小學(xué)觀課-《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》觀課報(bào)告

《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》觀課報(bào)告今天聽了《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這一內(nèi)容。經(jīng)過反思，她整理了本節(jié)課的教學(xué)效果：一、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)效果好。課前預(yù)習(xí)可以提高學(xué)生的自學(xué)能力，在預(yù)習(xí)時學(xué)生思考已經(jīng)學(xué)過的舊知識與新知識之間的聯(lián)系；課前預(yù)學(xué)可以提高課堂效率，預(yù)習(xí)時學(xué)生標(biāo)注有問題的題目重點(diǎn)學(xué)習(xí)；課前預(yù)習(xí)可以激發(fā)一些接受能力慢的學(xué)生的自信心。在執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這節(jié)課時，她先讓學(xué)生搜集身邊的百分?jǐn)?shù)預(yù)學(xué)，讓學(xué)生說一說關(guān)于百分?jǐn)?shù)的了解，學(xué)生答到衣服標(biāo)簽上有百分?jǐn)?shù)、食品標(biāo)簽上有百分?jǐn)?shù)、手機(jī)電量上的百分?jǐn)?shù)、電腦內(nèi)存上的百分?jǐn)?shù)、銀行存款的百分?jǐn)?shù)......百分?jǐn)?shù)的困惑:學(xué)生有以下幾個問題：1.為什么要學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)？2.百分?jǐn)?shù)是什么？3.百分?jǐn)?shù)和她們以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)有什么不同呢？分母是100的分?jǐn)?shù)是不是百分?jǐn)?shù)？4.百分?jǐn)?shù)的由來。這樣既關(guān)注了讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的過程，又讓學(xué)生體會到百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性，感受百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的價值和作用。這樣的學(xué)情分析更有利于對本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，發(fā)散學(xué)生的思維。二、生活題材作為教學(xué)源泉。數(shù)學(xué)源于生活用于生活，生活中的許多事例都與數(shù)學(xué)知識有聯(lián)系，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》十分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并探索其應(yīng)用價值。在執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這一課中，她密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，從比較糖水的甜度入手——概念的形成；說一說生活中百分?jǐn)?shù)的意義——概念的強(qiáng)化；選填生活中的百分?jǐn)?shù)——概念的運(yùn)用，每一個題材的選取，她都從學(xué)生熟悉的生活場景出發(fā)，為他們提供了觀察比較、探索研究、歸納總結(jié)的機(jī)會，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體會到了數(shù)學(xué)就在身邊。三、學(xué)生充分體會了知識的形成過程。新課程理念強(qiáng)調(diào)，重視知識的形成過程，不能只關(guān)注結(jié)果教學(xué)，教師的教是為了學(xué)生的學(xué)。近年來，教學(xué)實(shí)踐使她深深體會到，只有放手才能促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力。在執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這節(jié)課時，她沒有直接告訴學(xué)生學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)有什么作用，百分?jǐn)?shù)的意義是什么，而是拋出問題:該選哪名同學(xué)參加呢？讓學(xué)生進(jìn)行“猜一猜、算一算、比一比、說一說”的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過獨(dú)立完成、小組合作交流、學(xué)生展示、訂正問題、總結(jié)百分?jǐn)?shù)的意義，并根據(jù)信息說出百分?jǐn)?shù)表示的意義，在說的過程中理解意義并體會它的重要性，他們真真正正讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性，然后再解決應(yīng)用到實(shí)際生活例子中。收到了很好的教學(xué)效果?？傊?，一堂課下來，學(xué)生的收獲頗多，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，學(xué)生收集的