研究生論文寫作和發(fā)表技巧（全集）

什么是文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議的它往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。要求同學(xué)們學(xué)寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；②查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是臨床科研選題及進(jìn)行臨床科研的第一步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；④文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據(jù)自己的能力和興趣自由選題。文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”、“研究進(jìn)展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中歸納出來的。但是，文獻(xiàn)綜述既不象“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”那樣，單純把一級(jí)文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告，也不象“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程，其特點(diǎn)是“綜”，“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊墨I(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段：即選題，搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。一、選題和搜集閱讀文獻(xiàn)撰寫文獻(xiàn)綜述通常出于某種需要，如為某學(xué)術(shù)會(huì)議的專題、從事某項(xiàng)科研、為某方面積累文獻(xiàn)資料等等，所以，文獻(xiàn)綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一種疾病、一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據(jù)自己的需要而定，初次撰寫文獻(xiàn)綜述，特別是實(shí)習(xí)同學(xué)所選題目宜小些，這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對(duì)較小，撰寫時(shí)易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多，影響實(shí)習(xí)，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對(duì)題。選定題目后，則要圍繞題目進(jìn)行搜集與文題有關(guān)的文獻(xiàn)。關(guān)于搜集文獻(xiàn)的有關(guān)方法，前面的有關(guān)章節(jié)已經(jīng)介紹，如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不再重復(fù)。搜集文獻(xiàn)要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后，就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻(xiàn)摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法，將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時(shí)提供有用的資料，而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片，對(duì)撰寫綜述極為有利。二、格式與寫法文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。三、注意事項(xiàng)由于文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報(bào)告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：⒈搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。⒉注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。⒊引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。⒋參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料?？傊?，一篇好的文獻(xiàn)綜述，應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料，有評(píng)論分析，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。如何在國(guó)際期刊上發(fā)表文章如何在世界水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章已成為中國(guó)學(xué)者經(jīng)常面臨的問題。然而，許多國(guó)內(nèi)作者由于缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，因而在向國(guó)際期刊投稿中遇到了諸多困難。為此，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)英文版和浙江大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)借浙大學(xué)報(bào)英文版國(guó)際編委、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《PostharvestBiologyandTechnology》主編、新西蘭國(guó)家科學(xué)院院士、新西蘭國(guó)家園藝科學(xué)研究所首席科學(xué)家I.B.Ferguson教授日前訪問浙江大學(xué)之便，特邀Ferguson教授對(duì)中國(guó)作者如何在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的若干問題做了一場(chǎng)專題講座。以下是Ferguson教授的報(bào)告內(nèi)容的譯文（原文請(qǐng)閱浙大學(xué)報(bào)英文版2021年第2期），以期對(duì)大家有所裨益.

如何在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章（浙大學(xué)報(bào)英文版供稿）

如何在世界水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章已成為中國(guó)學(xué)者經(jīng)常面臨的問題。然而，許多國(guó)內(nèi)作者由于缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，因而在向國(guó)際期刊投稿中遇到了諸多困難。為此，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)英文版和浙江大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)借浙大學(xué)報(bào)英文版國(guó)際編委、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《PostharvestBiologyandTechnology》主編、新西蘭國(guó)家科學(xué)院院士、新西蘭國(guó)家園藝科學(xué)研究所首席科學(xué)家I.B.Ferguson教授日前訪問浙江大學(xué)之便，特邀Ferguson教授對(duì)中國(guó)作者如何在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的若干問題做了一場(chǎng)專題講座。以下是Ferguson教授的報(bào)告內(nèi)容的譯文（原文請(qǐng)閱浙大學(xué)報(bào)英文版2021年第2期），以期對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)者和學(xué)術(shù)編輯們有所裨益。

一．國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀

雖然國(guó)際學(xué)術(shù)期刊一直在發(fā)展，但仍無法滿足投稿者的需求。由于投稿數(shù)量的不斷增加，在版面不變的情況下，大多數(shù)期刊采取了高退稿率的辦法（通常高于50%）。除了應(yīng)付投稿量大的壓力外，這也是保證刊登文章的質(zhì)量及時(shí)效的需要，文章的質(zhì)量是期刊成功的保證。另外限制文章篇幅也是常用手段之一。

另一方面，期刊的訂閱量并未隨期刊的發(fā)展同步增長(zhǎng)。相反，許多圖書館減少了圖書雜志的訂數(shù)以緩解經(jīng)費(fèi)不足的壓力。這使得期刊出版經(jīng)費(fèi)短缺，期刊的發(fā)展受到限制。版面費(fèi)成為許多期刊重要的經(jīng)費(fèi)來源。

投稿量大與經(jīng)費(fèi)短缺的壓力，使得在著名期刊上發(fā)表文章的難度越來越大。文章發(fā)表與否，取決于審稿人及編輯對(duì)稿件的評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)包含了兩個(gè)方面：首先是文章的內(nèi)在構(gòu)思，如設(shè)想、創(chuàng)新等，其次則是文章的外在寫作，如表達(dá)、結(jié)構(gòu)等。因此，在撰寫科技論文時(shí)，文章必須作到“makerefereeshappy,makeeditorshappy”，才有可能順利發(fā)表。以下部分將介紹期刊通常對(duì)稿件若干方面的要求。

二．文章的框架

1．格式的要求

各期刊對(duì)稿件格式都有一定的規(guī)范，投稿時(shí)稿件應(yīng)該符合這些要求，尤其是文章中圖表、文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。作者可以通過參閱最新期刊而了解相應(yīng)格式要求。對(duì)于已建立網(wǎng)站的期刊，這些規(guī)范通常也會(huì)在網(wǎng)頁上發(fā)布。盡管格式規(guī)范通常并不復(fù)雜，但許多作者卻往往對(duì)此忽視，常常懶于閱讀規(guī)范并依此寫作。這種作法對(duì)作者是很不利的，許多編輯會(huì)立即將不合要求的稿件未經(jīng)審讀便退還作者。表象的低劣自然使人懷疑其內(nèi)在質(zhì)量。更何況當(dāng)投稿量很大時(shí)，編輯不太可能為某個(gè)稿件花費(fèi)大量精力。

對(duì)中國(guó)作者來說，在國(guó)際期刊上發(fā)表文章的一個(gè)重大困難是語言。在寫作英語文章時(shí)，應(yīng)盡量避免使用自己不熟悉或沒有把握的語法結(jié)構(gòu)、英語詞匯。一個(gè)復(fù)雜的句子可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子來替代，一個(gè)生僻的單詞也常?？捎闷渌~組來表述。寫作的目的是使別人了解所作的工作，而不是欣賞文章的文采。稿件在投出前最好先讓外國(guó)朋友或英語熟練的人閱讀一遍，以校正語法錯(cuò)誤。雖然許多英語期刊的編輯對(duì)母語非英語的作者持有相當(dāng)?shù)耐?，但時(shí)間及出版的壓力使他們不可能花費(fèi)大量時(shí)間來改正稿件的語法錯(cuò)誤。換言之，英語表達(dá)不佳的稿件必定將被“槍斃”。

2．設(shè)想的目標(biāo)

所有的研究工作都有目的與設(shè)想，即使像大規(guī)模數(shù)據(jù)采集分析這樣的研究也不例外。但許多作者竟未明白準(zhǔn)確地將其表達(dá)出來。設(shè)想與目標(biāo)都需要在文章的摘要及前言中簡(jiǎn)要說明，否則會(huì)使人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)本身的盲目。急于將論文發(fā)表時(shí)常導(dǎo)致文章中僅有無意義的數(shù)據(jù)，而缺少充分的論點(diǎn)論據(jù)。顯然，這樣的文章越來越難發(fā)表。

3．文獻(xiàn)的完整性

過去，除了少數(shù)大城市，在中國(guó)查閱國(guó)際文獻(xiàn)是一件很困難的事。但隨著期刊的上網(wǎng)及搜索工具的廣泛利用，這種狀況已大為改善。然而，仍有許多作者在寫作時(shí)未列出已發(fā)表的相關(guān)文獻(xiàn)，而這也是退稿的主要原因之一?？萍嘉恼卤仨氈赋鱿嚓P(guān)領(lǐng)域哪些工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，以使讀者能夠了解這個(gè)領(lǐng)域的整體發(fā)展情況。有些時(shí)候，文獻(xiàn)的缺乏并不僅僅是文章本身的問題，許多人在科研前就沒有對(duì)已發(fā)表的工作作充分的了解。

4．創(chuàng)新的重要性

眾所周知，創(chuàng)新是科技論文發(fā)表的必要條件?？蒲械哪康脑谟诎l(fā)現(xiàn)新事物、新原理、新方法、產(chǎn)生新結(jié)果。但需要注意的是，不是所有的新實(shí)驗(yàn)都能稱為創(chuàng)新。在生物學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)常有人將已作過的實(shí)驗(yàn)在其他生物種類上進(jìn)行重復(fù)。如果不能給出重復(fù)的理由，也沒有取得獨(dú)特的結(jié)果，這種實(shí)驗(yàn)是沒有價(jià)值的。

三．文章的寫作

讀者對(duì)論文各部分的關(guān)注是有所不同的，最先也是最多的是摘要或概述。其次極可能是結(jié)論，然后是方法。而最為忽視的似乎是前言與討論部分。這些次序?qū)嶋H上也應(yīng)該是寫作時(shí)的重點(diǎn)所在。尤其是，論文要先獲得審稿人的首肯，然后才可能被其他科研人員閱讀。因此在構(gòu)思論文時(shí)，應(yīng)先預(yù)想一下審稿人的閱讀感受。以下是文章各部分的一些關(guān)鍵。

1．標(biāo)題

文章中各段落的標(biāo)題應(yīng)是簡(jiǎn)潔的、描述性的。切勿在標(biāo)題中出現(xiàn)論文中不會(huì)涉及的內(nèi)容。

2．摘要或概述

大多數(shù)期刊對(duì)摘要的字?jǐn)?shù)有著嚴(yán)格的限制，寫作時(shí)應(yīng)該遵照。摘要部分必須包括：研究所依據(jù)的基本原理，對(duì)所作工作的描述，以及所獲結(jié)論的概述。用一句概述作結(jié)尾能使人更準(zhǔn)確把握文章主題。摘要的內(nèi)容可能被檢索數(shù)據(jù)庫收錄，因此其內(nèi)容必須完整、充實(shí)。有時(shí)這是他人了解到你的工作的唯一途徑。

許多學(xué)報(bào)是綜合性期刊，涉及專業(yè)廣泛，編輯對(duì)稿件的領(lǐng)域往往一無所知。因此，在摘要中應(yīng)突出表明研究的領(lǐng)域，以使編輯能更準(zhǔn)確地指定審稿人。

3．前言

前言不能僅僅是對(duì)此研究方向的一個(gè)回顧。由于許多讀者可能對(duì)此主題已經(jīng)非常熟悉，因此，前言中僅需要列出與研究密切相關(guān)的參考文獻(xiàn)。前言應(yīng)明確說明研究的目標(biāo)和意義，以及它與已發(fā)表的研究成果間的聯(lián)系。

4．材料與方法

對(duì)實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)在于別人能否根據(jù)論文中所提供的細(xì)節(jié)重復(fù)實(shí)驗(yàn)過程，這是論文正確的重要保證。有時(shí)實(shí)驗(yàn)采用的一些方法可以方便地從文獻(xiàn)中查閱到，那么文章中可以僅列出文獻(xiàn)，而不必對(duì)這些方法作具體介紹。

某些實(shí)驗(yàn)最重要的內(nèi)容之一是對(duì)結(jié)果數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理。例如，如果沒有給出實(shí)驗(yàn)的重復(fù)次數(shù)及數(shù)據(jù)的采樣數(shù)量，讀者就無法評(píng)估實(shí)驗(yàn)的有效性。另一個(gè)相關(guān)的方面是對(duì)數(shù)據(jù)中的變異或誤差的分析。而這些基本上都屬于統(tǒng)計(jì)分析的范疇。

5．結(jié)論

結(jié)論部分的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、精練。如果這部分內(nèi)容不是結(jié)論與探討的綜合，通常應(yīng)盡少或不出現(xiàn)注釋與文獻(xiàn)。

6．表與圖

表與圖的標(biāo)題應(yīng)能夠獨(dú)立于正文。它們應(yīng)含有足夠的信息以讓人明白圖表的含義，而不需要頻繁地參閱文章中的句子。圖表同時(shí)應(yīng)具有良好的可讀性。圖的尺寸在期刊中可能會(huì)被縮小，因此在設(shè)計(jì)符號(hào)、線條及標(biāo)題時(shí)，應(yīng)保證它們?cè)谄诳夏鼙磺逦∷ⅲ辽佼?dāng)圖表占據(jù)整個(gè)通欄時(shí)。

7．探討

探討部分不能只是對(duì)結(jié)論的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)是從結(jié)論推廣而來的，其段落通常位于結(jié)論之后。切記這部分內(nèi)容不能變成文獻(xiàn)綜述。

四．審稿人與編輯的關(guān)系

如果一篇稿件被一個(gè)審稿人接受，卻被另一審稿人拒絕時(shí)，它通常不會(huì)被錄用。對(duì)稿件的一個(gè)負(fù)面評(píng)價(jià)，即使有些過分苛刻，仍然能使編輯產(chǎn)生足夠的懷疑來拒絕它。特別是當(dāng)投稿量大，質(zhì)量要求高的情況下，這是極其顯然的。有些時(shí)候，如果感到評(píng)審意見不公，編輯也會(huì)否決審稿人的意見。例如，當(dāng)編輯覺得審稿不夠嚴(yán)格時(shí)，他們會(huì)拒絕一篇評(píng)價(jià)良好的論文。

如果確信對(duì)稿件的某些評(píng)價(jià)不正確，可以就此與編輯辯論，編輯會(huì)接受合理的意見。在某些特殊情況下，當(dāng)審稿人與作者之間存在矛盾或競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，也可要求不將某個(gè)科學(xué)家列入審稿人，編輯通常會(huì)接受這個(gè)要求。

稿件在審稿后通常被分為接受、需修改、及退稿幾種情況。而修改又分為一般性修改與重大修改兩種。由于出版的壓力，許多期刊現(xiàn)在一般不接受需作重大修改的稿件，可見文章發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)與門檻不斷在提高。如何在SCI上發(fā)表文章首先在上一年里，做好充分的準(zhǔn)備（當(dāng)然是不可缺少的）在你所研究的范圍內(nèi)，同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)方向的思考和研究并與在你的領(lǐng)域內(nèi)的大牛們（或者其中一個(gè)）進(jìn)行討論，聽聽他們的意見大多的時(shí)候，他們的意見就是你的文章的主體結(jié)構(gòu)，而且大牛們不會(huì)和你爭(zhēng)文章的署名次序的問題，而一般的小小牛們就差得太多了。在上一年的最后一個(gè)季度內(nèi)，將你的最新的想法寫成論文投稿到一個(gè)審稿相對(duì)較慢的刊物，然后在今年的開始的時(shí)候，將你的完整結(jié)果寫好投稿到審稿較快的刊物，這樣，你將在年底的時(shí)候，見到你的成果。

另外，關(guān)于論文的新穎性，研究的內(nèi)容一定要新，提出的想法也要新這樣文章被接收的可能性最大，在我開始做研究的時(shí)候，其實(shí)也不知道哪個(gè)方向好做，當(dāng)時(shí)也很茫然的導(dǎo)師給我的題目，很快作完了。回頭想想那時(shí)候的研究，無非就是在重復(fù)別人的研究工作，自己就看不上自己做的東東。幸好導(dǎo)師不在乎我做什么，他告訴我：“一篇文章的接收與否，關(guān)鍵是審稿人看到你的文章是否會(huì)surprising一下，如果是，你的文章就會(huì)被接收”。我的第一篇文章就是在這樣的情況下被接收的---我自己認(rèn)為。

在我也不知道怎樣做研究的時(shí)候，我就在圖書館里泡著，把所有關(guān)于我的研究方向的書，主要還是期刊上的文章差不多都看了一遍，很累人的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道怎么從網(wǎng)上搜索資料，現(xiàn)在就輕松多了。當(dāng)時(shí)是PRE上的文章看得最多，大家都知道，在那上面發(fā)表文章的牛牛們的文章大都是理論方面的，能看懂就不錯(cuò)了，更不要說在沿著人家的方向去做，所以那時(shí)候是最苦惱的。因?yàn)榧瓤床欢?，也不知如何從新的角度去做。這種情形過了有半年的時(shí)間，在此期間，我的老婆給了我很大的支持和鼓勵(lì)--關(guān)鍵是精神上的支持，再次謝謝她！時(shí)間過了半年，情形的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在我去國(guó)家圖書館查閱資料。

當(dāng)時(shí)，無意間看到一篇極不困難，又很有新意的文章，感覺自己能在這個(gè)方面做下去，并有很多想法（在這個(gè)方向的研究上），因此，復(fù)印了該文章和相關(guān)的一篇文章，完成導(dǎo)師給的活，就潛心將自己的想法進(jìn)行重新思考和驗(yàn)證。

終于得到了意想不到的結(jié)果，當(dāng)時(shí)就寫了一篇文章，將這個(gè)意想不到的結(jié)果作為能夠surprising一下審稿人的一篇論文投稿到LiquidCrystals上，很快就收到了能夠接受的消息，因?yàn)榈谝淮螌懹⑽奈恼拢员恍薷牡拿婺咳且郧暗陌姹?，所以重新按照審稿人意見進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，最后還是在編輯的幫助再修改的版本作為發(fā)表的最終版本。那個(gè)編輯的態(tài)度好的驚人----一個(gè)美國(guó)的教授，Thankshevery

much！至此，第一篇SCI論文大功告成。

在此，大家可能看不出我的什么技巧，其實(shí)我想告訴大家的是：將自己的想法建

立在你認(rèn)為你能勝任的工作上，（記住是自己的想法---不同常人的），并堅(jiān)持自

己的想法。在我的第一篇SCI論文的出版前，我用了將近兩年的時(shí)間進(jìn)行各方面的閱讀，不管看不看的懂，所謂“天道酬勤”，每個(gè)人的努力都會(huì)得到他們應(yīng)得到的報(bào)酬。

第一點(diǎn)：文章的內(nèi)容要讓審稿人surprising一下。說著說著，技巧便不像技巧，而成了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談了。在我的第一篇文章完成后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我都在忙著J-1的事情，雖然其間也寫了兩篇文章，但一直沒有投稿出去，因?yàn)椴恢罱K他們將如何算在自己頭上。如果是這邊學(xué)校的，SCI論文的獎(jiǎng)勵(lì)是拿不到的（在我成功簽證后），而且也不算是到了那邊的科研成果，豈不是兩頭都吃虧！那是在01年的暑假期間完成的，直到我完全放棄了出國(guó)的念頭，才在02年的開始將他們投稿出去。其中一篇在稍加修改后，很快就被接收了（JAP）,另一篇直到現(xiàn)在才被接收（JAP），期中改了三稿，快煩死我了。這兩篇文章的想法完全不同于別人的思路，我從液晶顯示器的響應(yīng)時(shí)間方面尋找響應(yīng)速度更快的顯示模式，別人是從傳統(tǒng)的方式來進(jìn)行改造顯示模式來達(dá)到快速響應(yīng)的。因此，此兩篇文章的被接收應(yīng)該是意料之中的，只不過第二篇的修改要累死人的，增加了很多內(nèi)容，才使得審稿人的審稿。

當(dāng)這兩篇論文投出之后，在與導(dǎo)師的談話中，他提到了一種新型要求的顯示模式。至今沒有人能提出過，而這個(gè)消息是從生產(chǎn)廠家得到的，因此，該模式的研究必然是全新的，也將是首創(chuàng)的。我用了半個(gè)月的時(shí)間思考這個(gè)問題。終于得到能實(shí)現(xiàn)這種要求的一種模式，但是很初步，于是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的模擬，便將此結(jié)果投稿的JJAP的shortnote上去了，很快就被接收了。還是很簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是你的想法是否新穎！

第二點(diǎn)，你的想法的新穎性也是文章被接收的重要條件，也就是說，你的文章如何從眾多的投稿中脫穎而出，這就是一個(gè)法寶。也可以說成是想問題的角度不要墨守陳規(guī)！本來想換一個(gè)題目的，一是因?yàn)椴辉偈菍懽鞯募记闪?，而是因?yàn)楹芏嗳吮容^反感寫SCI的東東了。但是，因?yàn)榕c前面幾篇是相互照應(yīng)的，所以請(qǐng)?jiān)徫以趯懼黄?jīng)驗(yàn)談——theend

前面寫了我的三篇文章的出爐過程，下面是我的另外兩篇文章的過程，也將引出我的最后一個(gè)所謂的“技巧”。

當(dāng)我得知，我的第一篇SCI文章被接收的時(shí)候，我正在忙著和日本的一位學(xué)者討論他的一篇發(fā)表在APL上的文章，并共同寫了commentandresponse等待APL的最終接受，然而不幸的是，APL沒有接受我們的commentandresponse，因?yàn)槟莻€(gè)問題比較過時(shí)了。但是，我認(rèn)為我的結(jié)果是對(duì)日本朋友的結(jié)果的補(bǔ)充和修正，得到的全新的結(jié)果，應(yīng)該能夠在較高的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，正值Liq.Cryst.接受了我的文章，于是寫了一篇正式的文章又投到該刊物上去了，因?yàn)槟俏痪庉嫷暮眯哪c和關(guān)愛，我的這篇文章很快也被接受了。在2021年的9月，我將我的新的結(jié)果與美國(guó)的朋友討論，美國(guó)的朋友和老板給了許多建議，因此，這篇文章的檔次在不斷的討論中也在不斷的提高。最終定稿的時(shí)候，那邊建議投稿到JJAP上，我堅(jiān)持要投稿到APL上，最后，我們將這篇文章投到APL上，結(jié)果該文章很快被接收，并在Dec.23的APL上出現(xiàn)了，這也就是我的第五篇SCI文章的結(jié)果。前后用的時(shí)間不過三個(gè)月多一點(diǎn)，夠快吧！

總結(jié)：在這兩篇文章的投稿前，我都和國(guó)外的朋友討論和共同研究，盡量將文章的

水平提高的多一點(diǎn)，同時(shí)也盡量往水平高一點(diǎn)的刊物上投稿，即可節(jié)省時(shí)間，又可以得到高水平的刊物的文章，好處自然不必說。即使不能被接收，也能很快得到回應(yīng)，以便于向其它的刊物投稿，也不會(huì)耽誤太長(zhǎng)的時(shí)間。

最后一條：與國(guó)外的朋友討論提高你的論文質(zhì)量，并向高水平的刊物投稿。醫(yī)學(xué)論文寫法與注意事項(xiàng)論文題目是醫(yī)學(xué)論文的重要信息。國(guó)標(biāo)中規(guī)定：題名是以最恰當(dāng)?shù)?、最?jiǎn)潔的詞語反映報(bào)告、論文中的最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名的特點(diǎn)是論題突出，新穎醒目，簡(jiǎn)明扼要。醫(yī)學(xué)論文的題名應(yīng)具備以下特性：⑴簡(jiǎn)潔性，通常論文的題名不用完整的句子而用復(fù)合詞或短語，不般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中文題名一般超過20個(gè)字，英文題名最多不超過10個(gè)實(shí)詞。題名要體現(xiàn)文章內(nèi)容，內(nèi)容又在說明題目，彼此相互照應(yīng)。切忌離題萬里。⑵準(zhǔn)確性，題名一定要準(zhǔn)確無誤地揭示論文的核心，不夸大，不縮小，不能使用模糊概念，如“某些”等詞語。⑶專指性，一般題名用詞都有特定的含義和專指范圍，而一些非專指性詞，如“報(bào)告”、“分析”、“探討”等可以省略。⑷扼要性，即論文題名要重點(diǎn)突出。論文的題名必須突出論文的主題，不能面面俱到、包羅萬象。那種唯恐交待不清，把時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、結(jié)果充爭(zhēng)表現(xiàn)到一篇論文的題名中去的做法是不可取的。題名受字?jǐn)?shù)的限制，不宜太長(zhǎng)，需要有高度的概括性、簡(jiǎn)明扼要，使讀者一目了然。題名還有一些其它方面的特殊要求：⑴題名中避免使用不常見的縮寫詞、簡(jiǎn)稱、符號(hào)、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、商標(biāo)名、代號(hào)及公式等，必須使用時(shí)，也要注意一定是得到普遍公認(rèn)的，如冠心病、肺心病、ＤＮＡ，ＣＴ，ＡＩＤＳ等；⑵一般不設(shè)副題名，如果研究方法較特殊，且題名較長(zhǎng)時(shí)，可用副名說明研究方法，副題名要用圓括號(hào)括起來；⑶如果論文同時(shí)有英文摘要時(shí)，要注意中英文題的一致性；⑷切忌用主、謂、賓結(jié)構(gòu)完整的語句作為題名；⑸題名用詞必須考慮到有助于選定主題詞或關(guān)鍵詞。在擬定論文的題名時(shí)，一定注意不要題名定得太泛，太大，過于空洞；另一方面也要防止太繁，過于瑣碎。初學(xué)醫(yī)學(xué)寫作時(shí)，在擬定題名時(shí)，往往范上述兩個(gè)錯(cuò)誤。目前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊論文題名存在的主要問題：⑴千篇一律無特色，醫(yī)學(xué)期刊的論文多冠以醫(yī)學(xué)期刊的論文多冠以“某某病多少例分析”、“某某病多少例臨床總結(jié)”、“某某病多少例治療體會(huì)”等題名，給人千篇一律之感。、“某某病多少例臨床總結(jié)”、“某某病多少例治療體會(huì)”等題名。這類題名敘述平平，鮮有特色，沒有反映出論文的研究范圍和創(chuàng)意，讀者從題名中得不到新的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。⑵大題小作，即題名涉及范圍達(dá)大，而論文內(nèi)容空泛、單薄，或面很窄，不能完全反映標(biāo)題要揭示的內(nèi)容。如“老年冠心病的診治”，似是一篇綜述，也可以理解為一篇講座，而這類論文實(shí)際可能只有那么幾十例的病例總結(jié)；又如“┈的機(jī)理”、“┈的規(guī)律”之類的題名，對(duì)論文過分拔高。⑶泛設(shè)副題名，除非論文正題名語意未盡，且正題名字?jǐn)?shù)已經(jīng)較多，確需以副題名補(bǔ)充和引伸或者是系列論文分析報(bào)道時(shí)，一般不設(shè)副題名。設(shè)立副題名，應(yīng)注意分清正題名和副題名的主次關(guān)系，不能脫離主題中心。否則，會(huì)起反作用。如：“早期支氣管肺癌的診斷和治療（6例支氣管癌臨床病理分析）”，此例的正題名本來就以經(jīng)偏大，如果副名作一下適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、限定應(yīng)該是好的，但作者轉(zhuǎn)移了主題的中心去強(qiáng)調(diào)“臨床病理分析”，與正題名的“診斷與治療”背道而馳，起不到應(yīng)有的作用。這個(gè)題名完全可以改為“6例早期支氣管肺癌的診斷與治療”。⑷題名冗長(zhǎng)，有時(shí)超過40個(gè)字。⑸語法結(jié)構(gòu)混亂。此類題名用詞不注意邏輯順序，或者錯(cuò)誤地使用了主謂賓結(jié)構(gòu)完整的一個(gè)句子，而句子成分又搭配不當(dāng)，甚至還有個(gè)別作者在擬定論著類論文的中文題名時(shí)還用了帶有商業(yè)性或科普性的疑問句等。如：“手術(shù)室搶救失血性休克38例體會(huì)”，用手術(shù)室做主語顯然不妥。又如“流式細(xì)胞術(shù)對(duì)腦星形細(xì)胞腫瘤評(píng)價(jià)”，介詞“對(duì)”的位置放得不適當(dāng)，使“流式細(xì)胞術(shù)”成為“評(píng)價(jià)”的行為主語，這顯然不合邏輯，而“腦星形細(xì)胞腫瘤”變?yōu)椤霸u(píng)價(jià)”的行為對(duì)象，也背離題意，且句子文理不通。此外，介詞“對(duì)”的賓語意思不完整，沒有說明“對(duì)腦星形細(xì)胞腫瘤”哪些方面“的評(píng)價(jià)”，使主題顯得空泛。此題名可改為“對(duì)流式細(xì)胞術(shù)診斷腦星形細(xì)胞瘤的評(píng)價(jià)”。⑹題名籠統(tǒng)，即題名沒有表達(dá)清楚論文的處理因素和受試對(duì)象，含意不清。如“關(guān)于創(chuàng)傷休無與DIC”等。⑺主題分散，如“17例老年急腹癥患者的病因、診斷、搶救和圍手術(shù)期處理”，作者原想面面俱到，結(jié)果主題不清，抓不住中心，往往什么也說不清楚。⑻命名錯(cuò)誤，如“輸液熱原反應(yīng)的措施”應(yīng)為“預(yù)防輸液反應(yīng)的措施”。B作者署名及單位一般作者署名列于題名之下，作者單位同時(shí)標(biāo)出。論文的署名是件嚴(yán)肅的工作，從創(chuàng)作發(fā)明的擁有版權(quán)的角度來看，署名是作者通過辛勤勞動(dòng)所應(yīng)得到的一種榮譽(yù)和權(quán)力。借此得到社會(huì)的承認(rèn)。署名應(yīng)實(shí)事求是，不要弄虛作假。署名的先后不應(yīng)按職位的高低、資歷長(zhǎng)短來排列。所有計(jì)劃為作者的人都應(yīng)具備下列條件：參與論文的科研設(shè)計(jì)，或參與資料的分析和解釋；起草工修改論文中關(guān)鍵性理論或其他主要內(nèi)容者；最終同意該文發(fā)表者。所有署名作者應(yīng)是對(duì)論文指接參與了全部或部分工作，對(duì)該項(xiàng)研究作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，能對(duì)文章的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負(fù)責(zé)。參加部分工作的合作者也可以列入致謝部分或腳注。作者署名要注意以下幾點(diǎn)：⑴數(shù)人共同完成的論文以貢獻(xiàn)大小排列先后順序。⑵署集體名義的文章必須明確對(duì)該文負(fù)責(zé)的關(guān)鍵人員。⑶署名后列出作者的單位名稱，以便讀者向作咨詢。⑷多作者署名而這些作者又不在同一單位時(shí)，可在署名的右上方注星號(hào)或序號(hào)，并在首頁地腳逐一列出星號(hào)所表示的單位；也可以在署名時(shí)不用注釋，而直接在論文首頁地腳逐一列出作者姓名及單位。⑸作者單位名稱要寫明全稱及所在省、城市中名。每篇論文的作者數(shù)量最好不超過6位，多個(gè)單位的合作研究或多中心臨床試驗(yàn)除外。作者的排名先后順序在投稿時(shí)確定，編排過程中不應(yīng)再作改動(dòng)。C摘要摘要是論文的縮影，是論文的主要觀點(diǎn)和精華所在。摘要概括地、不加注釋地簡(jiǎn)要陳述論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和完整性。自從1987年美國(guó)AnnalsofInternalMedicine首先在醫(yī)學(xué)論文中采用結(jié)構(gòu)式摘要（Structuredabstract）以來，迄今已有許多國(guó)際知名的醫(yī)學(xué)核心期刊采用了此種摘要格式，這是當(dāng)今信息科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。它的主要特點(diǎn)是能將論文的主要內(nèi)容更加條理化地表達(dá)出來，便于讀者閱讀，可使二次檢索更加準(zhǔn)確和方便。近年來，國(guó)內(nèi)多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊也采用了結(jié)構(gòu)式摘要的格式，即將摘要分為四段：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四段內(nèi)容。論文如果有英文摘要時(shí)，要注意中英文摘要的一致性，英文摘要應(yīng)以中文摘要內(nèi)容為準(zhǔn)，不能與中文摘要有出入。為了便于國(guó)際間學(xué)術(shù)交流，讓國(guó)外讀者更詳細(xì)地了解論文的內(nèi)容，英文摘要也可比中文摘要更詳細(xì)些，目前國(guó)內(nèi)有些同時(shí)刊登中英文摘要的期刊，要求英文摘要比中文摘要更詳細(xì)。結(jié)構(gòu)式摘要的撰寫內(nèi)容包括：⑴目的（objective）：扼要說明本文的目的，提出本題目的緣由以及重要性，表述論文研究或調(diào)查的背景、主題和預(yù)期方向、目標(biāo)。⑵方法（methmods）：指研究所用的原理、條件、對(duì)象、材料、手段、程序等，說明研究的嚴(yán)密性、科學(xué)性和可靠性。具體包括研究對(duì)象、研究途徑和方法、步驟；實(shí)驗(yàn)范圍和分析方法，以便他人盡可能通過閱讀摘要就可以重復(fù)出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。⑶結(jié)果（results）：指研究所得出的結(jié)果、數(shù)據(jù)和被確定的關(guān)系，得到的效果和性能等。該項(xiàng)為摘要的核心部分，應(yīng)著重反映創(chuàng)新性、客觀性和主要數(shù)據(jù)，尤其是包括重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計(jì)學(xué)處理結(jié)果。⑷結(jié)論（conclusion）：指對(duì)研究結(jié)果的分析、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用，指出問題、假設(shè)、建議、預(yù)測(cè)等。它體現(xiàn)了作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度，觀點(diǎn)明確、高度概括和集中論文的學(xué)術(shù)見解，以及著生說明創(chuàng)新或新發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)及應(yīng)用價(jià)值，可否推廣應(yīng)用。為了能讓讀者掌握論文的主要概況，摘要內(nèi)容應(yīng)該包含有與論文等量的主要信息。摘要的寫法與注意事項(xiàng)：⑴用第三人稱。作為一種可供閱讀和檢索的獨(dú)立的使用文體，摘要只能用第三人稱而有用其它人稱來寫。有的摘要中出現(xiàn)了“我們”、“筆者”做主語的句子，一般來講，這會(huì)減弱摘要表達(dá)的客觀性；不少摘要中還以“本文”做句子的主語，如“本文進(jìn)行了某某試驗(yàn)”、“本文認(rèn)為”、“本文觀察”、“本文發(fā)現(xiàn)”等，“本文”在這里做了主語，從邏輯上就講不通，因?yàn)閯?dòng)作的實(shí)施者是論文的作者，而不是“本文”，所以這里的“本文”應(yīng)該刪去。⑵簡(jiǎn)短精練，明確具體。簡(jiǎn)短指篇幅短，一般摘要不超過400字；精練，指摘要應(yīng)體現(xiàn)原文的精華，無多余的話；明確具體，指表意明白，無空洞、籠統(tǒng)的詞語，應(yīng)有較多有用的定性和定量的信息。⑶盡可能用規(guī)范術(shù)語，不用非公知共用的符號(hào)和術(shù)語，一般不出現(xiàn)圖、表以及參考文獻(xiàn)，不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，一般不分段。⑷摘要不要對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論，不要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，未經(jīng)審和鑒定的自我評(píng)價(jià)，往往會(huì)給讀者帶來不準(zhǔn)確的信息甚至誤導(dǎo)。醫(yī)學(xué)論文摘要常見的缺陷：⑴重復(fù)論文題目。讀者在閱讀醫(yī)學(xué)論文時(shí)，首先獲取的信息是論文題目帶來的。因此，在摘要中重復(fù)題目?jī)?nèi)容是多余的。如論文題目為“尿素酶活性對(duì)幽門桿菌的診斷價(jià)值”，摘要里寫到“研究了尿素酶活性測(cè)定對(duì)幽門桿菌的診斷從價(jià)值”；論文題目為“1000例腎穿刺活檢并發(fā)癥分析”，摘要里寫到“分析了我科1000例腎穿刺活檢的并發(fā)癥”，這些寫法都是不可取的。⑵在摘要里敘述本專業(yè)常識(shí)性內(nèi)容。如論文題目為“慢性阻塞性肺疾病患者的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)和免疫功能”，在摘要里寫到“在營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)低下時(shí)，患者免疫功能（主要是細(xì)胞免疫功能）降低，且隨著營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的部分改善而改善┄┄”，這些內(nèi)容都是本專業(yè)內(nèi)常識(shí)性內(nèi)容，不必在摘要中述及。⑶方法交待不清楚。醫(yī)學(xué)期刊論文的摘要有不少忽略了交待方法，如藥物的臨床療效研究，不說明是否為隨機(jī)分組，雙盲，對(duì)照的方法，這些都直接關(guān)系到對(duì)全文的理解和評(píng)價(jià)，在摘要中不能省略。⑷給出無用信息，不提供主要數(shù)據(jù)。這是許多作者經(jīng)常范的錯(cuò)誤。D關(guān)鍵詞所謂關(guān)鍵詞,就是用來表達(dá)文章具有實(shí)質(zhì)意義的一種描述詞語，它是未經(jīng)規(guī)范化的自然語言。關(guān)鍵詞是從論文內(nèi)容中抽出來的，反映論文內(nèi)容的敘詞或自由詞。敘詞是規(guī)范化的關(guān)鍵詞，是專門為標(biāo)引或檢索醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)面設(shè)計(jì)的一種人工語言。在國(guó)際醫(yī)學(xué)界，人們都采用美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館（NLM）編制的醫(yī)學(xué)主題詞表（MedicalSubjectHeadings，簡(jiǎn)稱MeSH詞表）收錄的經(jīng)過規(guī)范化的主題詞，以便于國(guó)際間文獻(xiàn)檢索，共享知識(shí)資源。國(guó)際生物醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會(huì)制定的“國(guó)際生物醫(yī)學(xué)期刊投稿統(tǒng)一要求”（又稱為醫(yī)學(xué)論文溫哥華格式）里明確提出，在論文摘要的下方應(yīng)提供3-10個(gè)關(guān)鍵詞，明確要求使用MeSH詞表中的詞，如在MeSH詞表中沒有恰當(dāng)?shù)男略~匯，則可直接用新詞，即自由詞。我國(guó)國(guó)標(biāo)GB7713-87中明確規(guī)定，學(xué)術(shù)論文每篇要選取3-8個(gè)關(guān)鍵詞，排在摘要的下方。現(xiàn)在我國(guó)使用的醫(yī)學(xué)主題詞一般也是美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館編寫的MeSH詞表，以及中國(guó)中醫(yī)研究院圖書情報(bào)研究所編寫的《中醫(yī)藥主題詞表》中的主題詞。國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊多要求對(duì)論文標(biāo)出3-5個(gè)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的作用：⑴反映論文的主題。對(duì)讀者而言，關(guān)鍵詞可使讀者對(duì)論文主要涉及的內(nèi)容一目了然，以便決定是否閱讀全文。⑵編制索引，醫(yī)學(xué)期刊通過關(guān)鍵詞可在卷終編制關(guān)鍵詞索引。⑶利于文獻(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫制作部門還可根據(jù)論文的關(guān)鍵詞提示，快速地對(duì)論文進(jìn)行數(shù)據(jù)庫加工處理。關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：⑴研究目的，如生物有機(jī)體、疾病、藥物性質(zhì)和理化性質(zhì)等；⑵研究對(duì)象，如患者（老年、兒童等）、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（兔、鼠、狗等）、微生物（細(xì)菌、病毒、真菌等）、藥物等；⑶采用技術(shù)和診治手段，如電鏡、CT、纖支鏡等；⑷研究方法，如手術(shù)方法、給藥途徑等；⑸作用部位，如人體器官、組織、細(xì)胞等；⑹其它，如區(qū)域、民族、人種等。關(guān)鍵詞的選擇首先要從論文的題名中選擇，因?yàn)轭}名是論文的中心，是高度概括而成。題名中的專業(yè)詞匯在很大程度上概括了主題含義。其次是從摘要及全文中選擇。然后按照國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會(huì)的要求，逐個(gè)用MeSH詞表核要，進(jìn)行規(guī)范化。例如，肝癌規(guī)范為肝腫瘤；超微結(jié)構(gòu)規(guī)范為顯微鏡檢查，電子；慢性腎炎規(guī)范為腎炎，慢性；呋喃硝胺規(guī)范為雷尼替丁等。有少數(shù)新詞匯，在當(dāng)年MeSH詞表中尚未列入，而不用該詞又不能更好地反映論文的主題時(shí)，可作為自收詞選用。藥物名稱應(yīng)按新版的《中華人民共和國(guó)藥典》為準(zhǔn)。中醫(yī)藥方面的詞匯，按中國(guó)中醫(yī)研究院圖書情報(bào)研究所編寫的《中醫(yī)藥主題詞表》選定。對(duì)于一些作者對(duì)論文主題內(nèi)容理解不夠，不太熟悉關(guān)鍵詞的選擇，或不懂得關(guān)鍵詞的組配原則，往往隨意選用一些詞充當(dāng)關(guān)鍵詞，諸如“研究”、“診斷”、“進(jìn)展”、“療程”、“療效觀察”等。這些詞有些是副主題詞，不能獨(dú)立存在；有些詞概念抽象，沒有什么信息量。由于醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)主題千差萬別，但都與這些詞有這樣或那樣的關(guān)系，比如臨床疾病與感染、診斷、治療、并發(fā)癥、預(yù)后有關(guān)，而列這些詞作為關(guān)鍵詞未能揭示論文內(nèi)容的主題，給讀者查找文獻(xiàn)帶來諸多不便。關(guān)鍵詞標(biāo)引時(shí)的注意事項(xiàng)：⑴宜時(shí)不宜慮。由于關(guān)鍵詞是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息的濃縮，關(guān)鍵詞除了選擇合理之外，標(biāo)引的范圍不能太大，詞義不能抽象或泛指，以錫造成讀者產(chǎn)生疑義、歧義，使得讀者經(jīng)多次檢索才查找到所需文獻(xiàn)。如選擇“手術(shù)治療”這種抽象的詞就不如選用胃腸吻合術(shù)、心臟瓣膜置換術(shù)、子宮次全切除術(shù)、震波碎石術(shù)、舌帶切開術(shù)、角膜移植術(shù)、膽囊摘除術(shù)等具體術(shù)式名稱作為關(guān)鍵詞?！鞍籽　边@種泛指的關(guān)鍵詞不如直接用淋巴母細(xì)胞性白血病、巨細(xì)胞性白血病、慢性單核細(xì)胞性白血病、急性早幼粒細(xì)胞性白血病、巨核細(xì)胞性白血病等作為關(guān)鍵詞。器官移植應(yīng)具體選用腎臟移植、肝臟移植、脾臟移植作為關(guān)鍵詞。關(guān)于腫瘤的標(biāo)引還應(yīng)更進(jìn)一步標(biāo)引發(fā)病部位和組織學(xué)類型。⑵宜短不宜長(zhǎng)。關(guān)鍵詞之間固然可相互組配，但詞與詞之間意思大多數(shù)是孤立的，語法上毫無關(guān)聯(lián)，因此用過長(zhǎng)的句子成分來代替關(guān)鍵詞是不適宜的，也不符合盡量用規(guī)范的檢索語言來標(biāo)引關(guān)鍵詞。在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中經(jīng)常強(qiáng)以看到諸如①眼眶良性淋巴組織增生性疾??；②巨噬細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素１；③肝炎后肝硬化等作為關(guān)鍵詞。如果把這些詞分別改為①眼眶，淋巴組織增生??；②巨噬細(xì)胞，白細(xì)胞介素１；③慢性乙型肝炎，肝硬化等來作為關(guān)鍵詞就比較合適。⑶宜新不宜舊。醫(yī)學(xué)名詞的統(tǒng)一和規(guī)范化，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳播、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的編纂、檢索以及國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流都具有重要意義。隨著生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新技術(shù)、新疾病不斷被發(fā)現(xiàn)。醫(yī)學(xué)原不概念不清、使有混亂、譯法不一的醫(yī)學(xué)術(shù)語在逐步被淘汰和更新。當(dāng)科學(xué)性與約定俗成發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)遵循以科學(xué)性為主的原則。醫(yī)學(xué)期刊論文應(yīng)盡量選用醫(yī)學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的醫(yī)學(xué)名詞作為關(guān)鍵詞。如剖腹產(chǎn)、心肌梗塞、慢性阻塞性肺炎、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)等應(yīng)分別改為剖宮產(chǎn)、心肌梗死、慢性阻塞性肺疾病、圍生醫(yī)學(xué)等。另外，一些疾病的俗稱也應(yīng)規(guī)范選擇。如痢特靈、D860、滅滴靈、小兒麻痹癥、小兒多動(dòng)癥等應(yīng)分別改為呋喃唑酮、甲苯磺丁脲、甲硝唑、脊髓灰質(zhì)炎、注意力缺損癥伴運(yùn)動(dòng)過度。E前言論文的前言也叫導(dǎo)言、序言、引言、緒言，在正文中不必將這兩個(gè)字寫出來。前言是論文的開場(chǎng)白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣，對(duì)正文起到引導(dǎo)作用。一般讀者讀了引言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。為此，在寫引言以前，要盡可能多地了解有關(guān)的知識(shí)和題，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。同時(shí)還要考慮到論文將投寄什么雜志和可能的讀者對(duì)象。因?yàn)橥瑯觾?nèi)容的論文，由于雜志性質(zhì)及讀者對(duì)象的不同，引言可以有所不同。前言中要寫明本研究的目的和意義，適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人對(duì)本題目已取得的研究成果、主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，本研究與他人或前人研究的不同之處。前言要簡(jiǎn)要提示所用的方法和得到的結(jié)果、觀點(diǎn)，但不要求寫出方法、結(jié)果和討論的具體內(nèi)容。前言的寫作要求言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。在介紹背景時(shí)，雖可適當(dāng)引用過去的參考文獻(xiàn)，但不要長(zhǎng)篇羅列，不要把引言寫成該研究的歷史發(fā)展，也不要寫成文獻(xiàn)小綜述或?qū)φ撐念}目的解釋，不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。在前言中，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本文國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”、“關(guān)于本專題國(guó)內(nèi)未見文獻(xiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，除非有權(quán)威部門的文獻(xiàn)檢索證明。前言的篇幅一般不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一般掌握在200-250字為宜。前言一般再下設(shè)小標(biāo)題，多為一個(gè)自然段。F材料（資料或?qū)ο螅┡c方法此部分內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)介紹本研究工作選擇的對(duì)象、所用的材料和采取的研究方法。這樣做的目的，一方面是通過客觀的描述，命名讀者清楚了解研究工作的對(duì)象和過程；另一方面，更重要的是，使讀者能夠應(yīng)用同樣的材料和方法，對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行重復(fù)和驗(yàn)證。因?yàn)椴荒苤貜?fù)驗(yàn)證的研究結(jié)果，在科學(xué)上是不被承認(rèn)的。醫(yī)學(xué)論文的研究對(duì)象主要是患者。在材料（資料或?qū)ο螅┡c方法中，首先要介紹清楚研究對(duì)象的選擇標(biāo)準(zhǔn)及剔除標(biāo)準(zhǔn)，資料的來源是前瞻性，還是回顧性，資料來源的時(shí)間及地點(diǎn)（即是何時(shí)何單位收治的患者），數(shù)量及分組原則（如是否是隨機(jī)分組，是否為連續(xù)病例），還應(yīng)介紹清楚患者的年齡、性別、臨床分期、分型等對(duì)研究結(jié)果有一定影響的重要的臨床特征。如果是以動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)對(duì)象時(shí)，應(yīng)說明動(dòng)物的種系、性別、體重、健康情況及分組方法等。診斷試劑和試驗(yàn)藥品要寫明批號(hào)，儀器要說明廠家和系列號(hào)。藥品要用通用名（商品名可在括號(hào)內(nèi)寫明）。臨床療效類研究論文要在材料（資料或?qū)ο螅┡c方法中說明治療措施，給藥的詳細(xì)方法，安慰劑和對(duì)照的使用等；在實(shí)驗(yàn)研究中包括各種實(shí)驗(yàn)干預(yù)手段、實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等，投予的藥品、試劑要寫明廠家、純度、劑量、配制方法等；觀察實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)注明測(cè)試樣品的采集、檢測(cè)項(xiàng)目的方法，測(cè)試儀器的廠家、性能、檢測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理等。材料（資料或?qū)ο螅┡c方法中，還應(yīng)注意要介紹評(píng)估判別方法，即評(píng)估判別的標(biāo)準(zhǔn)，判定正常與不正常的參數(shù)界限，參數(shù)可以是定性的也可以是定量的，計(jì)量單位按國(guó)際規(guī)范或雜志投稿須知的要求表達(dá)。確定判別標(biāo)準(zhǔn)后還應(yīng)介紹統(tǒng)計(jì)分析方法。若采用新的復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法，則要作一簡(jiǎn)介并注明參考文獻(xiàn)。臨床類論文最常涉及到療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，一定要注所采用的標(biāo)準(zhǔn)出自何處，如果是自己制也一定要寫清楚。在敘述材料（資料或?qū)ο螅┡c方法時(shí)，必須準(zhǔn)確性、具體、真實(shí)。如果所采用的方法是前人或他人的，一定要注明文獻(xiàn)出處；如果是對(duì)前人或他人的方法進(jìn)行了一定的改進(jìn)，則一定要交待清楚改進(jìn)之處；如果是自己提出的方法，除涉及保密者外，要做詳細(xì)描述，以保證他人重復(fù)。此外，方法的設(shè)計(jì)及敘述直接關(guān)系到論文的科學(xué)性。臨床研究的病例必然涉及到診斷標(biāo)準(zhǔn)，諸如老年性慢性支氣管炎、肝炎等需根據(jù)有關(guān)規(guī)定或慣用的標(biāo)準(zhǔn)選擇病例。臨床療效評(píng)價(jià)應(yīng)盡量設(shè)立對(duì)照組，且需隨機(jī)分為治療組和對(duì)照組，不得有人為的偏性。療效判斷可分為“痊愈、顯效、進(jìn)步、無效”四級(jí)，而臨床有效率僅包括“痊愈”與“顯效”兩項(xiàng)，并不包括“進(jìn)步”，否則會(huì)造成高療效的假象方法的敘述應(yīng)根據(jù)研究工作的邏輯等程序，不同論文，在材料（資料或?qū)ο螅┡c方法中所要描述的細(xì)節(jié)也略有不同，應(yīng)視論文具體的研究?jī)?nèi)容而定。如果論文是以病例為觀察單位的臨床研究論文，“材料（資料或?qū)ο螅┡c方法”也寫成“資料與方法”或“對(duì)象與方法”。此時(shí)材料部分要盡量詳細(xì)具體，方法部分則有較大的伸縮性，屬于創(chuàng)新的方法要盡量詳細(xì)，精確描述，以便他人重復(fù)驗(yàn)證，以于通用的方法則一提而過即可。根據(jù)《國(guó)際生物醫(yī)學(xué)期刊投稿統(tǒng)一要求》，以病例為觀察對(duì)象時(shí)，不能使用患者的姓名、地址，不能寫出患者在醫(yī)院內(nèi)各種檢查的編號(hào)及病例號(hào)。如果論文的數(shù)據(jù)資料涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，一定要在材料（資料或?qū)ο螅┡c方法中介紹是采用了什么統(tǒng)計(jì)方法。如果是用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)學(xué)處一，還應(yīng)說明所用統(tǒng)計(jì)軟件的名稱及版本。G結(jié)果結(jié)果是論文的核心和精髓，也是全文立論的依據(jù)。結(jié)果包括本研究的各類數(shù)據(jù)及診療效果觀察，是作者艱苦勞動(dòng)的成果。結(jié)果即是對(duì)作者原先設(shè)計(jì)的目的或所提出的問題的直接回答，也是下文進(jìn)行邏輯推理、深入討論的依據(jù)。結(jié)果部分實(shí)際上反映了論文的水平和價(jià)值。所有結(jié)果必須真產(chǎn)可靠，切忌弄慮作假；敘述時(shí)即使是相反的結(jié)果，也應(yīng)如實(shí)反映，這對(duì)其他研究者有著重要意義。不能只選取符合自己預(yù)料的，而隨意舍去與自己預(yù)測(cè)不符或相反的數(shù)據(jù)。有些結(jié)果異常，盡管無法解釋，也不要輕意舍去，可加以說明，如實(shí)地反映。在敘述結(jié)果時(shí)，不能使用玄虛不實(shí)之詞，例如：多見、罕見、大約、可能、估計(jì)等。如“53例中的48例－－－”不能寫成“53中的大部分－－－”。結(jié)果中所使用的計(jì)量單位和符號(hào)都必須是規(guī)范要求的法定計(jì)量單位和國(guó)際通用符號(hào)。結(jié)果的表達(dá)形式可包括文字、表、圖等。一般雜志編輯部都要求結(jié)果以文字為主要的表達(dá)形式，凡是能用文字表達(dá)者，盡量以文字?jǐn)⑹?，用詞要明確、言簡(jiǎn)、意賅，避免語法錯(cuò)誤。此部分內(nèi)容通常只是客觀陳述，應(yīng)避免夾敘夾議，或不恰當(dāng)?shù)卦黾臃治龅膬?nèi)容。更不主張將結(jié)果與討論內(nèi)容放在一起。在表述結(jié)果時(shí)，表和圖應(yīng)盡量少用，力爭(zhēng)做到少而精。如果表和圖能精確運(yùn)用，可減少繁鎖的文字?jǐn)⑹觥Ｎ淖峙c圖表的內(nèi)容不應(yīng)重復(fù)。一般情況下，如果結(jié)果內(nèi)容是多個(gè)計(jì)量指標(biāo)，有組間對(duì)比，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，或結(jié)果主要表達(dá)的是隸屬關(guān)系時(shí)，宜采用表格來表示。結(jié)果寫作的注意事項(xiàng)：⑴要準(zhǔn)確客觀地反映研究結(jié)果，實(shí)事求是。在數(shù)據(jù)的采集、記錄、分析、整理、表達(dá)時(shí)都不應(yīng)出現(xiàn)技術(shù)性錯(cuò)誤。在表述結(jié)果時(shí)，要用詞準(zhǔn)確，不能模棱兩可，詞不達(dá)意。在結(jié)果中所給出的公式、單位、圖表等都應(yīng)準(zhǔn)確無誤。⑵凡是可進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理的資料，都應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。對(duì)均數(shù)和率不能直接憑數(shù)字大小而下結(jié)論，一定進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，否則易于造成假象。對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的處理結(jié)果也要有正確的認(rèn)識(shí)，Ｐ值只能反映概率的大小，并不能說明差異的大小。避免使用“有顯著性差異”等易使人誤解的詞語，而應(yīng)寫成“差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義”或“差異有顯著性”。不能用“有增多（或減少）的趨勢(shì)”、“有增多（或減少）的傾向”之類的含糊之詞，來掩蓋無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的結(jié)果。⑶表述要規(guī)范。主要是醫(yī)學(xué)名詞、計(jì)量單位的規(guī)范化。目前，我國(guó)計(jì)量單位的規(guī)范化工作正一步一步地走向正軌，作者在書寫論文的結(jié)果數(shù)據(jù)時(shí)，一定要使用法定計(jì)量單位及國(guó)際單位，否則，雜志編輯部不會(huì)錄用。⑷要合理使用圖表，使文字與圖表有機(jī)地搭配和結(jié)合。文字、圖、表三者各有所長(zhǎng)，互相補(bǔ)充。在敘述結(jié)果時(shí)，有掌握三者各自的適用情況。能用文字說明的，不必用圖表；圖表能一目了然者，而文字難以表達(dá)者，就必須用圖表。使用圖表時(shí)，一定要注意圖、表與文字三者不能在內(nèi)容上重復(fù)。H討論討論內(nèi)容是醫(yī)學(xué)論文最難寫的一部分，是把研究結(jié)果從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程。討論應(yīng)與引言相呼應(yīng)，緊緊圍繞論文的結(jié)果作深層次的分析。作者在討論中在著重介紹整篇論文中有創(chuàng)造性的內(nèi)容和獨(dú)到的見解，由表面的數(shù)據(jù)結(jié)果歸納事物內(nèi)在的聯(lián)系，并將全部資料進(jìn)行綜合分析。討論內(nèi)容的寫作方法大致可以概括為以下幾方面：解釋研究結(jié)果，說結(jié)果的意義，指出自己的結(jié)果與前人研究成果的異同，討論尚未定論之處或相反之處，提出研究的方向和問題。討論的內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，要重點(diǎn)突出，著重討論2-3個(gè)問題即可。討論時(shí)，往往要引用前人的文獻(xiàn)報(bào)道，以論證自己的觀點(diǎn)。引用他人文獻(xiàn)時(shí)，論斷要留有余地，避免絕對(duì)化，不能只停留在與前人的報(bào)道相一致、相符合的水平，一定要說明自己的工作特點(diǎn)。如果所有研究的目的只是為了驗(yàn)證與他人報(bào)道相一致，整個(gè)醫(yī)學(xué)就不會(huì)向前發(fā)展了。在討論中羅列許多文獻(xiàn)，而不作分析也是無意義的。要避免把討論內(nèi)容寫成文獻(xiàn)綜述。討論內(nèi)容應(yīng)突出本研究的宗旨和精髓，闡述本研究的目的、方法、結(jié)果與觀點(diǎn)中有獨(dú)創(chuàng)性、獨(dú)到性的內(nèi)容，著重新的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也要闡明其局限性，從中得到相應(yīng)的客觀的結(jié)論。作者在討論中所提出的論點(diǎn)，一定是根據(jù)本研究結(jié)果所提出來的，也就是說要結(jié)合自己的結(jié)果去提出論點(diǎn)，切不可離開本研究的結(jié)果而去空談，或脫離實(shí)際地、漫無邊際地做大量的文獻(xiàn)綜述。I志謝志謝主要是作者對(duì)曾協(xié)助完成本科研工作和提供便利條件及對(duì)本研究工作提出過建議和幫助的，對(duì)科研工作進(jìn)行指導(dǎo)的、幫助審閱論文，或是對(duì)本研究提供經(jīng)費(fèi)者表示謝意。志謝內(nèi)容一般獨(dú)立成段，放在討論的后面、參考文獻(xiàn)的前面。J參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是指作者親自閱讀過且論文中引述了其中的數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、方法等重要內(nèi)容的正式發(fā)表的文獻(xiàn)。私人通信、內(nèi)部講義及未發(fā)表的論文都不能算為參考文獻(xiàn)。多數(shù)雜志對(duì)論文的參考文獻(xiàn)數(shù)量都有一定的要求，一般論著類論文的參考文獻(xiàn)不超過20條，且以新近的核心期刊所刊登的論文為主。根據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，文獻(xiàn)序號(hào)按文中出現(xiàn)的先后順序排列，一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)于正文相應(yīng)處的正上方。參考文獻(xiàn)的著錄格式為：期刊：序號(hào)著者.文題.刊名,年,卷(期):頁書及專著:序號(hào)著者.書名.版次(第一版可省略版次),出版地:出版社,出版年.起止頁三綜述綜述是指就某一時(shí)間內(nèi)，作者針對(duì)某一專題，對(duì)大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻(xiàn)，專題性強(qiáng)，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值。閱讀綜述，可在較短時(shí)間內(nèi)了解該專題的最新研究動(dòng)態(tài)，可以了解若干篇有關(guān)該專題的原始研究論文。國(guó)內(nèi)外大多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊都辟有綜述欄目。檢索和閱讀文獻(xiàn)是撰寫綜述的重要前提工作。一篇綜述的質(zhì)量如何，很大程度上取決于作者對(duì)本題相關(guān)的最新文獻(xiàn)的掌握程度。如果沒有做好文獻(xiàn)檢索和閱讀工作，就去撰寫綜述，是決有會(huì)寫出高水平的綜述的。綜述的寫作格式一般包括四部分，即前言、正文、小結(jié)、參考文獻(xiàn)。前言，要用簡(jiǎn)明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，以及目前對(duì)主要問題爭(zhēng)論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。正文，是綜述的重點(diǎn)，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對(duì)同一問題的看法及其理論依據(jù)，進(jìn)一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)名，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。小結(jié)，是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。參考文獻(xiàn)，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對(duì)綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。撰寫綜述論文的幾個(gè)注意事項(xiàng)：⑴題目不宜過大。一般來說，題目過大，則不易把握論文的中心，不易得透徹。⑵參考文獻(xiàn)太舊。綜述一定要反映最新的他人研究情況，如果所引述文獻(xiàn)都是若干所前的陳舊參考文獻(xiàn)，則不能反映最新的研究動(dòng)態(tài)。⑶引用文獻(xiàn)不過多。文獻(xiàn)綜述的作者引用間接文獻(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)引過來，這些文獻(xiàn)在他人引用時(shí)是否恰當(dāng)，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)。⑷綜述篇幅太長(zhǎng)。雜志編輯部對(duì)綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時(shí)，往往不注意這點(diǎn)，造成虛話、空話較多，重點(diǎn)不突出。綜述不般宜超過4000字。⑸綜述并不是簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻(xiàn)晚羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看后感到重復(fù)、費(fèi)解。醫(yī)學(xué)科研論文的撰寫醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)的價(jià)值最終都是通過成功的結(jié)果體現(xiàn)出來的。在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，總要用文字將整個(gè)活動(dòng)過程和活動(dòng)結(jié)果的具體內(nèi)容描述出來，總結(jié)成文并公諸于世，這是醫(yī)學(xué)科研成果最普遍也是不可缺少的組成部分。研究活動(dòng)的總結(jié)，最好的形式就是研究報(bào)告或研究論文,研究報(bào)告和研究論文就其性質(zhì)、內(nèi)容和作用來說，都是科研活動(dòng)的總結(jié)。

研究報(bào)告比科研論文更為詳細(xì)，可以把研究活動(dòng)的目的、意義、操作方法和過程、數(shù)據(jù)處理和論證的經(jīng)過，以及研究中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等應(yīng)有盡有描述清楚。而科研論文則要求比較簡(jiǎn)煉，必須突出地?cái)⑹鲈擁?xiàng)研究工作中最精彩的內(nèi)容、有創(chuàng)造性的結(jié)果和觀點(diǎn)。撰寫一篇高質(zhì)量的研究報(bào)告或科研論文，也是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)過程。要想寫好一篇科研論文，除了豐富的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容以外，還要注意掌握寫作技巧和規(guī)范。

首先，要有明確的目的性和主題思想。文章的中心內(nèi)容決定了文章的主題和讀者對(duì)象。文章的各個(gè)部分都應(yīng)圍繞中心內(nèi)容論述，與中心內(nèi)容的邏輯關(guān)系應(yīng)一清二楚，盡量不說或少說與中心內(nèi)容無關(guān)的題外話。文章的整個(gè)敘述過程都必須服從中心內(nèi)容和主題思想，而中心內(nèi)容和主題思想所蘊(yùn)含的科學(xué)性、真理性和先進(jìn)性，就是通過文章各部分的精確描述，系統(tǒng)完整地、條理清楚地展現(xiàn)在人們的視野里，使人讀后即能留下一個(gè)鮮明的印象，讓讀者知道這篇文章論述的是什么問題，這個(gè)問題通過什么方法能夠成功地解決。文章的中心內(nèi)容和主題思想明確，也便于專業(yè)雜志的編輯判斷出適于哪部分讀者對(duì)象和專業(yè)群閱讀，屬于什么欄目，應(yīng)該怎樣發(fā)表。

其次，科研論文的寫作要注意語言通順，力求優(yōu)美，用字和計(jì)量單位規(guī)范。在用字造句方面，要注意盡可能規(guī)范，準(zhǔn)確。注意常用醫(yī)學(xué)名詞術(shù)語的正確應(yīng)用：如：白細(xì)胞（白血球）、扁桃體（扁桃腺）、并發(fā)癥（合并癥）、瘢痕（疤痕）、變態(tài)反應(yīng)（過敏反應(yīng)）、播散性血管內(nèi)凝血（彌漫性血管內(nèi)凝血）、大腦皮質(zhì)（大腦皮層）、膽管（膽道）、大皰（大泡）、膽總管（總膽管）、發(fā)紺（紫紺）、分葉核粒細(xì)胞（多核白細(xì)胞）、發(fā)熱（發(fā)燒）、紅細(xì)胞（紅血球）、呼吸窘迫綜合征（休克肺，濕肺，呼吸困難綜合征）、機(jī)理（機(jī)制）、結(jié)核瘤（結(jié)核球）、靜脈滴注（靜脈點(diǎn)滴，靜點(diǎn)）、繼發(fā)（續(xù)發(fā)）、晶體（晶狀體）、抗結(jié)核藥（抗癆藥）、抗生素（抗菌素）、可的松（考的松）、淋巴結(jié)（淋巴腺）、淋巴細(xì)胞（淋巴球）、耐藥性（抗藥性）膿腫（膿瘍）、腦神經(jīng)（顱神經(jīng)）、去甲腎上腺素（正腎）食管（食道）、實(shí)驗(yàn)室檢查（化驗(yàn)室檢查）、適應(yīng)證（適應(yīng)癥）、水腫（脬腫）、X線（X光）心肌梗塞（心肌梗死）、血流動(dòng)力學(xué)（血液動(dòng)力學(xué)）。許多概括性、估計(jì)性的用詞，如大概、可能、也許、差不多等，不應(yīng)該出現(xiàn)在關(guān)鍵性句子中。

再次，必須注意格式，并盡可能按照“國(guó)際統(tǒng)一要求”撰寫。論文的一般格式涉及到標(biāo)題、作者、提要和關(guān)鍵詞、引言、方法、結(jié)果、討論、參考文獻(xiàn)等各個(gè)方面。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)科技信息的追求，并通過廣泛而頻繁的交流和不斷演化，現(xiàn)今的科研論文在邏輯結(jié)構(gòu)上愈來愈趨于一致，形成一種科研論文的模式框架。

1.標(biāo)題

標(biāo)題就是科研論文的題目，是核心內(nèi)容的高度概括和升華。一般應(yīng)在科研論文全部完成以后反復(fù)推敲而定，猶如畫龍點(diǎn)睛，能使文章的內(nèi)容全面、確切、具體而又簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來，使人一看就能迅速獲得一個(gè)明確的概念，并留下深刻的印象。在不致發(fā)生誤解的前提下，標(biāo)題的用字越少越好，顯得鮮明精煉，讀來上口，便于理解和記憶。但切忌口號(hào)式、宣傳鼓動(dòng)式的標(biāo)題，避免故意玩弄詞藻，以致于華而不實(shí)。有時(shí)為了加強(qiáng)效果，或是標(biāo)題的語意未盡而需要進(jìn)一步引申和說明時(shí)，也可加一個(gè)副標(biāo)題，作為主標(biāo)題的補(bǔ)充。副標(biāo)題應(yīng)比主標(biāo)題具體實(shí)在，但亦需簡(jiǎn)明扼要，可要可不要的字堅(jiān)決去掉。

創(chuàng)新的思維和命題的技巧：科學(xué)創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新性思維。在科研招標(biāo)投標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)中，要能出奇制勝，關(guān)鍵的問題在創(chuàng)新，在于智取，而不在于繁雜和量大。繁雜是一種笨拙的迂回和慢性消耗，而量大則無異于不可取的人海戰(zhàn)術(shù)，都只能表明科研構(gòu)思的水平低下，缺乏創(chuàng)新思維。李政道博士說得好：“一個(gè)人做研究工作一定要走自己的路，不必用太多的精力去研究別人已做過的工作，只要了解他在干什么，他的弱點(diǎn)是什么就夠了，要針對(duì)他的弱點(diǎn)，去做自己的工作，一旦突破，就能前進(jìn)一步。一項(xiàng)研究工作很多人去做，達(dá)到高峰后，很快就會(huì)走下坡路。這個(gè)時(shí)候，就要抓住時(shí)機(jī)很快總結(jié)，不能再做了，再做，就進(jìn)行新的工作，這樣才能不斷前進(jìn)?！?/p>

科研題目的命定，一般字?jǐn)?shù)要求不超過25個(gè)字，而且同時(shí)應(yīng)該包括處理因素（或?qū)嶒?yàn)因素）、受試對(duì)象（或?qū)嶒?yàn)對(duì)象）和預(yù)期目標(biāo)（或預(yù)期效應(yīng)）三個(gè)部分。預(yù)期的目標(biāo)越是具體，實(shí)驗(yàn)對(duì)象越是清楚，使用的方法和指標(biāo)之間的聯(lián)系即因果關(guān)系越是明確，就越有吸引力。其題目必須做到：處理因素具體而不含糊；受試對(duì)象明確而不省略；預(yù)期目標(biāo)限定而不籠統(tǒng)。

2.作者

論文的標(biāo)題下應(yīng)有作者的署名及所在單位名稱和地區(qū)郵政編碼。

3.摘要和關(guān)鍵詞

摘要的篇幅以不超過300字為宜。包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。關(guān)鍵詞應(yīng)使用《醫(yī)學(xué)索引》(indexmedicus)主題詞表中的醫(yī)學(xué)主題詞(MeSH)；若主題詞表中尚無合適的詞可供使用，則可以目前通用的詞代之。

4.引言

也稱導(dǎo)言、序言等。是正文的開端，主要內(nèi)容是交代此項(xiàng)研究的來龍去脈，論文的背景知識(shí)、性質(zhì)和意義，指出相關(guān)領(lǐng)域中前人的研究成果和知識(shí)空白，以表明本項(xiàng)研究的必要性和必然性。

5.材料與方法

臨床研究應(yīng)包括病例的來源、選擇、例數(shù)；病人的性別、年齡、分組方法；疾病的種類、病型、病程、診斷標(biāo)準(zhǔn)；處理因素的詳細(xì)情況，如處理因素是一種藥物時(shí)，就說明其名稱、劑型、生產(chǎn)廠家、批號(hào)等，并詳細(xì)介紹給藥方法、劑量和療程標(biāo)準(zhǔn)；觀察方法、觀測(cè)指標(biāo)、判定標(biāo)準(zhǔn)也不可少。

6.結(jié)果

這是該項(xiàng)研究所獲得成績(jī)之總匯，也是研究者的主要?jiǎng)趧?dòng)成果，通常包括兩部分；一是研究過程特別是實(shí)驗(yàn)過程的概括性描述，但又不是大量原始記錄的堆積和羅列；二是給出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作扼要解釋，但要避免與正文雷同。結(jié)果應(yīng)該是論文中最重要的部分，是全文的主干和心臟，所有的推理將由此導(dǎo)出，最后的結(jié)論也由此而獲得，但它常常也是最短的，特別是當(dāng)它前面有寫得很好的材料與方法，后面有很好的討論時(shí)，尤其如此。結(jié)果應(yīng)簡(jiǎn)短、清晰。結(jié)果的表現(xiàn)形式可以用文字說明問題的盡量不用表格，可以用表格說明問題的則盡量不用制圖，同時(shí)應(yīng)注意避免圖、表、文字三者之間不必要的重復(fù)。

7.討論

這部分內(nèi)容是對(duì)結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化的分析和評(píng)價(jià)，形成自己的見解和觀點(diǎn)，為后面的結(jié)論打基礎(chǔ)，在整個(gè)論文中占有的篇幅較大。

8.結(jié)論

這是科學(xué)研究工作追求的目標(biāo)，因此任何一篇研究論文皆應(yīng)努力爭(zhēng)取得出一個(gè)明確的結(jié)論。結(jié)論的表述形式要干凈利落，可以包括必要的數(shù)據(jù)，但不宜過多，應(yīng)該進(jìn)一步明確自己的見解和觀點(diǎn)，不宜引證他人的理論或尚未明確的觀點(diǎn)。

9.參考文獻(xiàn)

這也是研究論文的一個(gè)重要組成部分，必須按照有關(guān)規(guī)定正確地列出參考文獻(xiàn)。畢業(yè)答辯最忌諱的一些字眼碩士答辯其實(shí)大家的整體水平都差不多，差就差在一些細(xì)節(jié)上，

例如，在文章中下列字眼最好不要出現(xiàn)：

提出、空白、首次、最、全新、創(chuàng)新（最好用我所作的工作代替）

就算文章本身做得不好，但是對(duì)目錄，結(jié)論，和參考文獻(xiàn)一點(diǎn)要用心，力爭(zhēng)沒有漏洞。

另外對(duì)文章中出現(xiàn)的概念一定要了如指掌，理解透徹，倒背如流，隨手捻來。老師一定會(huì)問到概念的理解問題。對(duì)通篇的理論，模型少費(fèi)心思，沒有人去關(guān)心這些。

在回答問題的時(shí)候：

不要對(duì)老師提的問題說應(yīng)該如何如何理解，最好說我是這樣理解的

老師問了問題之后，一定記得說聲謝謝，不要直接就回答。

解釋問題的時(shí)候不要提到太具體的例子，那樣會(huì)引起一說一問越說越糊涂，解釋得說模糊也好過。呵呵

實(shí)在說不清楚，就抬出一個(gè)頭銜更大，知名度更高的人物的觀點(diǎn)來支撐。

但是千萬別拿你導(dǎo)師來壓人，即使他在你眼里比誰都NB。那樣只會(huì)適得其反。

最后，也是最重要的。無論什么時(shí)候都要面帶微笑，顯得充分自信。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西