初一政治備課組工作計(jì)劃

初一政治備課組工作計(jì)劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想

本備課組圍繞學(xué)校和科組規(guī)劃開(kāi)展教學(xué)，以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以實(shí)施有效教學(xué)為依托，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極推動(dòng)教研教改，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培育學(xué)生討論性學(xué)習(xí)的精神，注意提高學(xué)生的力量，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大局部學(xué)生漸漸適應(yīng)本課程的教學(xué)，學(xué)習(xí)方法和解題的力量也所提高，但是還沒(méi)有到達(dá)要求，尤其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量有待不斷提高。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人，注意培育學(xué)生的思想道德情操，對(duì)其學(xué)生的思想素養(yǎng)進(jìn)展升華，讓他們學(xué)會(huì)做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來(lái)愛(ài)護(hù)自己。

2、教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的仆人。

3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信，培育學(xué)生從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人.

四、備課組根本狀況

班級(jí)狀況：全年級(jí)共15個(gè)教學(xué)班，其中，試驗(yàn)班1個(gè)，一般班14個(gè);分課狀況：全組有3位教師，陳澤輝(2班班主任、高一3個(gè)班)3個(gè)班，范金鳳6個(gè)班，邢增宇(13班班主任)6個(gè)班。

五、教學(xué)工作要求

1、連續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

2、積極參加集體備課，做到多聽(tīng)課、多總結(jié)。仔細(xì)學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)閱歷，做到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)力量。

3、自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和催促工作。做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。

5、加強(qiáng)開(kāi)卷力量訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開(kāi)卷考試的要求。

6、積極參與校本教研活動(dòng)，主動(dòng)綻開(kāi)爭(zhēng)論，仔細(xì)討論問(wèn)題，各級(jí)協(xié)作科組做好各項(xiàng)工作。

初一政治備課組工作規(guī)劃2

一、加強(qiáng)常規(guī)治理，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

1、制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作規(guī)劃，準(zhǔn)時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。

(1)備課

①各個(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案)，每周星期三備課組會(huì)討論、審定，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

②備課要充分，要仔細(xì)討論《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際狀況，來(lái)備寫有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”，切忌缺乏有用性。

③統(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的教師也必需寫詳案，留意：課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問(wèn)題。

④教案由教研組、年級(jí)組隨時(shí)抽查，學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算)，每學(xué)期總計(jì)四次，根據(jù)四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。

(2)上課

①要不斷改良教學(xué)方法，搞活課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂，嚴(yán)而有序。

②落實(shí)“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不治理學(xué)生、放看_、隨便曠課和私自調(diào)課。

(3)輔導(dǎo)

高中部教師，在輔導(dǎo)期間，教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象

(4)作業(yè)批改

政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)展全批全改，要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯(cuò)符號(hào)、鼓勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求：七、八年級(jí)不少于10次，高一、高二年級(jí)不少于15次，學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查，每月進(jìn)展一次大型檢查，特殊是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要催促和檢查。

“訓(xùn)練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

克制問(wèn)題：批改不準(zhǔn)時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。

(5)考試

學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，依據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到仔細(xì)評(píng)卷，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。

3、積極探究和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。

①連續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒(méi)有，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

②加強(qiáng)小組建立，健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，積極引導(dǎo)每位同學(xué)參加課堂探究活動(dòng)。

4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗(yàn)工作。

二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，每位教師仔細(xì)閱讀1-2本好書，并寫出讀后感;

2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

3、教務(wù)處從其次周開(kāi)頭安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”競(jìng)賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科力量競(jìng)賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料;

5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級(jí)以上，是核心期刊;

6、每位教師積極開(kāi)展課題討論，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)要求，仔細(xì)做好課題的申報(bào)、討論和結(jié)題工作，并留意積存過(guò)程性資料。

三、把握命題新常態(tài)，推動(dòng)備考高效率

1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考規(guī)劃，深入討論《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對(duì)考點(diǎn)，逐步落實(shí)，各個(gè)擊破;

2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)展分析，明確高考政治怎么考，在平常的練習(xí)中，加強(qiáng)答題技能的培育;

3、組織中高考備考講座，仔細(xì)對(duì)待每次模擬考試的監(jiān)考、評(píng)卷工作，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

初一政治備課組工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求，形成先進(jìn)的課程構(gòu)造和綜合的教學(xué)理念，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)討論的力量；提高學(xué)生的綜合分析力量和實(shí)踐創(chuàng)新力量；努力提升教學(xué)質(zhì)量；剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū)，使學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”統(tǒng)一；遵循堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思索、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的根本原則，以到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理安康的中學(xué)生、過(guò)有意義的生活這一終極目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)集體備課，仔細(xì)鉆研教材，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解新的信息，使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢(shì)，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展教學(xué)討論，努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平

三、工作重點(diǎn)

仔細(xì)討論教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)取在原有的根底上積極調(diào)動(dòng)每位成員的教學(xué)積極性，提高自身的教學(xué)水平，真正做到減負(fù)增效。加強(qiáng)集體備課，使同年級(jí)的教學(xué)成績(jī)縮小差距，均衡進(jìn)展。課上關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活，注意政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

四、開(kāi)展教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、準(zhǔn)時(shí)通知備課組成員參與集體備課，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次。（每周星期五下午）

2、面對(duì)全體，因材施教。

政治教學(xué)要教會(huì)學(xué)生過(guò)有意義的生活、培樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，培育學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決身邊問(wèn)題的力量并能明辨是非。對(duì)于根底較好的學(xué)生，注意學(xué)問(wèn)的拓展；一般的學(xué)生側(cè)重于根本問(wèn)題的分析力量。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

政治新課程教學(xué)要求師生互動(dòng)，學(xué)生能否積極參加課堂活動(dòng)就顯得比擬重要。集體備課中，針對(duì)教材內(nèi)容，多設(shè)計(jì)一些適合初一學(xué)生的活動(dòng)，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟識(shí)的情境，進(jìn)展情境教學(xué)。

4、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源，尤其是要充分利用課堂，發(fā)揮45分鐘的效力，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的根底上進(jìn)一步提高成績(jī)。

5、注意提優(yōu)補(bǔ)差，尤其是課堂教學(xué)中留意尖子生的培育。依據(jù)一學(xué)期期中成績(jī)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注后進(jìn)生，提高整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、通過(guò)集體研討，相互聽(tīng)課等方式，縮小班級(jí)之間的差距。

7、逐步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化答題。對(duì)于典型題型進(jìn)展分析，有效歸納解題方法。

五、教學(xué)進(jìn)度

1、第1－2周完成第一課教學(xué)

2、第3－4周完成其次課教學(xué)

3、第5－6周完成第三課教學(xué)

4、第7周前半周階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查

5、第7周后半周－第8周完成第四課教學(xué)

6、第9－10周完成第五課教學(xué)、階段性復(fù)習(xí)、中段質(zhì)量檢查

7、第11－12周完成第六課教學(xué)

8、第13－14周完成第七課教學(xué)

9、第15周完成第八課教學(xué)

10、第16周階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查

11、第17周時(shí)事政治的學(xué)習(xí)

12、第18周直至期末考試期末復(fù)習(xí)階段

六、奮斗目標(biāo)

期末考試平均分76分，合格率90%，優(yōu)秀率70%。

初一政治備課組工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹落實(shí)學(xué)校年級(jí)教學(xué)理念，以政治課的學(xué)習(xí)為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生德智的綜合進(jìn)展。以培育學(xué)生的自學(xué)力量、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為宗旨，加強(qiáng)集體備課，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

2、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參加課堂學(xué)習(xí)，培育學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人。

3、利用好練習(xí)資料，穩(wěn)固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)生根本狀況分析

1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)根本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)及應(yīng)試力量等均有了肯定的積存和提高，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)學(xué)問(wèn)奠定了良好的根底。

2、一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)際充分反映了同一年級(jí)學(xué)生間存在的差距。學(xué)生的學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量之間存在差距，為課堂教學(xué)帶來(lái)很大的難度。

3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和力量不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

4、本學(xué)期的《政治生活》雖也屬于政治學(xué)科，但在內(nèi)容上與上學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)生活》沒(méi)有直接的相關(guān)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它就是一門新的學(xué)科，因此這又是一個(gè)新的開(kāi)頭。

5、依據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排，本學(xué)期可能開(kāi)頭學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》的局部?jī)?nèi)容，以更好地應(yīng)對(duì)高考和小高考的要求。

三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)目標(biāo)分析

完成《政治生活》教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展《生活與哲學(xué)》的局部?jī)?nèi)容，以培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力量和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以備課組為單位，討論新課程要求、討論教材、討論學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效政治課堂，提升學(xué)生學(xué)科學(xué)問(wèn)素養(yǎng)和科學(xué)學(xué)習(xí)方法、力量和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探究實(shí)際問(wèn)題動(dòng)身積存專業(yè)學(xué)問(wèn)、提升專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)學(xué)問(wèn)為指導(dǎo)正確對(duì)待社會(huì)實(shí)際

四、教學(xué)規(guī)劃

1、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修2《政治生活》，包括四個(gè)單元中的九課、二十四框和四個(gè)探究。

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)既豐富學(xué)生的政治學(xué)學(xué)問(wèn)、提高學(xué)科素養(yǎng)，又提升學(xué)生用政治學(xué)問(wèn)觀看分析和解決現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題的力量。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探究實(shí)際問(wèn)題動(dòng)身積存專業(yè)學(xué)問(wèn)、提升專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)學(xué)問(wèn)為指導(dǎo)正確對(duì)待社會(huì)實(shí)際。

2、《生活與哲學(xué)》比擬難理解，抽象性強(qiáng)，當(dāng)前學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐力量弱，所以，學(xué)生可能也要進(jìn)入一個(gè)難以消化階段。

學(xué)生獨(dú)立思想的缺乏，對(duì)后階段的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

五、教學(xué)常規(guī)落實(shí)策略分析

本備課組堅(jiān)持個(gè)人努力與集體協(xié)作相結(jié)合，一方面各成員結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展特色教學(xué)，同時(shí)注意集體的作用，集體備課、相互合作，吸取眾人才智，團(tuán)隊(duì)的合力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步。

1、發(fā)揮全體組員的力氣，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析探討，制定本備課組教學(xué)工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。

2、個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課要積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和課堂效益。

3、帶著飽滿的積極心情開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和力量，提高課堂教學(xué)效率。

4、把傳統(tǒng)的承受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相互結(jié)合，做到融會(huì)貫穿，到達(dá)的教育效果。

5、政治課的學(xué)習(xí)上存在死記硬背現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量較差，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題力量的培育。

6、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓標(biāo)準(zhǔn)。

7、仔細(xì)組織試題的選擇、編制和送印，仔細(xì)做好考前輔導(dǎo)，仔細(xì)參加監(jiān)考和評(píng)卷活動(dòng)，群策群力。

初一政治備課組工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作規(guī)劃，深入分析和討論目前亟待解決的新課程實(shí)施水平問(wèn)題，深化課程改革、大力開(kāi)展有效教研、構(gòu)建高效課堂，真正使教師“教好、教會(huì)”，讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)

(一)標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)及各備課組活動(dòng)，營(yíng)造深厚的教研氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課組進(jìn)展集體備課，每次要有主講人，共同安排教學(xué)進(jìn)度、探討教學(xué)問(wèn)題、統(tǒng)一作業(yè)考試等。

各備課組要常常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求和建議，準(zhǔn)時(shí)地依據(jù)詳細(xì)狀況調(diào)整教學(xué)策略。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。留意培優(yōu)扶差，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培育和訓(xùn)練，對(duì)后進(jìn)生以抓落實(shí)多溝通為主;留意培育學(xué)生的思維力量和解題、文字表達(dá)力量;培育學(xué)生的學(xué)問(wèn)歸納、整理分析的力量。

2、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，協(xié)作學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。

本學(xué)期主要作好三個(gè)年級(jí)的調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教學(xué)方法的探討。各級(jí)部教師相互學(xué)習(xí)，共同討論，相互聽(tīng)課評(píng)課，做到每周都有公開(kāi)課，同時(shí)資源共享。對(duì)期中考和期末考的質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析力量。

3、加強(qiáng)教研組課題討論，各級(jí)部確定自己的教研課題，并準(zhǔn)時(shí)與教科所和教研室溝通與聯(lián)系，力爭(zhēng)使教研從教學(xué)中來(lái)并最終推動(dòng)教學(xué)的有效進(jìn)展。

4、針對(duì)各年級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)展有特色的教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)工作。

5、重視其次課堂的開(kāi)展，并作好必要的資料收集和學(xué)生成果的收集。

6、積極參加市級(jí)教研活動(dòng)，并爭(zhēng)取在市學(xué)科組活動(dòng)中起中堅(jiān)帶頭作用。

各年級(jí)在市活動(dòng)中盡量積極地?fù)?dān)當(dāng)相關(guān)的教研任務(wù)，以熬煉和提高本組教師的教學(xué)討論水平。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視青年教師的培育，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1、全組教師抓緊課余時(shí)間多讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，尤其是隨著新教材的消失，更要不斷學(xué)習(xí)和鉆研，不斷汲取學(xué)術(shù)界的一些新觀點(diǎn)、新理論，多學(xué)有關(guān)課改的文章，不斷更新教學(xué)觀念。

2、隨著教學(xué)形勢(shì)的變化，教學(xué)手段要盡量多樣化，把握嫻熟的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)是提高教學(xué)效果的重要途徑，要求教師要重視電腦(課件制作)的把握與學(xué)習(xí)。

有電腦技術(shù)優(yōu)勢(shì)的教師多幫忙組內(nèi)其他教師。

3、充分利用校際和組內(nèi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，相互學(xué)習(xí)溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

提倡跨年級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，做到人人參加課改。多與兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，盡量爭(zhēng)取資源共享。

4、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)子”工作。

通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，傳幫帶，提高歷史組的整體教學(xué)水平。

5、開(kāi)展一次全組教師的讀書溝通活動(dòng)，形成組內(nèi)專業(yè)進(jìn)展的良好氣氛。

初一政治備課組工作規(guī)劃6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作規(guī)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要，更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)、力量、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

二、教學(xué)任務(wù)

完成《政治生活》的教學(xué)。

三、主要工作及相關(guān)措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地關(guān)懷、愛(ài)惜、幫忙每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其人格安康進(jìn)展。

2、為貫徹落實(shí)新課改、素養(yǎng)教育出謀劃策，圍繞“減負(fù)擔(dān)、增效果、提質(zhì)量”促進(jìn)本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率。

3、抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)講五個(gè)環(huán)節(jié)。

其中備課和上課為重中之重，留意把握以下幾點(diǎn)：

(1)備課做到知教材、知學(xué)生、知教法。講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。集體備課中，要聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際、聯(lián)系高考動(dòng)向，做到既備教材又備學(xué)生。既要了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，又要走近學(xué)生生活。

(2)上課要有具體的教案，課堂上做到有的放矢，思路清楚，重難點(diǎn)突出，同時(shí)要把自己十足的精力投入教學(xué)，把自己的情感融入課堂，并且做到關(guān)注和愛(ài)惜每一位學(xué)生，既要注意根底學(xué)問(wèn)的傳授，也要注意學(xué)問(wèn)應(yīng)用力量的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。教無(wú)定法要探究有效的課堂教學(xué)形式，并做出肯定的嘗試。

4、按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng)，仔細(xì)參與教科室和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做好記錄，積極參與校際學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的珍貴閱歷。

5、準(zhǔn)時(shí)討論解決教學(xué)中所遇到的各種問(wèn)題。

四、工作重點(diǎn)

1、抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生根本學(xué)問(wèn)和根本技能的把握。

2、加強(qiáng)對(duì)教材新變動(dòng)地方的討論，領(lǐng)悟教材設(shè)計(jì)的.新思路。

3、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展的高一同課異構(gòu)活動(dòng)，提升本組教師同課異構(gòu)的意識(shí)與力量，同時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)課工作。

4、完本錢學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文。

5、安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

初一政治備課組工作規(guī)劃7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政治備課組將全面落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的工作規(guī)劃，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟我校的辦學(xué)理念，圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo)，全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率；做好線上線下連接，注意實(shí)效，為我校工作整體水平的提高作出努力。

二、工作思路和目標(biāo)

1、仔細(xì)做好教學(xué)六仔細(xì)工作，做好備課組集體備課工作。討論教材，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，掌握教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量，注意培育學(xué)生的思維力量、解題力量，提高學(xué)生的素養(yǎng)。

2、仔細(xì)做好教學(xué)工作，做到細(xì)心備課、細(xì)心上課，仔細(xì)批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果；

3、積極開(kāi)展生本教育的嘗試，開(kāi)展學(xué)案式教學(xué)，加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量；

4、仔細(xì)做好線上線下有效連接，仔細(xì)做好考試質(zhì)量分析討論工作，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，查找缺乏和遺漏的地方，仔細(xì)整合各縣市的試卷，精選各類習(xí)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

5、我們還利用課余時(shí)間仔細(xì)做好課外輔導(dǎo)工作，使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好根底學(xué)問(wèn)的同時(shí)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能有更深的了解和拓展性的運(yùn)用；

6、努力改良教學(xué)方法，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的力量；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)．加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的讀題、審題、解題的努力。

我們組教師平常也很留意教學(xué)積存，積極撰寫教學(xué)閱歷，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探究總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。連續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不憐憫況，我們對(duì)他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿足的成績(jī)與效果。

初一政治備課組工作規(guī)劃8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政治教研組將依據(jù)學(xué)校的教研規(guī)劃，在教研室、教務(wù)處的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下，立足課堂開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，打造良好的教研氣氛，以案例討論為根本形式，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組工作的實(shí)效性。以傳承大慶精神鐵人精神教育為幫助，積極開(kāi)展地方教材教研活動(dòng)。力爭(zhēng)教研活動(dòng)踏實(shí)有效，重點(diǎn)工作有突破，增加政治組的整體的教學(xué)實(shí)力。

二、工作舉措

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升

我們將組織學(xué)習(xí)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》，并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;關(guān)注國(guó)家大事。

2、催促教師參與各級(jí)各類教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)拓視野

積極參與市、區(qū)教研活動(dòng)。提示、催促每位教師積極主動(dòng)參與各級(jí)各類教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)修，并依據(jù)區(qū)、校的要求，仔細(xì)對(duì)每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)展反思、總結(jié)。

3、組織開(kāi)展七、八年級(jí)《道德與法制》課件制作和新教材在課堂實(shí)施討論

本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排，考慮推門聽(tīng)課安排等，針對(duì)七八年級(jí)不同課型，分新授、試卷講評(píng)和復(fù)習(xí)課，連續(xù)開(kāi)展討論，通過(guò)討論，探究符合學(xué)科特點(diǎn)的的課堂教學(xué)模式，制定課件根本框架。

4、推動(dòng)資源共享，做好資料的搜集整理

各位教師完善教案，更新相關(guān)內(nèi)容，做好資料的積存，使之成為整個(gè)教研組的共享資料，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和討論的水平。

5、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》和結(jié)業(yè)考試試題，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

6、喜愛(ài)家鄉(xiāng)，做弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神傳播者

大慶精神鐵人精神教材是大慶地方教材，也是大慶城市內(nèi)涵。為此，政治教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開(kāi)展討論工作、設(shè)計(jì)學(xué)案、課件制作、練習(xí)題設(shè)計(jì)，整理學(xué)生學(xué)案。通過(guò)課堂教學(xué)，增加學(xué)生喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

7、鼓舞教師開(kāi)展教科研工作，特殊是課題討論，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

本組教師有著較強(qiáng)的教科研力量，近年來(lái)，李清波教師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。我們連續(xù)鼓舞教師進(jìn)展基于課堂教學(xué)的教學(xué)討論，積極開(kāi)展課題討論，