小學(xué)安全教育主題班會(huì)課教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)課教案

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)課教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)平安學(xué)問(wèn)；明確校內(nèi)擔(dān)心全的行為，提高同學(xué)校內(nèi)平安意識(shí)。

2、知道在校內(nèi)里哪些行為是擔(dān)心全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、假如一旦有擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理，樹立自我平安意識(shí)，增加自我愛護(hù)力量。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和同學(xué)參加爭(zhēng)論事例增加同學(xué)的校內(nèi)平安觀念.

教學(xué)難點(diǎn)：遇到平安問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、平安對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別重要，在校內(nèi)里也要時(shí)刻留意平安。

2、讓同學(xué)列舉發(fā)生在校內(nèi)里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，消失不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、同學(xué)自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故。

4、老師總結(jié)：在校內(nèi)里我們也肯定要留意平安。

二、溝通：爭(zhēng)論在校內(nèi)里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安。

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)留意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

同學(xué)回答后老師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探

身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)留意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？

同學(xué)回答后老師強(qiáng)調(diào)：輕聲閑逛，不跑不叫；不追趕打鬧；不做嬉戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)留意哪些平安呢？為什么？應(yīng)如何做？

老師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲閑逛，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；試驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)試驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校內(nèi)里應(yīng)當(dāng)留意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？

同學(xué)溝通回答后老師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）；參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應(yīng)當(dāng)留意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

老師明確強(qiáng)調(diào)：不追趕打鬧做嬉戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

⑹體育課應(yīng)留意哪些平安？為什么？

同學(xué)溝通，指名回答后老師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，留意平安。特殊是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)章對(duì)于平安是特別重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應(yīng)留意的平安事項(xiàng)。

2、同桌相互提問(wèn)應(yīng)留意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清晰自己以后應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效防止平安事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右誀?zhēng)論，還有哪些應(yīng)留意的事項(xiàng)。

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)課教案2

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識(shí)，增加同學(xué)平安意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

活動(dòng)形式：

小品、模擬、演示、拍手嬉戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)同學(xué)“我要平安”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎？（同學(xué)紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護(hù)父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和難過(guò)。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展現(xiàn)，讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，假如他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢？

三、讓同學(xué)了解平安學(xué)問(wèn)并把握一些急救的'方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將同學(xué)分成6個(gè)組，每組8人。分別詳細(xì)的寫出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力氣大，不多時(shí)間，同學(xué)就寫好了，而且也寫得很詳細(xì)。我要求一組推舉一個(gè)同學(xué)匯報(bào)，老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：假如消失了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀考偃绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命？

（同學(xué)舉手回答，老師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給同學(xué)講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，同學(xué)邊聽老師說(shuō)，邊演練。）

四、老師總結(jié)，以拍手嬉戲結(jié)束，給同學(xué)留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將間續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂平安訓(xùn)練課吧。

平安訓(xùn)練拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣揚(yáng)做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿公路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)