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文檔簡介

尊敬的各位家長在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡(一)爸媽媽爺爺奶奶都來送家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園〞,免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道因為他長大了,要學很多本來,才送他去幼兒園,家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀要相信老師給予老師有充分的信任我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。(二)厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,1、告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,2、放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間(三)天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,磨練,孩子終將要離開父母單獨飛翔,要的一步,所以家長不必心神不寧,2:高快樂興悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師陌生的小朋友生活了一天,不容易特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了給他委屈了嗎?等等其實沒有什么孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?幼兒園看到什么新鮮的事了幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,4、正確對待幼兒拉褲子,同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些根本的自我效勞能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降局部孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,要不是很嚴重,均屬正?，F(xiàn)象,(四)、家園工作1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中幼兒有無過敏史,2,(8點之前)無特殊情況不要4、在日常的活動中,7、吃飯喝水問題,幼兒有挑食情況向老師匯報,我們組織幼兒喝水8,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,料孩子為目標

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