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PAGEPAGE1/(一)在聽(tīng)聞讀寫(xiě)中培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力(二)培養(yǎng)學(xué)生的審盛意識(shí),參加意識(shí)1課時(shí)[] (空間方向 ),也能夠是變換的 (移步換景 )。但 .時(shí)間序次。可按季節(jié)季節(jié)和一日的時(shí)間變 (春夏秋冬早午 )弄清光景描述的主次以及光景描述的角度(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、動(dòng)向與靜態(tài)的角度等[][板書(shū)]:顏 形氣味聲音[板書(shū) 形 詳三、品味鑒賞(聽(tīng)范文、受啟示、解疑團(tuán)[](生交流談?wù)?,師明確[板書(shū)]:多觀 多積四、牛刀小試(欣賞校園風(fēng)光,感覺(jué)美1、欣賞校園美景(播放校園景色畫(huà)面)五、總結(jié)按必然序 清抓特 氣
形 顏 比 生聲音擬 形夸 詳550
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