有關(guān)六一活動(dòng)方案模板錦集5篇

Word第第頁有關(guān)六一活動(dòng)方案模板錦集5篇六一活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲〔獨(dú)唱、合唱〕、舞蹈〔獨(dú)舞、集體舞〕、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成cd。〔各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外〕

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

①10分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；同學(xué)參加面大的優(yōu)勝。

五、名次計(jì)取與嘉獎(jiǎng)方法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

六、時(shí)間、地點(diǎn)支配

〔1〕彩排時(shí)間：第一次：5月14日〔第十一周星期五，13時(shí)30分〕。

其次次：5月28日〔第十三周星期五，13時(shí)30分〕。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場

〔2〕抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會(huì)上

〔3〕演出時(shí)間：6月1日第十四周星期二9時(shí)30分

〔4〕出場挨次：依據(jù)彩排時(shí)的抽簽挨次出場

六一活動(dòng)方案篇2

1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

2、7:00-7:40微笑迎接每位小伴侶和家進(jìn)步行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做預(yù)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡潔留意事項(xiàng)的說明。

3、7:40-7:45小伴侶入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面預(yù)備排成方隊(duì)，預(yù)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小伴侶和家長下樓。

4、7:45-7:50老師帶小伴侶和家長站好方隊(duì)，家長站在小伴侶的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會(huì)〔潘啟文家長、張婉琪家長〕站在小伴侶后面，關(guān)心組織家長。觀看升旗儀式。

5、聽園長阿姨講話。

6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。

一、室內(nèi)部分：

在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展現(xiàn)。

家長圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師協(xié)作幫助組織小伴侶和家長。王老師隨時(shí)觀看院子A組做操狀況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室，請小伴侶擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)預(yù)備外出做操。

二、做操時(shí)人員支配：

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三、分發(fā)禮物，平安離園。

活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

班級(jí)錄像志愿者：張爸爸班級(jí)照像志愿者：潘爸爸

六一活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展黃龍一小校內(nèi)美食的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛家庭、喜愛生活、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此校內(nèi)美食的活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：快樂美食節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：5月31日星期五

四、活動(dòng)預(yù)備：自備筷子、一次性手套、水果刀、盤子

五、活動(dòng)內(nèi)容：

一、二、三班級(jí)共享家庭美食：各班同學(xué)每人帶一份各地特色美食或自己與家中爸爸媽媽合作烹飪的美食來校與同學(xué)共享。在活動(dòng)當(dāng)天需要講解自備美食的特色或制作過程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。

四、五、六班級(jí)創(chuàng)意水果拼盤競賽：各參賽選手以自己預(yù)備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的雕刻，搭配以及拼湊，使水果拼盤成為一道味覺和視覺均佳的藝術(shù)品，最終可進(jìn)行班級(jí)投票，選出本班最出眾的水果拼盤。

六、活動(dòng)要求：

一、二、三班級(jí)同學(xué)在共享完善食后將剩余的菜倒置垃圾桶，不行隨地亂扔，保鮮盒等碗筷統(tǒng)一帶回家清洗。

四、五、六班級(jí)要留意刀具的'平安使用，完成水果拼盤后要準(zhǔn)時(shí)清洗好放在書包里，剩余水果不得隨地丟棄，在進(jìn)行完活動(dòng)后要準(zhǔn)時(shí)清理活動(dòng)場地。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各個(gè)班級(jí)在班內(nèi)選出班級(jí)最美家庭美食和最出眾的水果拼盤，進(jìn)行拍照，結(jié)果將會(huì)公布在校內(nèi)網(wǎng)。

六一活動(dòng)方案篇4

一年一度的兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個(gè)快樂開心的兒童節(jié)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定班級(jí)慶?！傲弧被顒?dòng)方案。

活動(dòng)目的：

通過一系列簡潔而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取、奮勉向上。讓同學(xué)度過一個(gè)健康、歡樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使同學(xué)在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：放飛幻想放飛速樂

活動(dòng)時(shí)間：6月1日

主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部

主持人：張家瑜徐源博

活動(dòng)支配：

一、班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。

二、表彰會(huì)

1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班喜愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上的同學(xué)。

2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的同學(xué)。

3、表揚(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的同學(xué)。

三、感恩會(huì)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和諧相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說。

隊(duì)員互送禮物

四、文藝活動(dòng)

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等〔節(jié)目單待定〕

2、節(jié)目活動(dòng)過程穿插嬉戲

〔1〕、同心協(xié)力

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行競賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開頭進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

〔2〕、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比方“六一好”，嬉戲者要立即說出“好一六”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開頭說起，其次輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估量到五個(gè)字以上的時(shí)候嬉戲者就所剩無幾了。

〔3〕貼鼻子

紙上畫人頭像，嬉戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。

五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中結(jié)束。

六、清理衛(wèi)生

七、平安留意事項(xiàng)

提前做好同學(xué)的平安教育工作。要向同學(xué)講清晰需留意的事項(xiàng)，特殊要講明易消失的平安問題和留意事項(xiàng)。班主任老師要教育同學(xué)在活動(dòng)中聽從指揮，不違章操作。

八、如有變動(dòng)再另行通知。

六一活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題

展特色建設(shè)風(fēng)采做學(xué)有特長同學(xué)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日8：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校中操場〔帶凳子〕

四、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕藝術(shù)節(jié)表彰、頒獎(jiǎng)

〔二〕節(jié)目表演

1、詩、歌組合《歡樂的節(jié)日》〔王安靜王軒堃付吉璐吳佳穎〕

2、歌曲《歌聲與微笑》〔湯初湯末〕

3、歌曲《童心是小鳥》〔高欣〕

4、笛子獨(dú)奏〔邱健〕

5、舞蹈《蒙古人》〔舞蹈愛好小組〕

6、二胡《同一首歌》〔區(qū)文化館〕

7、拉丁舞〔楊曉婭孟凱〕

8、歌曲《藍(lán)精靈》〔金儒霞袁唯嘉〕

9、古箏《梁祝》〔張曉婷〕

10、舞蹈《花蝶》〔區(qū)文化館〕

11、歌曲《送別》〔王想〕

五、主要負(fù)責(zé)人

策劃：胡紅霞方虹

演員化妝：所在班級(jí)班主任〔31日8：00前為小演員化妝完畢〕