勻速直線運動圖像 專題

勻速直線運動圖像專題第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容勻速直線運動的相關(guān)概念勻速直線運動的x－t圖像勻速直線運動的v－t圖像第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五一、勻速直線運動的相關(guān)概念1、勻速直線運動的定義：在任意相等時間內(nèi)通過的位移都相等的直線運動。2、勻速直線運動的特點：①軌跡是直線②速度不變（速度大小和方向不隨時間改變）。3、勻速直線運動的位移公式：x=vt第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五一、勻速直線運動的相關(guān)概念4、速度的定義：質(zhì)點的位移S與發(fā)生這一位移所用的時間t之比。5、速度的意義：表示質(zhì)點運動快慢和方向的物理量。6、速度是一個矢量，既有大小又有方向。速度的方向是質(zhì)點的運動方向。為什么是位移而不是路程？第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五00：0010秒5秒

20秒15秒00：005秒10秒15秒0m100m200m300m400m數(shù)據(jù)列表：t(s)s(m)051015200100200300400這輛小車做什么運動？說出判斷的理由。第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五反饋矯正：1、對于做直線運動的質(zhì)點，以下說法正確的是（）A.若質(zhì)點在任何相等時間內(nèi)，通過的路程都相等，此質(zhì)點一定做勻速直線運動B.若質(zhì)點在任何相等時間內(nèi)，通過的位移都相等，此質(zhì)點一定做勻速直線運動C.若質(zhì)點在第1s內(nèi)前進了2m,在第2s內(nèi)又前進了2m,第3s內(nèi)也前進了2m,則質(zhì)點在3s內(nèi)做勻速直線運動D.勻速運動不可以沿直線往復(fù)運動BD第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五2、卡車以15m/s的速度向東勻速行駛，小汽車以15m/s的速度向西勻速行駛，它們的速度一樣嗎？為什么？3、甲、乙、丙三個質(zhì)點在一直線上做勻速直線運動，速度分別為v甲=4m/s,v乙=1m/s,v丙=-8m/s,其中質(zhì)點

運動最快，丙質(zhì)點的速度為負(fù)表示其運動方向跟甲乙運動的方向

（填相同或相反）

丙相反第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五x(m)t(s)01002003004005101520ABCD數(shù)據(jù)二、勻速直線運動的x－t圖像第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五圖像反映的物理規(guī)律：勻速直線運動的圖像是一條過原點的傾斜直線，表示作勻速直線運動的物體，通過的位移與所用的時間成正比。x=vt應(yīng)用：3、求出做勻速直線運動物體的速度1、讀出任一時間內(nèi)物體通過的位移2、讀出物體通過一段位移所用的時間4、在同一坐標(biāo)系中比較兩運動物體的快慢xot討論：1〕圖像中縱、橫坐標(biāo)分別代表什么？2〕圖線的斜率代表什么？（同學(xué)們動手畫圖像）

圖線的斜率表示速度的大小，斜率越大，速度越大。第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五讀出任一時間內(nèi)物體通過的位移x/mt/so2410AB第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五讀出物體通過一段位移所用的時間x/mt/so2410AB6第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五x/米t/秒ot0x1x2AB在同一坐標(biāo)系中比較兩運動物體的快慢第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五x-t圖像的其它形式：xot(1)t0xot(2)x0第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五如何看懂一幅物理圖像軸點線面斜截坐標(biāo)軸代表的物理量，即圖像描述的是哪兩個物理量之間的關(guān)系。任意一點的物理意義，即兩個軸所代表的物理量的瞬時對應(yīng)關(guān)系。一段直線或曲線所對應(yīng)的物理過程，即縱軸物理量隨橫軸物理量的變化過程。圖線與坐標(biāo)軸所圍的“面積”往往代表另一個物理量的變化規(guī)律。斜率，兩軸物理量的變化之比的含義?？v橫截距，一般代表物理過程的初始狀態(tài)。第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五二、勻速直線運動的x－t圖像 練習(xí)：觀察下面的圖象，這是什么圖像？①與②有何區(qū)別？③和④分別表示什么運動？x/mt/s151050510152025①④③②

直線的斜率越大，表示速度越大。斜率是負(fù)值，表示反向運動；斜率為零（水平直線），表示靜止。

第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五二、勻速直線運動的x－t圖像 練習(xí)：觀察下面的運動圖象，這是什么圖像？①與②有何區(qū)別？②與③有何區(qū)別？①和③的交點表示什么？xt③①②④第16頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五你能用x-t圖像表示龜兔賽跑的故事嗎？t/s0x/mt1t2t3t4t5x1x2x3第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五三、勻速直線運動的v－t圖像勻速直線運動的v-t圖像：一條平行于時間軸的直線。vt0106v/m·s-1t/s討論：1〕圖像中縱、橫坐標(biāo)分別代表什么？2〕圖中陰影部分代表什么？陰影部分面積表示質(zhì)點的位移。第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五三、勻速直線運動的v－t圖像 練習(xí)：觀察下面的運動圖象，這是什么圖像？①與②有何區(qū)別？在v－t圖中如何表示靜止？0v/m·s-1t/s①②③①做正向勻速直線運動②做反向勻速直線運動③v=0處于靜止?fàn)顟B(tài)第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五你能用v-t圖像表示龜兔賽跑的故事嗎？t/sv/m.s-10第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五四、x－t、v－t圖的相互轉(zhuǎn)換x/mt/s2030510150根據(jù)x-t圖象，畫出相應(yīng)的v-t圖象。分別計算各段的速度，根據(jù)時間、速度建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，作圖。第21頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五物理規(guī)律的表述方法文字?jǐn)⑹鰯?shù)學(xué)公式函數(shù)圖像思考：勻速直線運動的規(guī)律有幾種表達方式？分別是什么？第22頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五小結(jié)復(fù)習(xí)了：勻速直線運動的相關(guān)概念以及與初中的區(qū)別勻速直線運動