于某溶液X中,之后破碎細胞,再分離出葉綠體。下列相關敘述正確的是滲透壓應小于植物細胞液滲透壓以使細胞破裂B分離得到的葉綠體可用光學顯微鏡觀察其雙層膜結構C濾除細胞核后的濾液在適宜條件下能徹底分解葡萄糖D葉綠體內膜受到破壞后,光照條件下不能釋放O25如圖為某細胞部分結構,關于該細胞結構的敘述正確的是A⑤內膜上附著有大量分解丙酮酸的酶B結構②的形成離不開結構③C細胞質基質中的核酸與⑤中的核酸種類相同D結構④上的糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白、粗細相同的蘿卜條,再將它們分別放入四組不同濃度的蔗糖溶液以及一組硝酸鉀溶液中,一段時間后測得蘿卜條長度如下表所示。下列相關敘述錯誤的是之間溶液中細胞角隅處質壁分離距離最大溶液中蘿卜細胞可能因失水過多而死亡D實驗結束時,硝酸鉀溶液與b溶液中蘿卜細胞液的滲透壓相同7在植物組織培養(yǎng)的初期,由于細胞不能進行光合作用,需要在培養(yǎng)基中添加蔗糖作為能源物質,而不利用葡萄糖作為能源物質。下列相關推測錯誤的是A蔗糖可能比葡萄糖更容易促進植物細胞的分裂與分化B培養(yǎng)基中相同質量分數的蔗糖形成的滲透壓要高于葡萄糖C植物細胞吸收蔗糖的速率要明顯低于吸收葡萄糖的速率D植物細胞的細胞壁可能存在蔗糖酶使蔗糖水解以便于被吸收+-ATol·m-2·s-1條件下,有機物的積累情況是否一致,并說明理由:。③試分析光照強度為1250μmol·m-2·s-1時,突變體植株光合速率低于野生型可能的原因。3若在光照強度、溫度等其他條件適宜情況下,將上述兩種植株置于含一定CO2濃度的同一個密閉容器中。一段時間后,發(fā)現兩種植株的光合速率都降低,推測其中光合速率首先開始降低的植株是,原因是。2512分二甲雙胍Met被稱為“神藥”,用于治療糖尿病。某興趣小組欲探究Met是否對腫瘤細胞具有抑制作用,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)腫瘤細胞,用流式細胞儀測定各組處于不同時期的細胞數量,結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:1研究發(fā)現環(huán)境中致癌因子會損傷分子,使發(fā)生突變,導致正常細胞的而轉變成癌細胞。通常情況下,腫瘤癌細胞具有的特點是答出兩點。2據圖推測,間期中G1期的作用是。據圖分析,實驗組中G2期細胞填“能”或“不能”進入分裂期,理由是。與G1期細胞相比,G2期細胞中染色體及核DNA數量的變化是。3根據上述體外實驗
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