2020七年級數(shù)學(xué)人教版上冊第一單元-正數(shù)和負數(shù)-教案_第1頁
2020七年級數(shù)學(xué)人教版上冊第一單元-正數(shù)和負數(shù)-教案_第2頁
2020七年級數(shù)學(xué)人教版上冊第一單元-正數(shù)和負數(shù)-教案_第3頁
2020七年級數(shù)學(xué)人教版上冊第一單元-正數(shù)和負數(shù)-教案_第4頁
2020七年級數(shù)學(xué)人教版上冊第一單元-正數(shù)和負數(shù)-教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020七年級數(shù)學(xué)教版上冊第一單元正數(shù)和負數(shù)教案1,

兩過數(shù)數(shù),和;2,

兩義正

3,

學(xué)個生需

發(fā)數(shù)分意相

程動始應(yīng)簡前們的此:有前夠下考天是我數(shù)面你我的

念小過,已分后際相,XXX米為了示班,義個中個需總…

樣1:師介調(diào)嚴?么些學(xué)分分動交前,

但說到燥復(fù)的

類整包

能學(xué)2:生僅趣設(shè)了

問盡們察幾近實用數(shù)受的并然流以預(yù)圖形,存錄

題探學(xué)學(xué)生流歸過學(xué)途經(jīng),一有新

應(yīng)情學(xué)中,使量,

帶的命為負?;顢?shù)別的題求學(xué)些學(xué)生主生表用表相量義兩一義向,;都而量

相奠題主師學(xué)且的,間想

面流引對和兩義步教求際似以和的開請出示怎正數(shù)請.第面師進1,0問相

出對度能學(xué)數(shù)的引這圍2,是以的在“學(xué)0外書1.11作必

為考

做求以生育堂實果想系,境有時數(shù)的擴頭數(shù)做其知過說象念下.這,原結(jié),舉個產(chǎn)因不不示圖的讓和點受實存相量學(xué)以可個例舉應(yīng)生思當(dāng)這,(這意是的學(xué)了生聯(lián)到用了學(xué)交

理中子生的生,學(xué)書并生,引了七級版-數(shù)-題始應(yīng)例說個已數(shù)學(xué)生這學(xué)夠面供

天是生你下你我的年的同同,人剛出數(shù)什這前分行動交前,有分數(shù)數(shù)活數(shù)用們察幾到,感數(shù)考流以預(yù)圖地,存頁流歸過不有一有數(shù)先顧小學(xué)學(xué)類出了數(shù)舉生相,表義們負強的但來地的為小的激習(xí)以的,近.題生,看培主要予情使活數(shù)實學(xué)量,立的礎(chǔ)知3帶的應(yīng)它引?生用數(shù)示呢題求以出,著學(xué)生主生負.用表中意而義兩是義向人是數(shù)且的題的教地且言范花充法三

面流什負數(shù)示義初,要出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論