2023年-初中敘事作文-177

第頁(yè)2023初中敘事作文初中敘事作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家確定都不生疏吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我整理的初中敘事作文，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文1

最近，浙江衛(wèi)視有一檔特別火的綜藝節(jié)目，叫做“奔跑吧兄弟〞里面有七位“兄弟〞：李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強(qiáng)和王祖藍(lán)，什么時(shí)候演就不說(shuō)了，信任大家都很清晰。每一期都有一些出人意料的任務(wù)、每一期都會(huì)讓人捧腹，期期任務(wù)不盡相同，像搞怪運(yùn)動(dòng)會(huì)啊、逃離啊、解密啊、競(jìng)賽啊、找箱子啊等等，但總有一些根本相同的嬉戲，令人記憶猶新，比方趾壓板和撕名牌，總是帶給我們無(wú)盡樂(lè)趣。

最終到了元旦三天小長(zhǎng)假了，在家里閑的沒(méi)事與摯友出來(lái)玩兒。但沒(méi)有什么好玩兒的，十個(gè)人干干耗了十來(lái)分鐘，最終是有人提議：“咱們來(lái)仿照“跑男〞來(lái)玩兒撕名牌吧？〞此話一出我們便紛紛附和我了！怎么辦啊！

“喂，該你了。〞有人提示我，“快點(diǎn)??！〞我漸漸的走到趾壓板前，看著摯友們幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，心里不由得有點(diǎn)發(fā)怵：“嗯……哪個(gè)……我腳有點(diǎn)臭，額……能不玩兒?jiǎn)幔卡暋翱禳c(diǎn)兒，麻溜的。〞人家都玩兒了，我也不好意思再耍賴，摸起跳繩龜速挪了上去?！鞍?！啊！啊！啊……〞

一系列的嬉戲過(guò)后，同學(xué)們的樣子很滑稽。最終到了撕名牌環(huán)節(jié)，我們采納的是攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，所謂攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，就是在肯定時(shí)間內(nèi)，一隊(duì)的人進(jìn)攻，另外的人只能躲或藏。在從前的嬉戲中，我們隊(duì)獲得了五分半的時(shí)間，另外兩對(duì)分別獲得了五分和六分半的時(shí)間，就意味著我們隊(duì)在十七分鐘的時(shí)間里，只有五分半的時(shí)間可以進(jìn)攻，另外十一分半的時(shí)間我們隊(duì)只能躲。

“撕名牌大戰(zhàn)，起先！〞一聲令下，我飛速的到事先找好的雜物間里多了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里很焦急。剛想出去看看，就聽(tīng)見(jiàn)叉叉OUT了，心中一陣狂喜?？纯幢?，還有不到一分鐘就該我們的進(jìn)攻時(shí)間了，想想，還是在這人等等吧，心中暗數(shù)：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~〞門(mén)開(kāi)了，我一看，樂(lè)了：這不是對(duì)方的叉叉嗎？看看表，時(shí)間到，外面有人喊“該我們攻擊了！〞呵呵，還擊，起先了！

“刺啦〞……

初中敘事作文2

一個(gè)夏天，一樹(shù)知了，一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)老人，一個(gè)孩子，一句永恒的話

——題記

初夏，我與你相遇

“喂，聽(tīng)說(shuō)了嗎？學(xué)校暑假會(huì)組織一次農(nóng)村體驗(yàn)，咱們可能會(huì)早開(kāi)學(xué)呢！〞一些同學(xué)圍在一起，圍成一圈說(shuō)著說(shuō)那。上課鈴響：“同學(xué)們想必也聽(tīng)說(shuō)了愛(ài)在農(nóng)村這個(gè)活動(dòng)的，請(qǐng)大家主動(dòng)報(bào)名！〞但凡有代價(jià)，果不其然：“當(dāng)然，在下個(gè)月就要去了，待在農(nóng)村一個(gè)夏天，你們也會(huì)在那里的學(xué)校念書(shū)！〞我舉了手，報(bào)了名。一個(gè)月后，那年初夏，我住在了一個(gè)老奶奶家，一個(gè)房子，一個(gè)老人，一個(gè)孩子和一樹(shù)的知了的故事便起先了。老人的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的卻又是那樣的白，個(gè)子小小的，但卻又頂起了一個(gè)家！我們沒(méi)說(shuō)一句話。初夏，就這樣，我與她相遇！

盛夏，我與你相依

過(guò)了初夏，天氣已高的猶如珠穆朗瑪峰般的高了，我與她在不知不覺(jué)下相互依靠，“小子，你怎么不到樹(shù)蔭下坐??？〞她笑瞇瞇的看著我?！拔沂莻€(gè)女孩。〞我一臉的不興奮?！澳且驳脕?lái)坐??！〞我慢吞吞地走過(guò)去?！把绢^啊，我們這是農(nóng)村，不像你們城里，我們沒(méi)有什么〞冰風(fēng)器〞還是啥玩意的！我也不想虧了你，昨晚我去買(mǎi)了一些冰棍，在井里呢！“這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)時(shí)尚的女人：“喂，老太太，這里有什么可以降溫的東西嗎？像冰糕什么的。〞我在一旁細(xì)致打量著這個(gè)時(shí)尚女人，頭發(fā)染得紅一塊，黃一塊的，然后穿了一個(gè)黑色外套，一副瞧不起的表情。我剛想說(shuō)沒(méi)有，她住我的手，帶我走到樹(shù)下：“什么是冰糕啊，丫頭？〞“噢，就是冰棍！〞她走到井邊，費(fèi)力地?fù)u著桶，把冰棍拿出來(lái)給她。而再看那個(gè)時(shí)尚女人，一臉的不在乎，還埋怨說(shuō)這個(gè)冰糕也太“l(fā)ow〞了！我氣不過(guò)，便走進(jìn)了屋子里，不一會(huì)奶奶進(jìn)來(lái)了“我說(shuō)丫頭啊！這人啊就要有善心，你有了善心，別人不管怎么樣都會(huì)記住你的！〞說(shuō)完拿了一個(gè)冰棍給我，她卻在一旁躺著，并沒(méi)有給自己拿，我給她，她卻說(shuō)“我不吃，這玩意太涼！〞在盛夏，我與她相依。

晚夏，我與你分別

“明天就要回去了！我也沒(méi)啥給你做的，我就殺了只雞，你快吃吧！〞奶奶含著淚水跟我說(shuō)?！澳阋渤?！〞“我不吃，這只雞太肥了，給你們吃正好，你們正在長(zhǎng)身體嘛！〞我邊吃邊小聲的哭。其次天，老師來(lái)接我們了，奶奶卻在屋子里久久沒(méi)有出來(lái)，我走到村口了，只聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊“丫頭，等等我，拿著糖。〞我轉(zhuǎn)過(guò)身去，是奶奶，她來(lái)了，我剛邁開(kāi)步伐，她重重地摔在地上，我連忙跑過(guò)去，扶她起來(lái)，她從口袋里拿出一個(gè)袋子塞給我，“拿著，糖！〞“你吃一塊吧，奶奶。〞“不了，不了，給你的！〞車(chē)來(lái)了，我含著淚水上了車(chē)，始終看著她，她的身影越來(lái)越小，越來(lái)越小。那個(gè)晚夏，我與她分別。

芳草萋萋，荒草片片，我和父母又來(lái)到了這個(gè)農(nóng)村，來(lái)到了奶奶家，那個(gè)房子已沒(méi)有人住了。我左右打聽(tīng)，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草沒(méi)人打理，那棵大樹(shù)也已枯黃，寒風(fēng)卷下了樹(shù)上的最終一片葉子。我仿佛望見(jiàn)了一個(gè)老人從屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你吃，我不吃！〞我撲過(guò)去，卻是空的?！澳棠蹋愠园?！我也不愛(ài)吃！〞成了故事的結(jié)局?！把绢^，你吃吧，我不愛(ài)吃。〞成了孩子心中的永恒的一句話。

初中敘事作文3

鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。你愿為他，他也愿為你。你們彼此相愛(ài)著，或許，這只是為了曾須要，不曾知道，不曾記得小小的要求。自是你正為那失去而難過(guò)流淚。

麥田之間，你們手拉著手，讓十指相扣去詮釋你們那一縷動(dòng)人心強(qiáng)的漂亮?；蛟S，那只是一份埋藏在心里的永恒。如癡如醉，你們雙雙墜入愛(ài)河，沉醉于甜蜜的戀愛(ài)之中。

但，很不幸的是，上帝給你們開(kāi)了一個(gè)令人孤獨(dú)的玩笑。這時(shí)，你寧愿自己沒(méi)有在及人海茫茫之中邂逅，或許，可以這么說(shuō)，上天不應(yīng)當(dāng)讓他出現(xiàn)在你的人生。這樣，你不會(huì)應(yīng)失去愛(ài)撫而流淚。

翻開(kāi)，當(dāng)年他寫(xiě)給你的一封封情書(shū)，里面的一首首情詩(shī)，詩(shī)中的一句句情話。看著，看著，心起先難受，眼淚不斷，不斷地往外流。突然心也在流血，對(duì)他的思念在你腦海中迂回。

這時(shí)，你覺(jué)得他應(yīng)當(dāng)只是你人生的一時(shí)過(guò)客，極度地難過(guò)，只希望自己以盡快遺忘他。

再次來(lái)到那許下海誓山盟的地方，回憶過(guò)去，苦痛的相思望不了。你們的甜甜蜜蜜，你們定論的天長(zhǎng)地久，現(xiàn)已成為那一縷青煙。

只求自己可以遺忘他……靜靜地聽(tīng)著，你的心呀，聽(tīng)那世界的低語(yǔ)，這是你對(duì)他最大的祝愿。不要因?yàn)榍捅谑歉叩模阕屇愕膼?ài)情坐在峭壁上，等待著他在遠(yuǎn)山的呼喊。在這時(shí)你望見(jiàn)的只是他的靈魂，而不是他的人。

早晨，你坐在窗前，回憶著你們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)，太陽(yáng)正橫過(guò)西方的海面，對(duì)著東方留下給他最好的邀請(qǐng)。正如當(dāng)時(shí)你們?cè)谖钑?huì)時(shí)的一幕一幕，抽動(dòng)你的心弦，奏出愁?lèi)灥臉?lè)聲。

你對(duì)抬頭望著天空癡癡地夢(mèng)想著，你們的往事，他給你戴上戒指的那一刻，表示了你們倆的生死之戀。根是地下的枝，枝是空中的根。而你是他心上的枝，他是你心中的根。

你們相依著，擁吻著，相愛(ài)著，他給你戴上戒指如同，晨光為白云戴了霞光，無(wú)比絢麗。而太陽(yáng)只穿一件樸實(shí)的光衣，自己卻披了絢麗裙裾，權(quán)勢(shì)以它的惡行自夸，落下的黃葉與浮游的云片卻在笑它。

在你的記憶中不停重疊著他的笑顏，本以為一舉雙臂，就可以捉到天上的星星，一種約定叫做喧嘩的人群，不會(huì)淹埋自己，一種愛(ài)情叫做道路擁擠，依舊愛(ài)你，雙方之間有種無(wú)法割舍的情感。

但，因?yàn)椴∧У募m纏，地獄的呼喊，打破了這甜蜜的熱戀生活，分散一對(duì)情人的心。就連綠葉，戀愛(ài)時(shí)便成了花，而花崇拜時(shí)便成了果實(shí)。令人難以置信的卻是惡魔般的分散，讓他們的心撕成了兩半。

他那一句一句讓你無(wú)法忘懷的語(yǔ)言，隨著微風(fēng)搖曳的樹(shù)枝，蕭蕭作響，沁人心脾的聲樂(lè)，像是唱出了你心中的孤獨(dú)。而，這個(gè)聲音，筑巢于逝水似的年華之中。兩個(gè)年輕人，一棵大樹(shù)下許下的約定，大樹(shù)見(jiàn)證了你們永恒的愛(ài)。那種生離死別的苦痛，正如一把刀子深深地在你心上劃了一個(gè)大大的口子，流血。

在夢(mèng)中，一切事都在散漫著，都?jí)褐悖@不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你便將覺(jué)得這些事都已聚集在他那里，你也便將自由了?？墒?，你并不舍得將分手的痛只交給他。或許，你寧愿自己苦痛。不會(huì)將這種痛，讓他帶上天堂。想起他，是一種再也得不到的漂亮。

你的心中，既感謝上帝，讓你們相見(jiàn)。又憎恨上帝，讓你們?cè)谔鹛鹈勖鄣娜兆又蟹謩e。讓你恒久的孤獨(dú)，這樣的不公允，你把它隱藏在心底。

初中敘事作文4

心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來(lái)，揮之不去。我經(jīng)常在想：心事究竟是什么呢？沒(méi)有人能給我答案，也沒(méi)有人了解它。

心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不肯定什么時(shí)候就來(lái)了，但又靜靜地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能躲避它。

我原本是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，可是期中考試的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了很多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算實(shí)力、語(yǔ)文閱讀實(shí)力、英語(yǔ)的聽(tīng)力能，都讓我忐忑擔(dān)憂，所以我抓緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成果。

實(shí)際的試卷也沒(méi)有我想象的那么難，可是我的心里還是沒(méi)底。所以我每天都坐立擔(dān)憂，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太指責(zé)我，但是我還是有點(diǎn)害怕 ，害怕 同學(xué)們訕笑我。

最終到了發(fā)布成果的一天了，各科都打得不太志向，但是卻能排到年級(jí)五百多名，班級(jí)其次十名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成果還不滿足，雖然父母說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難過(guò)，總覺(jué)得我不應(yīng)當(dāng)是這樣的。這就成了我近來(lái)的心事。

和我相像的是我的同桌，她說(shuō)她小學(xué)的成果始終不錯(cuò)，可是這次比我考得還要糟，我看得出來(lái)，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣慈祥吧?？傊?，期中考試過(guò)后，我們班每一個(gè)人都憂心忡忡的，除了成果好的以外。

大家都知道，考完試總要看家長(zhǎng)會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成果之前的氣氛驚慌了好多倍，都怕家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師向家長(zhǎng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺(jué)，那種感覺(jué)肯定不好受。

一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開(kāi)得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當(dāng)班長(zhǎng)的事，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說(shuō)了以后，他們都為我興奮，還特意打給奶奶?？墒俏也挥X(jué)得是好事，我對(duì)自己存有疑問(wèn)：我能到當(dāng)好么？

因?yàn)闆](méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師：“我能干好么？〞老師的答復(fù)是：“誰(shuí)也不是天生就會(huì)當(dāng)?shù)模Π?。〞我想也是，于是我的心是解開(kāi)了。我也信任我能干好。

人不怕有心事，只是遇到心事的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會(huì)變成苦惱的。所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情.

不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣留神防范。

不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不行以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)潔過(guò)于順當(dāng)。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的嬉戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯?。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨意給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才覺(jué)察這一切早已離你遠(yuǎn)走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今日與悅相遇仍舊保持著“距離〞，我知道和悅鬧翻了，就不行能像小時(shí)侯一樣，今日上午鬧翻，下午仍舊可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再無(wú)趣與天真，而是漸漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)致歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以逍遙自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份為難，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜?！皶r(shí)間可以沖淡一切？〞但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的沖突嗎？

初中敘事作文5

雨，越下越大了。東部的曙色已經(jīng)透進(jìn)了窗戶，雨還沒(méi)有小的樣子。我剛剛起床，門(mén)外響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)鸟R鈴聲。送牛奶的來(lái)了。我開(kāi)門(mén)出去，只見(jiàn)樓前的便道上停著一輛套著栗色騾子的膠輪輕巧車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)大洋鐵桶，一個(gè)穿著舊雨衣的人，正給一些打著雨傘的人打奶?！斑@么大的雨，也沒(méi)有把你攔住呀?〞“不會(huì)的，除非天上下刀子!是大半截兒入土的人了，還能給大家送幾天奶呀!，接著是爽朗的笑聲。因?yàn)閷W(xué)校放假，我昨天才到家里，人不熟悉，不便說(shuō)什么，只是打量這位送奶人:五十以上的年紀(jì)，不胖不瘦的個(gè)子，四方臉布著皺紋，“八〞字胡黑白相間。雨水從臉上往下流著，說(shuō)話時(shí)總帶微笑。藍(lán)布褲給到半腿上，一雙舊球鞋已經(jīng)全濕。不一會(huì)兒，奶打完了。他跨上了車(chē)轅，一聲咳喝，那騾子馬上小跑起來(lái)—蹄聲得得，水花飛濺，車(chē)子馳向東邊的街道，鈴聲越響越遠(yuǎn)。·?！?

愛(ài)人對(duì)我說(shuō)，給孩子訂一斤牛奶真難，奶站的奶訂不上，經(jīng)熟人介紹，才訂了郊區(qū)農(nóng)夫的牛奶。這個(gè)送奶人姓張，不知叫什么名，_孩子們喊他為“牛奶伯伯〞，大人們喊他為“老張師傅〞。據(jù)說(shuō)，也是這幾年才買(mǎi)了奶牛而賣(mài)牛奶的。這位“老張師傅〞不錯(cuò)，說(shuō)話很實(shí)誠(chéng)，送的牛奶純而簇新，數(shù)量也足。他在騾子頸項(xiàng)上系了一個(gè)銅鈴，鈴一響，就是他的牛奶來(lái)了。每天早上七點(diǎn)多，準(zhǔn)到。別看離城好幾里路，年齡又那么大，可是，風(fēng)雨無(wú)阻，都是他自己來(lái)送，沒(méi)一回例外。有一兩回，他和一個(gè)二十多歲的兒子一塊來(lái)?？粗莿诼档臉幼?，多少人打趣說(shuō):“老胳膊老腿的，還不歇歇呀?有這么個(gè)棒小伙子，還不能把你替換替換全真是老鳥(niǎo)疼小鳥(niǎo)呀!〞

老張師傅笑著說(shuō):“疼他個(gè)啥喲，給大家送奶，-這可不是小事情，他送，我還不放心呢!〞訂他的牛奶的人可不少，有西郊的，城里的，還有東郊的，哪怕只有一兩戶，他也不嫌遠(yuǎn)。大街上不讓走畜力車(chē)，他就從小巷里圍著去送。聽(tīng)了愛(ài)人的介紹，對(duì)這位送奶的老張師傅，我更有了幾分敬意里天氣真厭煩!沒(méi)完沒(méi)了的雨下了一成天。晚上，雨一會(huì)幾大，一會(huì)兒小，在夭麻麻亮?xí)r，又是大雨t就在我們估計(jì)“今夭的牛奶不肯定來(lái)了〞的時(shí)候‘門(mén)外又傳來(lái)了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛暋！皼](méi)一回例外〞的老張師傅，今日“例外，了1送奶來(lái)的，是一個(gè)二十歲左右的后生，身穿新雨衣，足登高腰新膠鞋。一看那輛輕巧膠輪車(chē)和栗色騾子，就知道是老張師傅的兒子。我問(wèn):‘老張師傅為啥投有來(lái)?〞他說(shuō):“病了。〞這后生手腳很麻利，一會(huì)兒，他就驅(qū)車(chē)向東去了?！瘎偘雅Ｄ虩岷?，門(mén)外又響起了鈴聲。

雨很大，鈴聲仿佛響得很急。因?yàn)榕Ｄ桃呀?jīng)送過(guò)了，所以，鈴聲盡管是取牛奶的信號(hào)，我也沒(méi)有出去看。有人敲門(mén)了。我一開(kāi)門(mén)，不由得楞住了。身穿舊雨衣的老張師傅水淋淋地站在門(mén)口，身后是一輛自行車(chē)，車(chē)兩邊吊著兩個(gè)小洋鐵桶兒。沒(méi)等我開(kāi)日，他已開(kāi)口了，“真對(duì)不起，一時(shí)沒(méi)把心操到，就……〞我說(shuō):“今日的奶已經(jīng)來(lái)了，，是你兒子送的。〞老張師傅歉意地笑著，期期艾艾地說(shuō):“真對(duì)不住人，我是來(lái)補(bǔ)送牛奶的，快拿缸子來(lái)……〞看樣子，他有難言之隱，而且.在歉意的微笑‘;〞.帶著一種無(wú)名的攝怒。在他的催促下，我遞過(guò)了缸子，一一他滿滿地倒了一缸子牛奶之后，便匆忙向東去了。

初中敘事作文6

在生活中有很多人值得我們?nèi)J佩，有無(wú)私的老師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)痪人婪鰝尼t(yī)生；為人名效勞的警察叔叔等等。假設(shè)你問(wèn)我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑的告知你：“我最欽佩的人就是-——他！〞

他，長(zhǎng)著一雙光明、傳神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛、高高的個(gè)子、頭發(fā)烏油油的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那超級(jí)靈的順風(fēng)耳，貌似我們喘氣的聲音他都能聽(tīng)到，他給我的感覺(jué)很樸實(shí)，因?yàn)樗麖牟谎b扮，穿著也很樸實(shí)，并且還很節(jié)儉。

那節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你看他總是穿那幾件過(guò)時(shí)的衣服，多老土啊，也不換兩件新的。〞這引起了我的新奇心?！麃?lái)了，確實(shí)，衣服是很老土，并且很破舊，但是看起來(lái)很干凈！我迫不及待的問(wèn)他：“你怎么總是穿這幾件衣服啊，怎么不買(mǎi)兩件新的呀？〞“就是就是。〞同學(xué)們也附和著！他聽(tīng)了，臉上露出了一絲笑意，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“買(mǎi)什么衣服啊，這就很好呀，干凈利落就可以了，沒(méi)必要那么裝扮。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不要過(guò)于奢侈。你們想過(guò)嗎？你們的父母每天起早貪黑，掙點(diǎn)兒錢(qián)簡(jiǎn)單嗎，不要總是纏著你們的父母要這要那的，要知道，這些錢(qián)是他們用辛勤的汗水得來(lái)的，是來(lái)之不易的。所以，我們肯定要勤儉節(jié)約，不要奢侈父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果。〞聽(tīng)了這段話，使我受益匪淺：是啊，父母也不簡(jiǎn)單啊，以后我也要像他那樣，不奢侈一分錢(qián)！怎么樣，他是很節(jié)儉又能說(shuō)會(huì)道吧！

除了這，他脾氣還很好呢，無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)他，怎樣反他，他總是一笑而過(guò)，從不指責(zé)或打罵我們。

記得那節(jié)體育課上，我們都很煩，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，所以根本沒(méi)愛(ài)好聽(tīng)他在那里講那些體育常識(shí)。隊(duì)伍里很亂，有許多說(shuō)話的，雖然說(shuō)話的聲音很低，但也逃不了他那順風(fēng)耳！他沒(méi)有刻意的去指責(zé)那位說(shuō)話的同學(xué)，而是對(duì)大家說(shuō)：“這是體育課，雖然沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)什么的重要，但也是一節(jié)課啊，不是讓你們閑聊兒的，都留意寧?kù)o！〞這使我們這些沒(méi)竊竊私語(yǔ)的感到劇烈不滿，我怒氣沖天地對(duì)他說(shuō)：“憑什么呀，我們又沒(méi)說(shuō)話，指責(zé)我們干什么，以后公允點(diǎn)兒OK？別冤枉我們無(wú)辜的“子民〞！！〞這些話要是換做一般老師的話早會(huì)上前來(lái)大罵我一通，可他卻別出心裁，不但沒(méi)指責(zé)我，還親善地對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話我心里也一清二楚，但是你們都是大孩子了，假設(shè)我要是當(dāng)著這么多人的面把他叫出來(lái)指責(zé)那得讓他多沒(méi)面子啊，你說(shuō)對(duì)吧！〞我想了想，也是啊。怎么樣，他脾氣是特別好吧！

他還是個(gè)書(shū)迷呢！不是吹，我們學(xué)校就屬他看書(shū)最多！每次一有空他就抱著一堆書(shū)在那興致勃勃兒的讀，有時(shí)候看書(shū)著了迷連上課都忘了呢！他經(jīng)常教化我們要多讀書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)是人一生中不行缺少的一局部，書(shū)就是我們的精神食糧，沒(méi)有了書(shū)就好似沒(méi)了靈魂，所以，只有多讀好書(shū)，才能夠充溢自己的生活，是自己獲得更加有意義，有價(jià)值！〞這段話使我終生受益。

哦，對(duì)了，你還不知道他的尊姓大名吧，嘻嘻，忘了告知你了，他就是我們尊敬的鞏老師——我最欽佩的人，雖然他沒(méi)有什么震天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他那樸實(shí)、和藹、關(guān)切別人的名貴品質(zhì)令我欽佩?。。?！

初中敘事作文7

我的奶奶今年七十五歲了。臉上雖然布滿了皺紋，可還是經(jīng)常掛著慈祥的微笑。頭發(fā)已經(jīng)變成銀灰色，背也駝了，一看就知道她歷盡了滄桑。

奶奶對(duì)我可好了，每次我給她打個(gè)，隨意說(shuō)幾句，她都要興奮好久，還要在姑姑和大伯面前重復(fù)好幾遍，好象我說(shuō)了多么重要的事。姑姑說(shuō)有時(shí)候她聽(tīng)得都不耐煩了。每次我知道我要去看她，她都會(huì)早早地在門(mén)前守侯，每次要走的時(shí)候，她都要靜靜地流淚。

去年寒假，媽媽因?yàn)橐湛醋≡旱耐馄?，只好把我送到姑姑家。姑姑家離奶奶家很近，只有一二非常鐘的路程，一聽(tīng)說(shuō)我要去，奶奶興奮得不知道怎么辦才好。我每天住在姑姑家，間或也到奶奶家去睡一兩夜，好幾次，奶奶懇切地對(duì)我說(shuō)：“文文，到我那兒去睡吧。〞可是，我太想和表弟玩了，總沒(méi)有容許。奶奶總是很悲觀，可她什么也沒(méi)說(shuō)。

有一天晚上，天氣特殊冷，風(fēng)把窗戶刮得直響。我和弟弟把取暖器開(kāi)得大大的玩捉迷藏。突然，門(mén)鈴響了，我抓緊把門(mén)翻開(kāi)，一股刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我忍不住直打哆嗦，可門(mén)外竟然站著奶奶。“文文，你冷嗎？〞奶奶連忙問(wèn)道。我沒(méi)答復(fù)，驚奇地問(wèn)奶奶：“有什么事嗎？〞“沒(méi)什么事。〞奶奶笑著說(shuō)。我見(jiàn)這樣就沒(méi)在意，接著和表弟玩，奶奶始終盯著我看，也不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)要走了，我隨口說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！〞因?yàn)槲抑郎〉臓敔旊x不開(kāi)奶奶?？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴再次響了，奶奶竟然又回來(lái)了！原來(lái)，剛剛奶奶走熱了，把外套脫下來(lái)，結(jié)果忘在姑姑家了。望著寒風(fēng)中奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和瘦小的身影，我真的感到內(nèi)疚。因?yàn)槲抑滥棠唐鋵?shí)就是為了和我多待一會(huì)兒，可我······

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依舊記得很清晰。因?yàn)橹灰幌肫鹚?，我就不由得為奶奶那無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。

那次真讓我感動(dòng)xxx：仍是那輛“74〞路公交車(chē)，仍是那么忠厚醇厚又熱忱好客的司機(jī)叔叔，仍是在等候排隊(duì)刷卡，那次的情景，又一次出現(xiàn)在我的眼前。星期六的早晨，一陣刺耳的吵鬧聲打破了往日的安靜?！安恢v，自己想，去問(wèn)老師！〞媽媽眼睛一瞥，不屑地說(shuō)。原來(lái)，我有一道奧數(shù)題沒(méi)做，又被這愛(ài)生氣的媽媽訓(xùn)斥了一頓。我心一橫：不講就不講，今日我還自己去上課呢！便提起兜子抄起公交卡，狠狠地甩了一句話：“今日我自己去上課！〞堵著氣，頭也不回地走了。走到車(chē)站，氣最終消了一點(diǎn)。隨之，公交車(chē)來(lái)了，可令人為難至極的事卻突如其來(lái)地發(fā)生在了我的身上。公交車(chē)來(lái)了，我把卡往識(shí)別機(jī)前一晃，只聽(tīng)“嘀嘀嘀〞三聲，怎么，這卡里沒(méi)錢(qián)啦？不行能啊！突然，我的心里像揣了只活蹦亂跳的小兔子，來(lái)回不停地蹦。我又顫抖著將卡往識(shí)別機(jī)上一摁，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀〞，機(jī)器瘋了似的叫得更響了。我心里突然沒(méi)了底，真是十五個(gè)吊桶忐忑不安，怎么辦呢？我著急地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“您先等會(huì)兒。〞說(shuō)著，降身子往旁邊挪了挪?！凹笔裁?，就一塊錢(qián)的事，怕什么的！〞叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。

我抬眼看了看這位叔叔，這才覺(jué)察他一副胖胖的身架，圓圓的臉蛋，小小的眼睛因笑而瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬的樣子。叔叔的勸慰使我輕松了很多，還沒(méi)買(mǎi)票，便又起先找那張珍貴的一塊錢(qián)來(lái)。

初中敘事作文8

歡樂(lè)，不歡樂(lè)只是一種心境，只有經(jīng)驗(yàn)了不歡樂(lè)，才會(huì)被歡樂(lè)感動(dòng)。

不歡樂(lè)

一、媽媽的話

“跟你說(shuō)了多少次，說(shuō)話的時(shí)候不要拿手指指著人，這樣不禮貌！〞

“被子疊了沒(méi)？怞屜整理了沒(méi)？〞

“這次考了多少分？〞

“小孩子不引導(dǎo)、不教化，是不會(huì)成才的！〞

“……〞

我覺(jué)得我活得很苦。

二、我的活動(dòng)

我不到場(chǎng)院去玩，因?yàn)槲也粫?huì)砸沙袋，跳皮筋很臭，因?yàn)檫@些嬉戲都要有人來(lái)協(xié)作，我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)與小摯友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競(jìng)爭(zhēng)的嬉戲，我不會(huì)，和誰(shuí)做一家，誰(shuí)就會(huì)輸，誰(shuí)也不愿和我做一家。我惟一會(huì)玩的是踢毽子，因?yàn)樘唠ψ又灰粋€(gè)人單練就可以了。

可是你信任嗎，我常常給惹事。和男孩打架，逃學(xué)去抓蝌蚪，上數(shù)學(xué)課看小人書(shū)。每每被媽媽捉回去教訓(xùn)一頓，我也無(wú)所謂。和媽媽的那層玻璃墻壁，越隔越厚?；丶?，真的越來(lái)越恐怖了。

回到家里我就只能做作業(yè)，作業(yè)肯定要在六點(diǎn)半之前做完，否那么不準(zhǔn)看六點(diǎn)半的鞠萍姐姐。晚飯后，再看一會(huì)電視，晚上九點(diǎn)半，我就得上床睡覺(jué)，躺到床上后，媽媽起先拉長(zhǎng)音調(diào)數(shù)數(shù)，說(shuō)你也不信任，媽媽數(shù)到十，我就睡著了。有時(shí)候，我咬著牙抗拒，心里對(duì)自己說(shuō)：不睡，就不睡！就在自己的靜默地叨念中我還是睡著了。

歡樂(lè)

其實(shí)，我只是個(gè)很平常的小女孩，我不會(huì)用“平凡〞兩個(gè)字來(lái)形容我，但我真的很平常。只因?yàn)閯e的父母沒(méi)有像我的父母那樣花那么多工夫在自己的孩子身上罷了。

從小到大，不管我做什么事，爸爸媽媽都會(huì)來(lái)過(guò)問(wèn)，肯定要我根據(jù)他們的想法來(lái)做，并且要求我做得最好。比方參與講故事競(jìng)賽，我把故事背熟了上去說(shuō)不就行了？可他們不，他們一遍一遍地讓我在家練習(xí)，還做動(dòng)作，盡管我每次都能得獎(jiǎng)，可我不興奮，我有種被逼的感覺(jué)。

一、唱歌

有一天文化館的老師來(lái)學(xué)校選人參與歌頌競(jìng)賽，他挑到了我。他說(shuō)他要弄一個(gè)二重唱。告不告知媽媽呢？不告知看來(lái)不行，我的事就沒(méi)有什么事她不管的，回到家后我告知媽媽了，驚奇的是她只是笑笑，然后讓我好好干。

和我做搭配的是一個(gè)比我大三歲的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流暢，我急了，為什么我唱得沒(méi)有她唱得好？唱得不好老師會(huì)不會(huì)不給我唱了？不過(guò)老師說(shuō)我唱得有感覺(jué)，還很有靈氣。

媽媽知道后又來(lái)插手了，不過(guò)，這一回我不是很反感。不知道她從哪里拿來(lái)的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發(fā)。那一次，我勝利了。。

二、作文

在他們的眼里“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高〞，父母在我很小的時(shí)候就告知我，要做一個(gè)優(yōu)秀的人〔不是音樂(lè)〕。

從小，我就有自己的書(shū)，一方面是訂閱，一方面是定期購(gòu)置。讀的書(shū)多了，就會(huì)自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽(yáng)臺(tái)上抱回來(lái)，我就會(huì)學(xué)著書(shū)上說(shuō)，被子有“太陽(yáng)的.味道〞；早晨太陽(yáng)出來(lái)了，我不說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了〞，我會(huì)換另一種說(shuō)法：“啊，一樹(shù)的陽(yáng)光〞，弄得媽媽劇烈不已，說(shuō)：我們的孩子小小年紀(jì)就有“文學(xué)的思維〞啦。

老師常常在課堂上讀我的作文，在我的作文本上畫(huà)圈圈。這一方面我又勝利了。

你的作文寫(xiě)得好，早晨的早讀課由你來(lái)帶讀吧，于是，我每天早晨小大人似的走到講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)缱x。在同學(xué)們的支持下，我有勝利了。

在到后來(lái)，我取得的勝利越來(lái)越多，感受到的歡樂(lè)也越來(lái)越多。現(xiàn)在，靜下心來(lái)想象，還真虧了我的媽媽曾經(jīng)給我的不歡樂(lè)。

初中敘事作文9

陽(yáng)光正像發(fā)了瘋似的向我們射來(lái)，攻擊著我們的每一寸皮膚。我們無(wú)處可避，只能靜默的忍受著。這是我們邁向這次烹飪實(shí)習(xí)的第一步，我們要忍耐，不行以在這樣的天氣面前認(rèn)輸。組員們?cè)谟行虻年?duì)伍中漸漸地走著，無(wú)形之中給我們?cè)黾恿嗽S多信念，我們都在心里靜默的想著，這次的實(shí)習(xí)肯定會(huì)很順當(dāng)?shù)模?/p>

或許人生正如天氣一般的難以預(yù)料，昨天剛是一場(chǎng)暴雨，可今日呢，卻艷陽(yáng)高照。我和我的組員一起走向自己的灶臺(tái)。把該洗的東西全都拿出來(lái)，一步一步慢悠悠地走向刷洗的地方。剩下的三個(gè)組員在那里興奮地看著灶臺(tái)，把打火機(jī)、報(bào)紙都拿了出來(lái)，看那架勢(shì)，似乎要正打算點(diǎn)火呢！我和另一個(gè)組員在刷洗臺(tái)那邊。洗著東西?！岸歼€沒(méi)有打算好呢，就點(diǎn)火。〞她無(wú)意地說(shuō)了這么一句?？晌倚睦飬s咯吱一下，恍了神。手邊的水在緩緩地流著。她提示了我一下我才記得。不好意思地笑了笑，我接著洗著。當(dāng)時(shí)或許真的是我的錯(cuò)，怪我自己沒(méi)有把組員安排好，也沒(méi)有留意要怎樣支配。

我走過(guò)去的時(shí)候，她們把全部的干草扔進(jìn)去燒，火一下旺了起來(lái)。她們一個(gè)個(gè)都興奮地不得了?？蛇@一下該怎么辦，東西都沒(méi)有打算好，該切的沒(méi)有切，該洗的沒(méi)有洗，該放的沒(méi)有放。我一下子慌了。不知道怎么辦。最終我們燒了半天都沒(méi)有燒起來(lái)，我們沒(méi)有燒柴的常識(shí)，一下子把干草幾乎全燒光了。別人都燒好了。我們卻一個(gè)菜都沒(méi)有做出來(lái)。我們?yōu)槭裁匆黄鹣葲](méi)有讓老師指引一下？我們?yōu)槭裁雌鹣炔幌却蛩愫?？我們?yōu)槭裁床辉诩依锵茸鲆幌拢空娴氖且驗(yàn)槲覀冮啔v缺乏嗎？老師說(shuō)不要當(dāng)家里的小皇上、小公主，要自己親自做做勞動(dòng)。我們真的都是小公主們嗎？答復(fù)是不是的！我們并不是小公主們，而是大雨磨滅了我們的意志，我們的意志并沒(méi)有在其次次的考驗(yàn)中成功，我們事先根本沒(méi)有打算好！我們還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)對(duì)待。我們只是想僥幸在這次實(shí)習(xí)中得到成功?？?，這是不行能的事情。大家又會(huì)說(shuō)“早知道這樣……〞，“早知道這樣……〞?？墒牵婺茉缰肋@樣嗎？有打算不肯定會(huì)成功，可沒(méi)打算肯定不會(huì)成功！人家打算好翅膀翱翔，而我們卻在翱翔中打算編織翅膀！

或許我們真的夠團(tuán)結(jié)，在困難艱難中我們想到了方法，向別人借鍋來(lái)燒菜?？勺罱K非常鐘的時(shí)候，我們卻覺(jué)察還有一個(gè)組員沒(méi)有燒菜。她始終蹲在那里，往我們自己的灶臺(tái)加柴，試圖把這灶臺(tái)點(diǎn)著?？蛇@是不行能的，沒(méi)有干草，沒(méi)有報(bào)紙，有的只是硬邦邦的木柴。別人勸她，她也不聽(tīng)，只是靜默地蹲在那兒。始終加柴，始終點(diǎn)。年輕的淚水在她稚嫩的臉上流淌?；蛟S我們都太稚嫩了點(diǎn)。在家里總以為一米一菜來(lái)的容簡(jiǎn)單易，卻不知這里面包含了父母多少的心血，我們的一句不好吃，他們都在背后付出了多少。而現(xiàn)在我們卻連柴都燒不起來(lái)。

最終我拉著她東奔西跑，最終她完成了，我也該擦一下汗了。一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話。來(lái)這里，就是為了證明自己不是小皇上、小公主的?？伞覀冋娴腻e(cuò)了，自己似乎還離這目標(biāo)很遠(yuǎn)。總以為很簡(jiǎn)潔，可做起來(lái)卻大出糗。我們靜默地對(duì)視了一眼，我們?cè)谘凵裰袀鬟f著力氣，對(duì)！下次我們還要來(lái)！

初中敘事作文10

靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來(lái)，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？

“握握手，好摯友；一輩子，不分開(kāi)！〞

腦海中出現(xiàn)出了兒時(shí)與摯友們?cè)S下的諾言：“一輩子，不分開(kāi)！〞我喃喃自語(yǔ)著，沉醉在回憶之中。

至今為止，我到過(guò)了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個(gè)最知心的摯友。不多不少，也僅一個(gè)而已?；蛟S，這是天意。我害怕 孤獨(dú)，卻又不喜愛(ài)過(guò)于喧鬧的場(chǎng)面，有一個(gè)摯友陪伴在身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)，足矣！

第一所學(xué)校，第一個(gè)摯友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出〞，何為“索取〞。我們比擬要好，就在一起玩，沒(méi)有理由可言?；蛟S，這就是世界上最單純的感情吧！其實(shí)，那時(shí)我原來(lái)應(yīng)當(dāng)有許多摯友的，她們跟我一起做嬉戲，卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺(jué)得大家這么做是不對(duì)的，沒(méi)人理睬很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做摯友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對(duì)她呢？最終，同學(xué)們也起先疏遠(yuǎn)了我。最終，我和她也成了最知心的摯友。

終歸還小，四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒(méi)有過(guò)多的不舍，甚至連簡(jiǎn)潔的告辭也沒(méi)有，便從今失去了聯(lián)系?，F(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)察小時(shí)候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！

遠(yuǎn)方的摯友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！

到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱忱，我也慢慢適應(yīng)了新的生活。也相識(shí)了她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起，我和她的感情越來(lái)越好；也不知為什么，我會(huì)唯獨(dú)和她這么好?；蛟S感情這種東西，是不須要理由的，這是一種心靈與心靈之間的溝通。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過(guò)小沖突。后來(lái)是她主動(dòng)提出和好，真慚愧自己沒(méi)有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還常常聯(lián)系，可心與心的距離似乎遠(yuǎn)了，生疏了，沒(méi)有了以前自由自在的感覺(jué)。

終歸，人長(zhǎng)大了，都會(huì)變的！

但是，這份友情，我照舊珍惜！

第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。相識(shí)她或許并不是偶然，而是老天爺有意支配的。我倆同一個(gè)宿舍，卻在不同班級(jí)。我在〔１〕班，她在〔２〕班。她叫黎，一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說(shuō)過(guò)，她很少摯友，因?yàn)樗粨从?，不喜?ài)交一般摯友，只交最要好的，一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。

“形影不離〞這個(gè)詞語(yǔ)是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也驚奇，兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來(lái)的。一年過(guò)去了，我們上了初二，學(xué)校無(wú)人性的要分宿舍，我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開(kāi)了，但是，卻拆不開(kāi)我倆的友情。我們依舊一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起漫步。兩個(gè)不同的班級(jí)，兩堵墻，拉開(kāi)了距離，卻拉不開(kāi)連在一起的心！

我們始終在等待著。放學(xué)了，每個(gè)班的老師都愛(ài)拖堂，放學(xué)時(shí)間常常不一。于是乎，兩個(gè)班之間也經(jīng)常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊，等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開(kāi)。

摯友問(wèn)我：“你不嫌麻煩嗎？〞麻煩？呵！還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會(huì)懂的，等待與被等待之間，就是華蜜！

但愿這種華蜜，恒久持續(xù)下去！

照舊夜深，照舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里，只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。

“握握手，好摯友；一輩子，不分開(kāi)！〞

初中敘事作文11

在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)天空晴朗無(wú)云，微風(fēng)途經(jīng)過(guò)臉邊時(shí)可以感受到一陣陣溫柔之意，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。多么漂亮的一片早晨的風(fēng)景，可我的心中卻異樣忐忑，因?yàn)榻袢瘴揖鸵饺胫袑W(xué)，去完成我的開(kāi)學(xué)第一課一一軍訓(xùn)。一切都為此而變得別出心裁了，前往學(xué)校的路上，花兒向我招手，草兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，可我卻無(wú)心理睬，腦中想的全部都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。進(jìn)入學(xué)校以后，我馬上確定自己的隊(duì)伍。之后，就拿著，稍有重量的行李，去了自己住的寢室。安置行禮之后，就照著公告去操場(chǎng)集合了?！罢咀?！〞我剛到操場(chǎng)，就被一位教官攔在了入口，我一臉茫然的問(wèn)了句：“為什么？〞“自己看看表，帶的是當(dāng)擺設(shè)的嗎？〞教官臉色通紅的指著我問(wèn)，我一看才知道，原來(lái)剛剛因?yàn)檎硇欣?，有了太多的時(shí)間，遲到了三分鐘，難怪那個(gè)時(shí)候房間里一個(gè)人都沒(méi)有。我只能輕輕的說(shuō)了一句：“對(duì)不起，遲到了三分鐘。〞教官的臉色略微好了點(diǎn)，可語(yǔ)氣還是很兇：“遲到多久，就給我跑幾圈。〞我乖乖的撒開(kāi)腿起先跑，然后教官就始終盯著我，嚇得我全速跑完了三圈，回到教官面前，大聲喊著：“報(bào)告！〞教官的語(yǔ)氣，已經(jīng)沒(méi)有起先那般怒氣了，可是聲音還是很大的喊道：“入列！〞我連忙向自己的連隊(duì)小跑了過(guò)去，站在了自己的指定位置上，等待著教官的指令?！巴瑢W(xué)們。〞教官站在主席臺(tái)上說(shuō)：“今日是你們軍訓(xùn)的第一天，我希望每個(gè)人都打起12分精神，來(lái)面對(duì)你人生中的第一次軍訓(xùn)，可以嗎？〞“可以！〞同學(xué)們一起答道?！澳蔷吐?tīng)口令，軍姿端正，堅(jiān)持五分鐘，一個(gè)人動(dòng)，全體加一分鐘。〞我們，每個(gè)人都笑得筆直筆直的站著，生怕自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。平常轉(zhuǎn)瞬即逝的五分鐘，在這一刻變得異樣緩慢。我的汗流下來(lái)，臉上，都在淌著水滴，可我不敢擦，身上的衣服全濕了，我也不敢動(dòng)一下，最終五分鐘被我們死熬過(guò)去了。教官下令坐下的時(shí)候，我們干脆癱倒了在地上，腿還直哆嗦。

休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。起先工程了，第一天是根本的動(dòng)作練習(xí)，之后的全部都是播送體操，其次天，是最累的，因?yàn)槎际且粋€(gè)指定的動(dòng)作，堅(jiān)持好久，一個(gè)人動(dòng)就全體加時(shí)，所以第一天我感覺(jué)是最累的。晚上回寢室以后，我覺(jué)察自己的腳整個(gè)都有點(diǎn)蛻皮，我的室友們也都是這樣。一個(gè)晚上，都是“相顧無(wú)言，只顧低頭摳腳個(gè)〞的景象。我也只有放下閑聊的念頭，靜靜的躺在床上睡覺(jué)了，到了其次天，因?yàn)橛辛说谝惶斓倪m應(yīng)，已經(jīng)不怎么累了，加上其次天是練播送體操，本身也沒(méi)什么難度，所以很輕松的就過(guò)去了。第三天是最好玩的，因?yàn)榻坦僬f(shuō)我們訓(xùn)練辛苦，帶我們玩嬉戲，全部的人都樂(lè)開(kāi)了花，齊齊拍手稱(chēng)快。可是最終我竟然輸了，教官要我上臺(tái)受罰，我只有硬著頭皮走了抬上去，教官讓四個(gè)人一人說(shuō)一個(gè)abb形式的詞語(yǔ)，我隨口說(shuō)了個(gè)“紅彤彤。〞教官這時(shí)露出了不好的笑容，我知道真正的懲辦來(lái)了。教官做了一套動(dòng)作，說(shuō)道：“我起先以后跳起來(lái)180度轉(zhuǎn)身，落地后照我做的動(dòng)作去做，嘴里在一起說(shuō)，我是一個(gè)大茶壺，我的屁股加你剛剛說(shuō)的那個(gè)abb詞語(yǔ)。〞我當(dāng)即一臉不情愿的說(shuō)：“可以不做嗎？〞“你說(shuō)呢？〞教官給我來(lái)了個(gè)眼神，我干脆給嚇得轉(zhuǎn)了過(guò)去就是：“我是一個(gè)大茶壺，我的屁股紅彤彤。〞那時(shí)候我真覺(jué)得自己進(jìn)步了，我以前是從來(lái)不會(huì)這樣的。這次軍訓(xùn)，我真正感受到了自己的進(jìn)步，從一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的淘氣男孩，變成了一個(gè)無(wú)事不做的優(yōu)秀學(xué)員！自由懶散變得規(guī)規(guī)那么矩，這真的是人生意義中的一次進(jìn)步?。?/p>

初中敘事作文12

人的內(nèi)心有著多數(shù)扇門(mén)等待著去翻開(kāi)，每一扇門(mén)的翻開(kāi)都宣示著人們的成長(zhǎng)。

人不行能一下子全部翻開(kāi)，只有在成長(zhǎng)的道路上一步步的跨越艱難，通過(guò)考驗(yàn)，才能夠開(kāi)啟。

在我的內(nèi)心深處也有一扇沉重的大門(mén)，緊緊得封閉著，在等待著我的開(kāi)啟。

又是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子，看著公路上來(lái)來(lái)往往因?yàn)檫^(guò)節(jié)而勞碌但很快樂(lè)的行人時(shí)，我感到我與他們是完全格格不入的兩個(gè)世界的人。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)讓我厭倦并且想要逃離的節(jié)日。自從我懂事以來(lái)，我的父母就很少出現(xiàn)在我的生活中，我的童年只有我與奶奶的回憶，父母這個(gè)詞很少出現(xiàn)在我的記憶里。

對(duì)于父母我只記得一個(gè)片段，而每當(dāng)我回憶起那件事時(shí)我總會(huì)自嘲一笑：是我剛剛上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那一天，也是一個(gè)節(jié)日，是中秋節(jié)?；丶业穆飞衔夷X海里還回放著老師說(shuō)的話：‘今日是中秋佳節(jié)，同學(xué)們知道嗎，中秋節(jié)是一個(gè)與家人在一起的日子，大家會(huì)在那一天過(guò)的很快樂(lè)，期望大家會(huì)在這一天過(guò)的開(kāi)心，好了?！@個(gè)消息讓原本還惦念父母的我感到很是快樂(lè)。想著，我有點(diǎn)期盼與父母的美妙時(shí)間了?；氐郊依?，我打了個(gè)給爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)晚上會(huì)回來(lái)陪我過(guò)中秋的，我聽(tīng)到這個(gè)消息感覺(jué)比拿到老師嘉獎(jiǎng)的糖果還要快樂(lè)。因?yàn)橛變簣@一天的嬉戲我有些疲累了，便沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。睡夢(mèng)中我還夢(mèng)見(jiàn)了與父母在中秋節(jié)談笑閑聊的場(chǎng)景。一會(huì)我感到有些絲絲涼意，被寒冷弄醒的我只好被迫離開(kāi)美夢(mèng)。看著昏暗的房間我的眉頭不自覺(jué)得緊皺。起床來(lái)到窗邊，看著伸手不見(jiàn)五指的道路我知道現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。坐在床邊眼睛緊緊的盯著鐘里一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)的針，時(shí)間一秒秒的像流水一樣流去。在這寧?kù)o的沒(méi)有一絲聲音的房間里最終被突如其來(lái)的鈴聲打破，我趕忙跑過(guò)去一看是爸爸的，接通后，爸爸那有力的聲音傳入我的耳朵，使原來(lái)臉上帶著洋溢笑容的我瞬間從天堂掉入地獄“女兒啊，爸爸媽媽今日臨時(shí)有些事情所以不能回去陪你了。〞聽(tīng)到這眼淚不知不覺(jué)的從眼角滑落至嘴角，嘗著咸咸的淚水，心里是無(wú)盡的苦澀。無(wú)助，孤寂，凄慘無(wú)一不在此刻呈現(xiàn)出來(lái)。

現(xiàn)在的我想到那時(shí)的自己總會(huì)感覺(jué)自己好傻好傻。不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，看著空空蕩蕩的房子沒(méi)有一處溫馨，給我的感覺(jué)只有凄涼讓我本想抬起的腳步又收回了。站在家門(mén)口，看著一家家結(jié)隊(duì)的家庭在公路上歡聲笑語(yǔ)，打鬧游戲使我有些艷羨，可是，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身緩慢的走向“家〞，看著清冷的家門(mén)口，腦海中出現(xiàn)出在公路上的一對(duì)對(duì)的和諧的家庭和他們嬉鬧的場(chǎng)景。翻開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，輕輕把門(mén)關(guān)上，也把自己與外面此時(shí)的情景隔絕了?？粗璋档姆块g，本想去把燈翻開(kāi)可不知是怎么了，燈自己奇跡般的翻開(kāi)了?？粗蝗怀霈F(xiàn)的兩個(gè)人，多年的情感似乎一次性全部爆發(fā)，眼淚從眼眶中如洪水般洶涌的流出，并在下一秒抱住了那我許久都不見(jiàn)的父母，此時(shí)的我也像一般人家的孩子向著父母傾述著這多年的委屈。

在我與父母傾述的那一瞬間，內(nèi)心深處的那一扇大門(mén)正緩緩翻開(kāi)。

心中的每一扇大門(mén)都是人們自己成長(zhǎng)路上的考驗(yàn)，每當(dāng)一扇大門(mén)的翻開(kāi)，就象征著你又通過(guò)一道關(guān)卡，打算迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

初中敘事作文13

牛毛般的春雨飄落在大地的懷抱。它滋潤(rùn)了萬(wàn)物；滋潤(rùn)了那艷麗漂亮的小花兒；滋潤(rùn)了那堅(jiān)毅的小草；滋潤(rùn)了那田野。也滋潤(rùn)了我們。請(qǐng)問(wèn)還有春雨這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？有，每個(gè)人都能擁有著世間最華蜜的東西—親情。爸爸媽媽當(dāng)我“掌上明珠〞，放在手里總是輕輕地摩挲著這顆珍貴的明珠，又不敢捉著太緊，生怕捏碎了；又不敢捉得太松，生怕被摔壞了。我就在爸爸媽媽的手掌里呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。家里的愛(ài)如同一張柔柔的大棉被，當(dāng)你哭泣時(shí)，它總是把你裹在里面，讓你盡情得哭……我家的親情也會(huì)隨著四季的改變而改變，每個(gè)季節(jié)都能感受到不一樣的親情。

上年的最終一次月考正好是夏至那一天。我跑進(jìn)廚房像平常那樣幫爸爸媽媽手，意外的是：爸爸媽媽連手把我趕出了廚房，并用帶有肅穆的語(yǔ)氣叫我會(huì)房間復(fù)習(xí)。我連忙奔跑會(huì)房間，害怕 爸爸媽媽再對(duì)我嘮嘮叨叨了。拿起筆，低下頭，享受著讀書(shū)的歡樂(lè)。突然，一陣聲音傳來(lái)我的耳朵里，那聲音像音樂(lè)那么有節(jié)奏，一股暖流在我心中盤(pán)旋。帶著靜靜靜的腳步，靜靜來(lái)到了媽媽的背后，豎起五只小手指輕輕地一碰。哈哈，媽媽被我嚇倒了。媽媽用手摩挲著我的頭，說(shuō)：快叫爺爺奶奶上來(lái)食飯〞我假裝正經(jīng)的說(shuō)：“遵命〞。下到了一樓，我留神翼翼地扶著奶奶上樓梯。爺爺跟在我身后。望著桌上那香噴噴的食物，口水也直流千里了。迫不及待得夾了一塊肉給爸爸媽媽爺爺奶奶吃。晚飯過(guò)后，我回到房間里奮斗，過(guò)了一會(huì)兒。我嘟起了小嘴，想：這一晚心里總是覺(jué)得特殊的靜，咦？爸爸媽媽最喜愛(ài)的電視劇大結(jié)局了？。于是，偷偷地溜到大廳里，電視里有顯示著精彩的畫(huà)面，沒(méi)有聲音，這時(shí)，我才明白了……呆呆得望著窗外得大樓，只見(jiàn)每家每戶沒(méi)一盞燈是亮著，卻只有我家的燈……疲乏的我，就快熬不下去了。桌子一遍混亂。突然，媽媽端著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，我喝完這杯甜蜜蜜的牛奶，心里有一種無(wú)比的歡樂(lè)。我躺在床上，靜靜地閉上了眼睛。突然，一個(gè)熟識(shí)得背影來(lái)到了我的房間，我馬上掙大眼睛，只見(jiàn)爸爸把桌子里的書(shū)、卷，都把它們按好分類(lèi)放置好……這一瞬間我好似是全世界最華蜜的人。

因?yàn)樯狭顺跞浯蝹€(gè)學(xué)期，逼于無(wú)奈之下在學(xué)校住宿了……所以四季最難熬得就是冬天。寒風(fēng)無(wú)情得刮我得小臉，我邁著艱難的腳步上到4樓的宿舍，氣喘喘的我趕忙坐下來(lái)休息。。臉上也因常吹冷風(fēng)變得枯燥了。面色也因沒(méi)有家的滋潤(rùn)變得青色了?！暗梧梧?，我回頭望窗外，下起冬雨咯。身體也時(shí)常地顫抖，便以飛奔的馬的速度奔跑在棉被里躲著。不停地在跳舞唱歌，莫非將會(huì)有喜事發(fā)生？一接，原來(lái)是奶奶，聽(tīng)著奶奶的聲音，這一瞬間我好似是全世界最華蜜的人。下到了學(xué)校門(mén)口，遠(yuǎn)見(jiàn)奶奶在對(duì)面等著我，奶奶穿這雨衣，臉上被冰冷的雨水無(wú)情得敲打著，兩手挽著一帶似乎好重要東西。我的鼻子不禁酸了，眼淚也跟雨水融合在一起了，我緊緊的抱著奶奶。奶奶從袋子掏出了一條圍巾放我手里，說(shuō)“天氣冷，有圍巾會(huì)暖些得〞……

燥熱的夏日，我盡然不知天高地厚得挑戰(zhàn)爺爺，爺爺是象棋高手，望見(jiàn)爺爺用頭撐得頭，似乎在思索著什么。每一次我都輸給爺爺，可與爺爺捉棋是件好玩的事，爺爺總會(huì)用逗人笑得話題來(lái)分散我的留意力。因此，我總上了爺爺?shù)南葸M(jìn)。每玩一場(chǎng)，就笑一場(chǎng)，就輸一場(chǎng)……

爸爸的愛(ài)如山；媽媽奶奶的愛(ài)如水；爺爺?shù)膼?ài)如風(fēng)……親情給我不一樣的華蜜與快樂(lè)。

初中敘事作文14

初二敘事作文1：陰天轉(zhuǎn)晴

沖突，是不行避開(kāi)的。不管是在親人之間，摯友之間，還是生疏人之間，都會(huì)發(fā)生一些沖突與沖突，但是大家化解沖突或是沖突的方法確定不一樣。這次，我們家就來(lái)了個(gè)“陰天轉(zhuǎn)晴〞。

天，下著蒙蒙細(xì)雨，我正坐在書(shū)桌前，手里握著鋼筆，“沙沙沙……〞地寫(xiě)寒假作業(yè)。突然，廚房傳來(lái)一陣吵罵聲，我立馬放下筆，翻開(kāi)房門(mén)，沖向廚房。廚房里一片狼藉，爸爸正指著媽媽的腦袋一陣亂罵，媽媽眼里閃著淚花，默不吭聲的整理著地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽?zhuān)舐曄虬职趾鸬溃骸坝惺裁词悄銈兙筒荒芎煤蒙套h嗎，非得動(dòng)手嗎？〞原來(lái)不說(shuō)這句話還好，可一說(shuō)，爸爸更是來(lái)了火，生氣地喊：“大人的事你們小孩別來(lái)管！〞我立即被爸爸吼住了，晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來(lái)?！斑青戗曇宦暦_(kāi)家門(mén)，沖下樓去。

雨不知什么時(shí)候漸漸變大了，順著我的臉頰滑下，冰冷刺骨。街邊早已沒(méi)有了過(guò)往的行人，“嘩嘩……〞的雨聲是街上更加安靜，路燈照下的影子也使人不禁打了個(gè)寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā)，衣服，褲子，也不去擦拭，淚水混合著雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想：“我不能接著緘默下去了，我要化解這個(gè)沖突！〞想著，我向家門(mén)三步并作兩步地走去。

進(jìn)了家門(mén)，望見(jiàn)爸媽還坐在棕色的沙發(fā)上緘默，我也顧不得他們，關(guān)上房門(mén)，走到書(shū)桌前，從筆記本上撕下兩篇白紙，一封仿照媽媽的筆跡寫(xiě)給爸爸，另一封仿照爸爸的筆跡寫(xiě)給媽媽?zhuān)又鄢尚欧庑螒B(tài)，把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過(guò)后，臉上不謀而合地露出了欣慰的笑容，我心中懸著的石頭最終落了地，舒了一口氣。

信上寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。〞

“陰天轉(zhuǎn)晴〞，這就是我化解沖突或沖突的方法。

初二敘事作文2：雨中游記

早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏云密布，太陽(yáng)嚇得都不敢出來(lái)露面。天陰蒙蒙的，就在這時(shí)爸爸提議說(shuō)帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也