初中有關(guān)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

初中有關(guān)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

初中有關(guān)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光芒悄然披在一棵棵俊美的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè)；傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，觀賞春天的優(yōu)美；夏天一棵棵高大挺立的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂密了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增加了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)拂過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在潔凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍舊在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園布滿了歡快。

校園擁有一個(gè)布滿歡樂(lè)的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?？矗捍蠹揖劬珪?huì)神在競(jìng)賽呢！緊急的氣氛，專注的.眼神，仔細(xì)的態(tài)度，競(jìng)賽正有條不紊進(jìn)展著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)聽(tīng)教師講課；下課了，大家放松放松，回憶上節(jié)課教師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她，仍舊是我們歡快的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光芒悄然披在一棵棵俊美的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中“的銅牌上，又把嚴(yán)厲的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地承受了這份光線，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能觀察美麗的噴泉與水池，挺立的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，或許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)頭一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地綻開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，仔細(xì)地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄舞的花瓣上滿載著欣賞與盼望的寄語(yǔ)。

我們努力著！我們喜愛(ài)課間，喜愛(ài)那可以讓我們自由發(fā)揮的非常鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友情，增加那珍貴的心靈財(cái)寶；我們一起爭(zhēng)論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚攏在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s“形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美妙的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不盼望自己的“家“能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上觀察了每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣概，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還觀察了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的浩大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)間。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲；有的是對(duì)美妙將來(lái)的向往！我信任，那難忘的校園生活肯定會(huì)成為我們最美妙的回憶。

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

初中有關(guān)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

假如你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)驕傲地告知你，我們?nèi)?）中隊(duì)是最陽(yáng)光的。由于每一位同學(xué)都在努力地為班級(jí)增加顏色，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀！

暖和的集體是大家制造的。擅長(zhǎng)觀看的我們總悄悄無(wú)聞地為班級(jí)作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地賜予幫忙。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力氣，更感到了集體的陽(yáng)光和暖和！

假如說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在教師的培育下，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)。讓我們這些淘氣無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)、懂得了很多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于教師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)暖和陽(yáng)光的班集體！演講稿

我們班同學(xué)的辦事力量強(qiáng)著呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)發(fā)動(dòng)鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了成功。

雖然最終大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們得意的班集體。是教師辛勤培育了我們，我們要用才智和