數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)大全

數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)大全實習(xí)的作用有驗證自己的職業(yè)選擇，了解目標工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。下面是我為大家?guī)淼臄?shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)大全，盼望大家能夠喜愛!

數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)1

第1周

作為數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進入數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。堅信每個人都有第一天上班的經(jīng)驗，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)驗的職場大學(xué)們。

頭幾天實習(xí)，心情自然是激烈而又驚慌的，激烈是覺得自己最終有時機進入職場工作，驚慌是因為要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛起先，崗位實習(xí)不用做太多的工作，根本都是在熟識新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所須要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏，但是學(xué)會快速適應(yīng)生疏的環(huán)境，是一種熬煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下根底。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互相識了一下，并給我安排了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫助。

一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比擬枯燥的，不過誠實說第一周的實習(xí)還是比擬輕松開心的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會接著努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比擬輕松，但我并不放松，仍舊會本著踴躍樂觀的看法，努力進取，以最大的熱忱融入實習(xí)生活中。

雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比擬輕松，但我并不放松，仍舊會本著踴躍樂觀的看法，努力進取，以最大的熱忱融入實習(xí)生活中。

第2周

過一周的實習(xí)，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是數(shù)控技術(shù)專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周始終是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論學(xué)問，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟識，也會有許多的不懂，但是我漸漸學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的麻煩問題，心里會特殊的憋屈，但是過會也就好了，我想只要踴躍學(xué)習(xí)踴躍辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

其次周實習(xí)快完畢了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有必須的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當時想象中的職場狀態(tài)好像有些差距，我堅信我會適應(yīng)職場生活。

數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)2

機加實習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。

歲月如流水一般飛速的流過…

為期兩周的機加實習(xí)轉(zhuǎn)瞬完畢了，但帶給我的感受卻恒久的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的時機，在短短的`時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。

在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特殊的珍貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好時機，又將全面地檢驗我們的學(xué)問水平。機加實習(xí)是造就學(xué)生實踐實力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別重要的也特殊有意義的實習(xí)課。機加實習(xí)又是我們的一次實際駕馭學(xué)問的時機，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加醒悟地相識到肩負的責任。

什么是數(shù)控技術(shù)？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參與了這次的機加實習(xí)。本次機加實習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個教師帶著，這次工2個班參與實習(xí)。另外一個班和我們班交差著去實習(xí)工廠上班。第一個星期，是我們班的早班。其次個星期是他們班早班。

實習(xí)總結(jié)

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的機加實習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財產(chǎn)，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學(xué)習(xí)。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。一周的機加實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力，更多的那么須要我們每個人在實習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。

我們知道，“機加實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底學(xué)問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手實力，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐實力，造就了工程素養(yǎng)。對我們來說，機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的時機，甚至是我們生活看法的教育的一次時機！

在我認為實習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動手實力以及對工業(yè)學(xué)問的根本相識。它不同于課本教育，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀，是因為我早已被教師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡潔的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它到底是如何得來的，假如有時有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)當知道的。此時此刻才知道這種想法是多么無趣，從而也讓我知道了為期兩周的機加實習(xí)對我們是多么重要！

實習(xí)心得體會

“累并歡樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習(xí)再恰當不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷，它還造就了我們吃苦的精神和嚴謹謹慎的作風(fēng)。此次機加實習(xí)使我們學(xué)到了許多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得視察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去相識和了解生活供應(yīng)了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的開展，協(xié)助自我完善。有些教師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問。

任何理論和學(xué)問只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實踐中檢驗、熬煉、創(chuàng)新；去造就科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，安康的心理和解決問題的實力。

此時，我還在回憶這次令人難忘的機加實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

為期兩周的機加實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的時機了?。⊥ㄟ^這次雖短而充溢的實習(xí)我懂得了許多………

平安第一，在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的??！這是每個教師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我平安的度過了實習(xí)的兩周！車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作實力。

首先教師讓我們看車床熟識車床的各個組成局部，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進展操作的，教師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。教師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們起先加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一起先我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說，真是個考驗。

機加實習(xí)有苦也有樂?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的機加實習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們最終完成了這門讓人喜悅讓人憂的機加實習(xí)課程。

此時此刻想想過去的這段難忘時間，其中味道，只有親身經(jīng)驗的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了很多機加操作的原理和過程，大致駕馭了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞此時此刻聽來都是那么熟識親切！機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)歷與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財產(chǎn)。機加實習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主子公最終說的話那樣“有些東西你可能此時此刻沒有感覺到它的價值，但最終還是會的，每個人都有這樣一個過程！”

一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的協(xié)助，真誠的相互鼓舞加油，一切分擔工作的壓力，更一起共享勝利帶來的喜悅，機加實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時機都很少，感謝機加實習(xí)給了我們這樣一個時機。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

短短的2個星期時間，我們在實習(xí)中充溢地度過了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問雖然不是許多，但通過這次讓我們明白了我們須要實際學(xué)習(xí)駕馭的技能還許多、許多。假如我們不經(jīng)常參與這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來唯恐只能是趙括“紙上談兵”。社會須要人才，社會須要的是有實力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參與實踐，才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習(xí)，我還想再有一次！

數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)3

近年來，隨著計算機技術(shù)的開展，數(shù)字限制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)限制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展,最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的開展，數(shù)字限制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)限制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展,最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的開展，數(shù)字限制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)限制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的平凡車床，對其進展數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，提高效益。

近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的運用、修理、維護人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特別廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)實力,進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清晰更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進展了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控學(xué)問和技術(shù)。

還沒起先實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜尋相關(guān)學(xué)問，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作限制的技術(shù)。它所限制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

此時此刻，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采納計算機實現(xiàn)數(shù)字程序限制的技術(shù)。這種技術(shù)用