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第頁2023初中生勵志演講稿初中生勵志演講稿大全

勵志的故事,恒久不會過時。下面是我為大家整理的初中生勵志演講稿大全,歡送閱讀。

初中生勵志演講稿大全一

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是?生命的硬度?

茫茫大漠,一棵樹站不起來,呈現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的雄偉。

悠悠河岸,全部的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多,又演繹著太多。但我信任,我的形象,絕不是;手假設(shè)柔荑,膚如凝脂;的林黛玉,也絕不是;蓬頭垢面、衣衫襤褸;的現(xiàn)代;蘇乞兒;。我們象征著希望、朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。很大的程度是心靈的貧困;一個人的勝利,很大程度是意志的勝利。

對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不行能知道他將來會成為什么樣的人。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的變更,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生變更,這樣的變更將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很勝利,有些人很失敗;有些人很精彩,有些人很平凡;有些人很華蜜,有些人很苦痛。你想在這個劇烈競爭的社會成為一個很勝利、很精彩、很華蜜的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆恒久不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報(bào)于家庭,撫慰于自己?

所以我們每天都應(yīng)當(dāng)想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有勝利過?你做過哪幾件事情最讓你感到傲慢和驕傲?你小時候那些美妙的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信念?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充溢都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜愛做的事嗎?你的父母還能為你感到傲慢嗎?你是否能義正詞嚴(yán)地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的'!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們悲觀的!你的女兒肯定會讓你們?nèi)A蜜的!

一時的感動簡單做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你恒久源源不斷追求勝利的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到傲慢感到驕傲的地方相逢!

我今日的演講就講到這里,感謝大家!

初中生勵志演講稿大全三

時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么學(xué)問一聽就全會了。初一初二多么美妙??墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學(xué)生??赡苁侨鄙俅蛩悖徊涣羯?,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了?,F(xiàn)在面對的,就是每天重復(fù)的科目,聽多數(shù)學(xué)問飛速的從老師嘴里說出,沉醉在書山題海之中,有時上課還要憑堅(jiān)決的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比方說:;生活里沒有書籍,就似乎地球失去了陽光;才智里沒有書籍,就似乎小鳥失去了翅膀。;在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美妙品質(zhì),安靜中透視出一個人的美妙追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,簡單將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的淺薄。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘@慌,害怕 平常自己不會的學(xué)問考到。于是面對自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者,我們也許只有仰慕、欽佩的看法,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)留意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強(qiáng)者。

面對挫折。挫折也是人生的財(cái)寶。每一個人都期望一帆風(fēng)順。很多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不行能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還擅長從別人的失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)驗(yàn)過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?

假設(shè)初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;假設(shè)初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);假設(shè)初中是一只不知疲乏的翱翔的小鳥,它或許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺

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