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文檔簡介

關(guān)注學(xué)生心理健康校本研究活動(dòng)方案_物業(yè)經(jīng)理人“關(guān)注學(xué)生心理安康”校本討論活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)E市教育局教研室下發(fā)的《E市第四屆“心理安康教育討論組建立”活動(dòng)月方案》的精神,打算開展以“心理安康教育討論組建立”為主題的E五小第四屆“關(guān)注學(xué)生心理安康”活動(dòng)月努力促進(jìn)教師心理安康教育專業(yè)素養(yǎng)的提升,將心理安康教育有機(jī)地融入到學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作之中,從而全面提高我校學(xué)生的心理素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生心理素養(yǎng)與思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的

以心理安康教育兼職教師為主體,汲取學(xué)校心理安康教育骨干,組建學(xué)校心理安康教育討論隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育的校本討論的實(shí)踐探究,以形成校園的積極心理文化氣氛,在參加、互動(dòng)、體驗(yàn)中優(yōu)化教師心理安康教育的力量,為全體學(xué)生供應(yīng)更加強(qiáng)大的心理效勞,提升校園生活的品質(zhì)與幸福感。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)化心理安康教育校本討論,創(chuàng)設(shè)校園積極心理文化,提升校園生活的品質(zhì)與幸福感

三、活動(dòng)時(shí)間

確定2023年3月21日——4月20日為活動(dòng)周期。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1.學(xué)校心理安康教育討論組的建立(2023年3月)

在原有的根底上,進(jìn)一步擴(kuò)大心理安康教育討論組的成員,以兼職持證心理安康教育教師為主體、以心理輔導(dǎo)站長為組長、以熱心于學(xué)校心理安康教育的骨干教師為根底,組建心理安康教育討論組,制定工作規(guī)劃,完善學(xué)校學(xué)校心理安康教育內(nèi)涵。

E五當(dāng)心理安康教研大組成員:

組長:張萍(學(xué)校教科室副主任兼心理輔導(dǎo)站站長)

副組長:邱春禮(國家二級(jí)心理詢問師)

成員:何靜:聯(lián)系年級(jí)——一年級(jí)

游衛(wèi)洪:聯(lián)系年級(jí)——二年級(jí)

金虹:聯(lián)系年級(jí)——三年級(jí)

俞燕紅:聯(lián)系年級(jí)——四年級(jí)

孫芳:聯(lián)系年級(jí)——五年級(jí)

盧中悅:聯(lián)系年級(jí)——六年級(jí)

工作重點(diǎn)是:適合于學(xué)校實(shí)際的班級(jí)心理安康教育活動(dòng)課的校本課程建立、學(xué)校心理輔導(dǎo)室硬件配置與個(gè)別輔導(dǎo)值班制度的落實(shí)、校園活動(dòng)性心理安康教育的開展、三級(jí)預(yù)警中危機(jī)學(xué)生的檔案建立與轉(zhuǎn)介等。

2.學(xué)校心理安康教育校本討論觀摩活動(dòng)(2023年3月21—4月20日)

(1)做好學(xué)校心理安康教育校本教材的開發(fā)討論活動(dòng)。本學(xué)期,我校的心理安康教育課一律由班主任上課,團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容由教科室統(tǒng)一安排,每個(gè)年級(jí)組的班主任集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況對方案進(jìn)展調(diào)整,上課狀況由校長室、教科室組織檢查。上課的資料統(tǒng)一由教科室整理歸檔。

(2)搞好心理安康教育團(tuán)體輔導(dǎo)的教研活動(dòng)。本學(xué)期,我們心理安康教研大組由三年級(jí)的金虹教師開設(shè)一節(jié)團(tuán)體輔導(dǎo)課,時(shí).間是3月25日下午。全體班主任對此進(jìn)展?fàn)幷?,并在大組內(nèi)溝通,以提高教師的團(tuán)體輔導(dǎo)力量。

(3)連續(xù)做好危機(jī)預(yù)警工作。我校心理輔導(dǎo)站對各班的特別學(xué)生進(jìn)展了全面摸底調(diào)查,為他們建立檔案,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心教研組成員對其進(jìn)展結(jié)對輔導(dǎo)幫忙,促進(jìn)學(xué)生的安康成長。對輔導(dǎo)過程中消失的一些問題集中爭論,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣,商討輔導(dǎo)策略。

(4)連續(xù)做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。周一至周五的中午11點(diǎn)半到12點(diǎn)半為心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間,各位輔導(dǎo)教師熱忱接待來訪學(xué)生,并做好個(gè)案記錄工作。假如發(fā)覺問題比擬特別的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)向校長室報(bào)告,并做出合理的解

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