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開竅了,學(xué)習(xí)會(huì)上癮讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)會(huì)孩子本質(zhì)李波家長(zhǎng)學(xué)生孩子效率知識(shí)解題高手課本分?jǐn)?shù)理解情緒學(xué)生安全感安全區(qū)課前預(yù)習(xí)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要為什么孩子總是學(xué)不進(jìn)去?因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上沒開竅!本書是家庭教育專家、名師李波寫給家長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)業(yè)逆襲指南。第一部分:讀懂差生、中等生的心理,分析孩子學(xué)習(xí)不好的現(xiàn)狀;第二部分:拆解學(xué)習(xí)不好的根源第三部分:拆解“學(xué)習(xí)好”的本質(zhì),分享大量的核心學(xué)習(xí)方法,教孩子如何高效聽課、如何記筆記、如何解題等;第四部分:家長(zhǎng)用好的陪伴,讓“中等生”成功突圍。一本書讓家長(zhǎng)和孩子理解“學(xué)習(xí)好”的本質(zhì),幫所有中等生突破瓶頸,成為學(xué)~霸!讀書筆記讀書筆記感覺很不錯(cuò),值得讀一讀,如對(duì)孩子的教育:一個(gè)字是“愛”,兩個(gè)字是“會(huì)愛”,差別很大,“愛“怎么表現(xiàn),千人可能千法。無意中看到這本書,說實(shí)話前面的內(nèi)容看的有些吃力和走馬觀花。因?yàn)樾〖t書偶然看到趙老師的視頻,講慈母多敗兒的,特別喜歡,一口氣看了好些她的視頻,還去她和李波老師的直播間圍觀了一下。所以讓孩子看的成績(jī)進(jìn)步是很關(guān)鍵的。每個(gè)月的那幾天,更是必須躺平。目錄分析存在感缺失:在群體中慢慢被人忽略缺乏學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生會(huì)越來越缺乏安全感把自己圈在自己畫出的“安全區(qū)”課前預(yù)習(xí)為何沒有想象中有用如何聽課:認(rèn)真聽課,但解題效率不高怎么辦為什么有的人越學(xué)越跟不上010302040506第一部分走出“再努力,也學(xué)不進(jìn)去”的困境人與人之間是存在差異的先天具備還是后天養(yǎng)成差異會(huì)體現(xiàn)在哪些方面第二部分挖掘?qū)W習(xí)無法開竅的根源高手在做的,就是我們要學(xué)習(xí)的嗎學(xué)習(xí)也是需要“學(xué)習(xí)”的只讀課本不讀書,分?jǐn)?shù)再高也走不遠(yuǎn)不要給孩子下論斷爸爸媽媽們要開始學(xué)習(xí)了老師對(duì)工作的理解,也是慢慢成長(zhǎng)的010302040506第二部分挖掘?qū)W習(xí)無法開竅的根源學(xué)習(xí)高手是訓(xùn)練出來的如何正確看待分?jǐn)?shù):此刻的分?jǐn)?shù)能代表實(shí)力嗎如何將你的能力用于考試中鍛煉解題能力,學(xué)會(huì)復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化學(xué)會(huì)一道題,會(huì)做一類題三個(gè)辦法應(yīng)對(duì)不能解決的題目010302040506第三部分掌握高效學(xué)習(xí)的秘訣學(xué)數(shù)學(xué),到底用不用記和背提升知識(shí)理解能力,具備“方法意識(shí)”理解知識(shí)的“兩重性”,把學(xué)到的知識(shí)用起來知識(shí)學(xué)習(xí)的第一個(gè)原則:課本是根本知識(shí)學(xué)習(xí)的第二個(gè)原則:重復(fù)是關(guān)鍵12345第三部分掌握高效學(xué)習(xí)的秘訣訓(xùn)練思維方式,才能成功突圍要有“進(jìn)得去”的思維方式把握“進(jìn)得去”的過程,讓你不斷進(jìn)階要有“出得來”的思維方式把握“出得來”的過程,讓自己進(jìn)階12345第三部分掌握高效學(xué)習(xí)的秘訣在家學(xué)習(xí)心浮氣躁怎么辦管好學(xué)習(xí),先從管好情緒開始三個(gè)答案,讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒如何處理孩子的叛逆正確的愛,換來一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子12345第四部分家長(zhǎng)課堂:幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率如何讓孩子自律、成熟、愛思考如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度父母在教育上急功近利,孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧第四部分家長(zhǎng)課堂:幫助孩子提高學(xué)習(xí)

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