初一語文下冊課文重點知識總結(jié)

初一語文下冊課文重點知識總結(jié)初一語文下冊課文重點學問總結(jié)1

學好初一語文，最根本的要學會聽課，把握教師要求的學問點。同時，學習要有規(guī)劃，規(guī)劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。假如寫作力量差，就一周寫一篇作文，假如閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，假如根底學問差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類學問的學習重點在課堂上，課上要用心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀肯定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培育和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的力量。把握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)省大量的時間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的詳細練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學生時代練習過，現(xiàn)在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作力量。寫作的根底是素材和思路，平常要多閱讀多積存。高中學習是比擬緊急的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積存上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積存，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫穿，這樣寫作力量才會不斷地提高。

初一語文下冊課文重點學問總結(jié)2

孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明白學習肯定要對所學的學問感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣，才會覺察其中的樂趣，發(fā)覺了學習的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績固然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

其次，學習語文是一個積存的過程，不行一蹴而就，只有長期的積存才能使語文學得更好。積存也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富學問，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思索，我們應(yīng)預(yù)備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點，難點時，也要登記來，與旁人爭論，聽取別人的看法。這樣才會有所進步，水平才會提高。

而且，閱讀量大，學問就會非常豐富，一個人的素養(yǎng)也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正寵愛閱讀的并能從中得到學問的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜愛去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思索它的，去思索它的寫作方法，去思索的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特殊是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，假如工具書中查不到，或者查了之后仍舊不太明白，就要準時去問教師，準時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下懷疑，由于日月積存，會使心中的懷疑越來越大。

語文就是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品嘗，去發(fā)揚，讀就是要去獵取學問，去觀賞。語文這門藝術(shù)，而說與寫則是我們對語文的表達，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應(yīng)當利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獵取的學問，這樣，我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。

懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了。

初一語文下冊課文重點學問總結(jié)3

《觀滄?！?/p>

曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起，

日月之行，若出其中;

星漢絢爛，若出其里。

譯文：東行登上碣石山，來欣賞那蒼茫的海。海水多么寬敞浩蕩，山島高高地直立在海邊。樹木和百草叢生，非常繁茂，秋風吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運行，似乎是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河銹絢爛，似乎是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我很快樂，就用這首歌來表達自己內(nèi)心的志向。

1、《觀滄?！防飳懹^海的地點和目的的句子是：東臨碣石，以觀滄海。

2、《觀滄?！分谐尸F(xiàn)海島生氣勃勃的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

3、《觀滄?！防锊懿偻ㄟ^豐富的想象，表達自己博大胸懷的詩句是：日月之行，若出其中;星漢絢爛，若出其里。

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

李白唐

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

譯文：在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄予給明月，盼望能隨著風始終陪著你到夜郎以西。

1、同學別離，同抒情意。劉永的“楊柳岸，曉風殘月”是婉約纏綿的，李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

”是深切而浪漫的。

2、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》借助想象，視明月為知己，托付一片真情的句子：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

《次北固山下》

王灣唐

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

譯文：旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬敞，順風行船恰好把帆兒高懸。

夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時才能到達，盼望北歸的大雁捎到洛陽去。

1、站在江邊，微風輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠閑的漂浮在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的美景。

2、《次北固山下》中寫詩人思念家鄉(xiāng)的詩句是：鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊

3、《次北固山下》中表現(xiàn)出“以新代舊”哲理的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。

《天凈沙·秋思》

馬致遠元

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天際。

譯文：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風困難地前行。夕陽慢慢地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。

1、《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：夕陽西下，斷腸人在天際

2、崔顥《黃鶴樓》中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?！迸c之意境相仿的馬致遠的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情：夕陽西下，斷腸人在天際

3、《西廂記》中有：“曉來水誰染霜林醉?總是離人淚。”《天凈沙·秋思》中與此意境相像的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天際

4、《天凈沙·秋思》中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天際。

5、《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

6、馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。

《峨眉山月歌》

唐李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌(qiāng)江水流。

夜發(fā)清溪向三峽(xiá)，思君不見下渝(yú)州。

譯文：高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流淌的平羌江上，倒映著精亮月影。夜間乘船動身，離開清溪直奔三峽。想你卻難相見，戀戀不舍去向揚州。

1、點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

2、《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

《江南逢李龜年》

唐杜甫

岐(qí)王宅里尋常見，崔(Cuī)九堂前幾度聞。

正是江南好風景，落花季節(jié)又逢君。

譯文：當年在岐王宅里，經(jīng)常見到你的演出;在崔九堂前，也曾屢次觀賞你的藝術(shù)。沒有想到，在這風景一派大好的江南;正是落花季節(jié)，能巧遇你這位老相熟。

1、杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶從前與李龜年的接觸，表達詩人對“開元全盛日”的無限眷戀的兩句是：岐(qí)王宅里尋常見，崔(Cuī)九堂前幾度聞。

2、通過寫景表現(xiàn)晚景凄涼，國家由繁盛轉(zhuǎn)為衰落的句子是：正是江南好風景，落花季節(jié)又逢君。

《行軍九日思長安故園》

岑參[cénshēn]唐代

強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

譯文：九月九日重陽佳節(jié)，我牽強登上高處遠眺，然而在這戰(zhàn)亂的行軍途中，沒有誰能送酒來。我心情沉重地眺望我的家鄉(xiāng)長安，那菊花也許傍在這戰(zhàn)場零星的開放了。

1、寫自己對飽受戰(zhàn)斗憂患的人民等憐憫，對早日評定安史之亂等渴望等詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

2、《行軍九日思長安故園》中運用有關(guān)陶淵明的典故的句子是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

3、《行軍九日思長安故園》中表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和早日完畢戰(zhàn)亂的渴望的句子是：強欲登高去，無人送酒來。

《夜上受降城聞笛》

李益唐

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

譯文：回樂峰前的沙地白得象雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個個遠眺家鄉(xiāng)。

1、《夜上受降城聞笛》中描寫等城所望，但見大漠似雪，月華如霜，邊城夜色，凄神寒骨的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2、《夜上受降城聞笛》中描寫自然環(huán)境與蘆管曲調(diào)融為一體，表達了無限的思鄉(xiāng)之情的句子是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

《秋詞(其一)》

劉禹錫唐

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝zhāo。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要賽過春天。萬里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發(fā)我的詩興到了藍天上了。

1.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮勉的創(chuàng)作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄

2.詩中表達詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

3.詩中運用鮮亮的比照來表現(xiàn)觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

4.詩中描寫秋天美景的詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

5.詩中熱忱歌頌秋天的句子：我言秋日勝春朝

6.白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼，本詩中與之情調(diào)相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

7.詩中能夠表現(xiàn)推陳出新，給予秋天新的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

《夜雨寄北》

李商隱唐

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

譯文：您問歸期，歸期實難說準，巴山連夜暴雨，漲滿秋池。何時歸去，共剪西窗燭花，當面訴說，巴山夜雨況味。

1、李商隱與妻子伉儷情深，面對巴山夜雨，暢想“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”

2、李商隱在《夜雨寄北》中，以相見的歡愉襯托客居的孤獨，將相思之情轉(zhuǎn)化為重逢的希望的句子：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

《十一月四日風雨大作(其二)》

陸游宋

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

譯文：我直挺挺躺在孤寂荒蕪的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的境況而感到悲傷，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆。

夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷模糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。

1.陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想保衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

2.陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，