中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)5篇

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人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)沒有雨?正是由于有了風(fēng)雨的洗禮才能觀察斑斕的彩虹;有了失敗的苦痛才會(huì)嘗到勝利的喜悅。這里給大家共享一些關(guān)于中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)，供大家參考學(xué)習(xí)。

中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)精選篇1

來到幼兒園也已經(jīng)有了一年多了，這一年多的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的老師，這其中的成長是不行估量的，這對(duì)于我的人生來說，也是一次巨大的轉(zhuǎn)折。我很喜愛自己的這一份工作，我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，也取得了一些不錯(cuò)的成果。但我盼望自己能夠連續(xù)在接下來的歲月里，連續(xù)閃爍，連續(xù)進(jìn)步！

還記得當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)幼兒園的那一天，孩子們看到我之后特殊熱忱，仿佛我們已經(jīng)是熟悉很久了的。這種感覺是我之前實(shí)習(xí)中從未有過的。這一次，或許我真正的找到了屬于自己的位置，也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里，每一天都特別的歡樂，他們可愛、和善、英勇，甚至在他們的身上，我也學(xué)習(xí)到了許多?？粗麄兲煺鏌o邪的樣子，我身上的責(zé)任更重一些了。

我知道自己身上背負(fù)的不止是教育這么簡潔，更是承載著一份幼兒引導(dǎo)者的責(zé)任。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我，這是一份多么榮耀的光輝，所以我悄悄地下定決心，我要把自己這份工作做好，我要給孩子們帶來一條更好的道路，讓這些可愛的孩子走向自己最好的將來。更是為了我心中的這一份執(zhí)著，我要全力以赴，奉獻(xiàn)自我，不辜負(fù)這一次漂亮青春，不辜負(fù)這一份光輝事業(yè)。

還記得我進(jìn)入這份事業(yè)之后，我父親問了我這樣一個(gè)問題，他問我在老師這份事業(yè)上的初心是什么。我說這份事業(yè)很有意義，我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業(yè)。后來在實(shí)踐中，我也漸漸的熟悉到，這份事業(yè)不止是我內(nèi)心的喜愛，更是一份可以用一生去追趕的事業(yè)。在教育上，沒有先來后到，也沒有你我之分，我和教育之間就是一個(gè)共同體，我們之間彼此依靠，也彼此成長。所以我對(duì)教育的喜愛，賽過我對(duì)一切的喜愛，這是我的生活，也是我始終努力追尋的方向。

這一年的工作里，我表現(xiàn)良好，在各方面都樂觀上進(jìn)，有了很大的進(jìn)步。在思想認(rèn)知上，也有了肯定的提高，在教學(xué)方面，各項(xiàng)力量也有了一些進(jìn)步，這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有許多地方可以去提升和改進(jìn)，所以今后我會(huì)不斷努力，不斷前行，去成為一個(gè)更加優(yōu)秀的老師，成為一個(gè)更加滿足的自己。

中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)精選篇2

今年的上半年我在同學(xué)的推舉下來到幼兒園擔(dān)當(dāng)幼兒老師工作，到目前為止的話我已經(jīng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間了，盡管從心態(tài)上來講我還是一個(gè)同學(xué)一般，但是實(shí)際上我發(fā)覺幼兒老師這份工作對(duì)我的成長還是挺大的，至少這兩個(gè)月的時(shí)間我為了哄這些小伴侶，可以說是學(xué)會(huì)了許多的“教學(xué)”技能，接下來我就對(duì)這段時(shí)間的教同學(xué)涯做一個(gè)自我鑒定。

首先我學(xué)到了哄孩子睡覺的方法以及如何讓他們沉醉在我講的故事之中的方法，除此之外我還看過兒童心理討論一類的書籍，其實(shí)這些做法都是讓我從思想上接受和兒童一起，這樣的話才能夠有效地綻開教學(xué)，實(shí)際上由于這些都是以前的一些老師總結(jié)出的一些方法，因此有些時(shí)候的確是比較管用的。另外為了更加有效地讓孩子們?nèi)谌胝n堂之中，我還在工作之余學(xué)會(huì)了彈鋼琴，因此有時(shí)音樂課上我會(huì)給孩子們彈鋼琴聽，“音樂是孩子最好的學(xué)習(xí)伙伴”這樣的話果真是有道理的，至少在我彈琴的時(shí)候孩子們都會(huì)瞪大雙眼看著我，讓我在得意之余也不免有些壓力。

有些時(shí)候?yàn)榱俗尯⒆觽儏f(xié)作我的講課，我不得不重新?lián)炱鹨郧斑z忘的唱歌跳舞技能，實(shí)際上由于許多年沒有這樣做過導(dǎo)致我最開頭的時(shí)候是非常生疏的，尤其是一段舞蹈結(jié)束以后孩子們怔怔地看著我，那一言不發(fā)的樣子真是讓我接下來不知道應(yīng)當(dāng)如何處理，不過在班主任老師給了我一個(gè)確定的眼神以后，我再開頭結(jié)合學(xué)校以前學(xué)過的學(xué)問來給孩子們上課?；蛟S我的教學(xué)水平和其他的一些老師相比還有很多不足，但是我肯定是最肯學(xué)習(xí)的幼兒老師。

由于我們幾個(gè)幼兒老師的年齡都差不多，因此基本上我們都有著共同的話題，相處久了以后還是能夠融入幼兒老師這個(gè)群體的，實(shí)際上由于我只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師而已，因此總的來說還是我在其中更能受益，與這些同事比起來，我更像是一名同學(xué)一般。其實(shí)在平常的工作之中我最怕的便是和家長打交道，由于我總感覺自己在那些家長的眼中都是晚輩一般，開家長會(huì)的時(shí)候說話很難有底氣，也正由于如此我才比較佩服目前負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的班主任。

再過不久以后這段幼兒園老師的實(shí)習(xí)便可以告一段落了，我覺得自己在這次的實(shí)習(xí)之中檢驗(yàn)了很多學(xué)校教授的理論學(xué)問，因此我也比較感謝平常指導(dǎo)我的一些老師，在接下來的日子里我會(huì)好好對(duì)待這份工作，盡到一名幼兒園老師應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任，爭取正式畢業(yè)以后照舊還在這所幼兒園教學(xué)。

中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)精選篇3

轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷來到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個(gè)孩子都喜愛我！

每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心布滿了幸福。

我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，＂家園共育＂的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應(yīng)和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思索，又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢？

我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。

中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)精選篇4

時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷、關(guān)心、取長補(bǔ)短、共同努力下，工作才能得以順當(dāng)開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。樂觀學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也進(jìn)步自身的專業(yè)素養(yǎng)。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有肯定難度。但是，通過班上老師共同努力，并準(zhǔn)時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商議?。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑準(zhǔn)時(shí)了解幼兒狀況，同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了肯定進(jìn)步，受到家長的確定與支持。

小班幼兒年齡小，生活自理有待進(jìn)步，身體素養(yǎng)也不穩(wěn)定，這更需要老師的悉心照看，在抓好教學(xué)的同時(shí)注意保育工作。消息交替，準(zhǔn)時(shí)擦汗、換衣、喝水、洗手，加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和擴(kuò)散。讓幼兒活潑、健康地成長。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作，都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此，我們要做到關(guān)愛幼兒，呵護(hù)幼兒的健康成長，讓他們?cè)缛粘蔀樽鎳臈澚骸?/p>

中職生幼師個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)精選篇5

在孩子們的歡聲笑語中，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學(xué)期，孩子們各方面的力量也都得到了較大的提高。回顧這一學(xué)期我們所做的工作，有收獲，也有不足。

一、采納多種方法，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

對(duì)于我們來說，一個(gè)良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。學(xué)期初，我發(fā)覺班上的這些孩子有的上課坐不住，有的愛講靜靜話，不能仔細(xì)聽講，有時(shí)還要影響別人。

因此，建立良好的常規(guī)工作對(duì)我們來說是很重要的，也是特別必要的。

1、發(fā)覺孩子身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)予以鼓舞，建立孩子的自信念。

由于個(gè)體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同，每個(gè)孩子的進(jìn)展水平也各不相同。在對(duì)待孩子上，我們都盡量做個(gè)有心人，樂觀關(guān)注孩子的每一個(gè)舉動(dòng)，發(fā)覺孩子身上的閃光點(diǎn)。

2、表揚(yáng)加嘉獎(jiǎng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒各方面常規(guī)的教育。

在進(jìn)行幼兒的常規(guī)教育工作中，表揚(yáng)是一種很有效的方法，我們結(jié)合孩子的特征，對(duì)孩子的進(jìn)步和好的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)，我們每天進(jìn)行紅花找伴侶的評(píng)比，表現(xiàn)好的嘉獎(jiǎng)一朵小紅花，沒有評(píng)到的幼兒連續(xù)努力，平常在上課、作業(yè)、嬉戲活動(dòng)中表現(xiàn)好的小伴侶和午睡時(shí)寧靜的小伴侶也嘉獎(jiǎng)小紅花，這樣孩子們?cè)诶蠋煹墓奈杪曋袧u漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣，懂得遵守班級(jí)規(guī)章了。

3、準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，共同促進(jìn)孩子良好常規(guī)的教育。

幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成，光靠在幼兒園的教育是達(dá)不到目的的，它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成，而孩子的大部分習(xí)慣也是在家庭中養(yǎng)成的。因此，取得家長的支持對(duì)于我們的常規(guī)工作管理是很重要的。

當(dāng)我們發(fā)覺孩子在哪方面存在的問題較大時(shí)，我們都準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，平常利用接送孩子時(shí)間與家長聊聊孩子的事情，并與其共同探討，商討解決的`方法。通過我們的努力，孩子們的常規(guī)得到了肯定的提高，但還有個(gè)別孩子需要我們?cè)谝院蟮慕逃顒?dòng)中連續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。

二、開展各類活動(dòng)，提高孩子的樂觀性

為了提高孩子的樂觀性，本學(xué)期11月30日我們開展了“觀摩課”親子嬉戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從小培育孩子愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;為了提高孩子們的動(dòng)手操作力量，我們班還開展了擦桌子、穿衣服褲子和疊被子的活動(dòng)，孩子在活動(dòng)中不僅提高了自理力量，也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的勝利感;孩子能干的事老師能放手就放手，讓他們自己做，老師在一邊留意觀看他們就行了，我信任懶老師會(huì)培育出勤勞的同學(xué)。

三、加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理

我們始終都把平安工作放在首位，加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

在日?；顒?dòng)中穿插平安教育，加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、家園合作，共同促進(jìn)孩子進(jìn)展

平常在與家長接觸過程中，我們始終以微笑對(duì)待，急躁聽取家長的詢問，并予以準(zhǔn)時(shí)的回應(yīng)，給家長留下了一個(gè)較好的印象，為我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行家園互動(dòng)做好鋪墊。

在日常生活中，我們利用幼兒