蘇教版數(shù)學六下綠地面積課件市公開課金獎市賽課一等獎課件_第1頁
蘇教版數(shù)學六下綠地面積課件市公開課金獎市賽課一等獎課件_第2頁
蘇教版數(shù)學六下綠地面積課件市公開課金獎市賽課一等獎課件_第3頁
蘇教版數(shù)學六下綠地面積課件市公開課金獎市賽課一等獎課件_第4頁
蘇教版數(shù)學六下綠地面積課件市公開課金獎市賽課一等獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

綠地面積蘇教版六年級數(shù)學下冊第1頁第1頁教學目的1.讓同窗們利用教材提供信息處理一些與綠地面積相關實際問題。2.幫助同窗們進一步提升綜合利用數(shù)學知識和辦法處理問題能力。3.進一步增強數(shù)學應用意識。第2頁第2頁(1)1997年我國都市人均綠地面積比1996年增長了多少平方米?

第3頁第3頁1996年至,平均每年增長了多少平方米?1997年我國都市人均綠地面積比1996年增長了百分之幾?第4頁第4頁(2)北京市人均綠地面積比上海市多百分之幾?比天津市和重慶市呢?第5頁第5頁為何兩幅圖一幅用折線統(tǒng)計圖,一幅用條形統(tǒng)計圖?第6頁第6頁第7頁第7頁第8頁第8頁(1)通過調查和統(tǒng)計,你有什么收獲?(2)你認為還能夠如何改進學校綠化環(huán)境?第9頁第9頁第10頁第10頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論