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用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系。一、情景引入:三角形的高h(yuǎn)1234567三角形的面積y481216202428請(qǐng)同學(xué)們觀察表格,已知三角形的底邊長(zhǎng)為8cm時(shí),三角形的面積y(cm2)與三角形的高h(yuǎn)(cm)有如下的關(guān)系:(1)表格反映的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?(2)通過(guò)表格,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?如何表示呢?DBCA思考:確定一個(gè)三角形的面積需要哪些量呢?二、新知講授:
三角形ABC底邊BC上的高是6厘米。當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在的直線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積發(fā)生變化么?(1)平面圖形的探討:觀看幾何畫(huà)板展示ABC三角形ABC底邊BC上的高是6厘米,當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在的直線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積發(fā)生了變化底邊BC的長(zhǎng)三角形ABC的面積三角形ABC的面積隨底邊BC的長(zhǎng)的變化而變化(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量、因變量各是什么?D三角形ABC底邊BC上的高是6厘米,當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在的直線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積發(fā)生了怎樣的變化?(2)如果三角形的底邊長(zhǎng)為x(cm),那么三角形的面積y(cm2)可以表示為_(kāi)_______。
(3)當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)從12cm變化到3cm時(shí),三角形的面積從____cm2變化到___cm2y=3x369y=3x表示了
和
之間的關(guān)系,它是變量
隨
變化而變化的關(guān)系式。三角形底邊長(zhǎng)x面積yyxx…1098765…y......我們可以根據(jù)任何一個(gè)自變量的值求出相應(yīng)的因變量的值。3018152724213x=y因變量含自變量代數(shù)式等式我們還學(xué)過(guò)許多的平面幾何圖形,比如:長(zhǎng)方形、梯形、圓等等,你們能參照上面的方法對(duì)這些平面幾何圖形中的相關(guān)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行探究么?請(qǐng)大家分組合作探究,然后展示你們的結(jié)果。小組合作,深入探究例:如圖,設(shè)三角形的高為6cm,底邊BC長(zhǎng)為x(cm),三角形的面積y(cm2),根據(jù)三角形的面積公式,得到關(guān)系式:y=3xDBCA(2)如果圓錐底面半徑為r(厘米),那么圓錐的體積V(厘米3)與r的關(guān)系式為_(kāi)__
如圖,圓錐的高度是4厘米,當(dāng)圓錐的的底面半徑由小到大變化時(shí),圓錐的體積也隨之發(fā)生了變化。4厘米(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量、因變量各是什么?(3)當(dāng)?shù)酌姘霃接?厘米變化到10厘米時(shí),圓錐的體積由
厘米3變化到
厘米3
。(2)立體圖形的探討:(3)運(yùn)用遷移:你知道什么是“低碳生活嗎”?“低碳生活”是指人們生活中盡量減少所耗能量,從而降低(特別是二氧化碳)的排放量的一種生活方式。y表示二氧化碳排放量,x表示耗電量用字母表示家居用電的二氧化碳排放量的關(guān)系式為_(kāi)_______,其中字母表示__________。y=0.785x785kg在上述關(guān)系式中,耗電量每增加1KW·h,二氧化碳排放量增加___________。當(dāng)耗電量從1KW·h增加到100KW·h時(shí),二氧化碳排放量從_______增加到_____________。5kg你能說(shuō)一說(shuō)家用自來(lái)水二氧化碳排放量隨自來(lái)水使用噸數(shù)的變化而變化的情況嗎?0.785kg297.2kg小明家本月用電大約110KW·h、天然氣20m3、自來(lái)水5t、油耗75L,請(qǐng)你計(jì)算一下小明家這幾項(xiàng)的二氧化碳排放量。1、變量m、n之間的關(guān)系式是m=2n-1,當(dāng)自變量n=2時(shí),因變量m的值是()A、2B、3C、-3D、52.張老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到某動(dòng)物園參觀,已知成人票每張10元,學(xué)生票每張5元,設(shè)門(mén)票的總費(fèi)用為y元,則y=
.三、反饋練習(xí):5x+10B3、(中考鏈接)某彈簧的自然長(zhǎng)度為3cm,在彈性限度內(nèi)所掛的物體的重量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm。x/kg12345……y/cm……(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式。3.544.555.5(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為6kg時(shí),根據(jù)(1)的關(guān)系式求出彈簧的長(zhǎng)度。y=3+0.5x【解析】將x=6代入y=3+0.5*6,得y=3+3=6.
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