湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣初中語文七年級下冊 期末試題答案

寧遠(yuǎn)縣期末質(zhì)量監(jiān)測七年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每小題3分，共33分）題號2345（1）6789111314答案CBDCDBABCCD非選擇題1.（3分）略5.（2）示例:做山一樣的人，不一定高大巍峨，但定要莊重挺立/做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但必定清澈明凈。/做太陽一樣的人，不一定光芒四射，但必須和煦溫暖。/做土地一樣的人，不一定甘居人下，但定要踏實(shí)敦厚。（后兩個分句內(nèi)容貼切2分，句式合理1分，共3分）（3）示例:多讀書，少上網(wǎng)或看電視:大人盡量抽時間陪孩子一起閱讀。（4）畫面中有一座山峰，山峰頂上放了一塊衡板，一側(cè)坐著一頭黑熊，一側(cè)坐著一個端起槍對準(zhǔn)黑熊的獵人寓意:傷害別人，就是毀滅自己。（5）①好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈②便引詩情到碧霄③學(xué)而不思則罔④枯藤老樹昏鴉⑤歸雁洛陽邊⑥何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑦河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（6）（甲）守信（或“誠信”）的特點(diǎn)。（2分）（乙）大鬧天宮（1分）唐僧揭去如來佛祖貼在五行山項(xiàng)的金字壓帖，救出壓在山下的孫悟空。（此空2分）10.（1）放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。（2）抄寫還沒完畢，就已經(jīng)能背誦文章12.（3分）詩人想象奇特，用擬人的修辭手法將明月人格化，把明月當(dāng)成使者，含蓄地表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)心和懷念之情，使詩歌更有韻味。（情景交融，把明月之景與對朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對朋友的懷念和同情）【評分標(biāo)準(zhǔn):指明特點(diǎn)給1分，解說作用給2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15.上聯(lián):金牛開出豐收景下聯(lián):喜鵲銜來幸福春（2分，上下聯(lián)寫反只得1分）含義:期盼牛年能夠大豐收，一家人幸?？鞓?。（2分，意思對即可）16.給老牛割青草之余，與伙伴到河里戲水；夜晚爬樹火燒蜂巢，享受油炸蜂兒美食；秋夜睡到木屋樓上，靜靜等待核桃成熟；積攢核桃，曬好后賣給城里人換取學(xué)費(fèi)；夜晚與伙伴相約，手執(zhí)火把捉石蚌蒸吃；夜晚與伙伴們在草堆間捉迷藏嬉戲（1點(diǎn)1分，答對其中四點(diǎn)，意近即可。）17.甲:呈現(xiàn)出童年時期山村的安詳與美麗（1分），渲染了快樂的氛圍，為下文我與伙伴們到小河里戲水做鋪墊；（3分）乙:寫出秋夜核桃成熟后從樹上落下的情態(tài)（1分），烘托了我和伙伴苦苦期待的心理，為下文清晨我與伙伴迫不及待撿拾核桃做鋪墊。（3分）18.童年有自由、快樂、純潔與美好的一面，如同花蕊一般美好（3分）；另外，文題形成懸念，激發(fā)起讀者閱讀的興趣，啟人思考。（1分）19.作者試圖讓孩子懂得珍惜童年；童年易逝，孩童應(yīng)盡量到美麗的大自然中去體會自由、快樂、純潔與美好；生活也蘊(yùn)藏著艱辛與苦難，人應(yīng)該樂觀面對，并勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起苦難，才會獲得真正的成長。這樣的童年才會成為人生珍貴的記憶。（5分）。20.作文評分標(biāo)準(zhǔn)（60分）項(xiàng)目一等（好）二等（較好）三等（中）四等（較差）五等（差）內(nèi)容（25分）25-2222-1818-1414-88-0切合題意立意深刻內(nèi)容充實(shí)符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)基本符合題意有中心內(nèi)容單薄偏離題意有中心有內(nèi)容完全偏離題意語言（20分）20-1818-1616-1313-88-0準(zhǔn)確流暢生動準(zhǔn)確通順語言基本通順有語病語言基本通順語病較多語言不通順語病較多結(jié)構(gòu)（10分）10-88-66-33-22-0結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整有條理結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)不完整結(jié)構(gòu)混亂文面（5分）54321-