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賀蘭山拓展培訓基地歸來心得青春飛揚的五月天——賀蘭山拓展培訓基地歸來心得

2023年5月4日,趙薇首次執(zhí)導電影《致我們馬上逝去的青春》全國上映。之前始終想看這部電影,不光是由于明星做導演的噓頭,或許也有40歲女人對青春的留念與悵惘。

與此同期,我和我的同事在賀蘭山山腳下,以“砥礪品質(zhì)、熔煉團隊”為主題的慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)拓展訓練營正式開營,37名不同人生角色、不同年齡、不同經(jīng)受、不同相識程度的人有了一個共同的稱呼--隊友,共同度過了難忘的2天一夜。缺乏48小時的時間里,在并不平坦的場地,幾根粗粗細細的繩子、大木頭、黑眼罩、墻角撿來的磚頭,就是這些簡潔到廉價的道具給我們帶來了超乎想象的歡樂、感動與思考。要問為什么,很簡潔,只是由于有你、有我、有我們,大家在一起。

問題1:是嬉戲?還是玩真的?

組建班子、明確宣傳員、衛(wèi)生員、安全員,在這里,每個人都有了一個新身份,從山下帶來的身份、榮譽、年齡在這里都歸于零,性別被淡化,我們是風華正茂的20歲有為青年,我們是18歲如花少女,我們是紅星照我去戰(zhàn)斗的紅星隊,我們是勇往直前的航母16。

從一開頭組隊,分隊爭論隊名、隊徽、隊訊、隊歌,就預示著整個活動離不開集體的才智和民主決策、科學決策的過程。離不開團隊文化的提煉與總結,在之后的行進途中、活動間隙團隊文化在實踐中一再被重復、被強化直至出口成章。選最美麗的做旗手,選最具潛質(zhì)的當隊長、選最信任的人做安全員、選做活潑的做宣傳員,本隊現(xiàn)實中職位最高的榮任衛(wèi)生員,負責場地全部垃圾的處理。呵呵,優(yōu)秀的領導不僅要往前沖,還要擅長善后。你是隊長,就要無條件擔當隊員犯下的錯,領導不只是發(fā)言權還有擔當、還有責任,在吳XX、馬X兩名隊長被罰趴在砂石地上做俯臥撐時,從一開頭一臉的無奈到越來越堅強的表情,我信任他們對領導的角色有了更深的熟悉。

在我們的一生中,會遇到很多的困難,當你面對困難時,是選擇挑戰(zhàn),還是退縮,關鍵在于自己的態(tài)度,只要信任自己,走出第一步,我信任很多事情都會有完善的結局。這就是我對攀巖的體會。我是個從小體育課爬桿就從來沒有及格過的學生,仰著頭看著別人爬都脖子酸的我在沒爬之前心里只有試著玩的想法,沒有攀登的劇烈愿望??墒禽喌轿?,撅著屁股爬到其次格,原來也不是想象中的那么難,那么前進吧。通過第一個屋檐,聽到那熟識的聲音:X津,加油!加油!心里特殊美,也特殊滿意。雖然我沒有登頂,在其次個屋檐“懇求導演放我下來”,下面哄笑一片:X津,你是最正確女豬腳!呵呵,快樂之余,我還是收獲了掌聲與贊美,收獲了從稀松到積極心態(tài)的轉(zhuǎn)變。人生哪里不是如此,積極的去面對,積極地去爭取,找對著力點,吸取前人勝利的閱歷與失敗的教訓,自己的路要自己走,一個人的攀登也不孤獨,有加油的,有鼓舞的,有朋友,怕什么?。?!

假如說,攀巖是對個人的一個重新熟悉的話,是熱身的話,那么接下來將這種重新打造過的個體組合成一個集體是否就可以完成需要共同完成的工程了呢?

問題2:每個優(yōu)秀的個體相加是否等于一個優(yōu)秀的團隊?

答案是否認的:我們8個人開不動有軌電車;我們總會觸碰電網(wǎng);敵機轟炸我們會無視戰(zhàn)友的性命隨便說話,仍把生死電網(wǎng)當作兒戲-,結果被罰5分鐘;我們會一再違規(guī)全體回到岸邊再踩著同伴的手臂通過金沙江。

一個人的后背是最脆弱的,優(yōu)秀的狙擊手永久不會把自己的后背暴露給敵人。那么讓你直挺挺從1.6米的地方往后倒下,傻子都不會干的??墒?,你干了,我也干了,而且摔得熱火朝天。只是由于我遇到困難有你們在,我的后背朝地摔下是信任有人在支撐。強壯的建華、趙小帥、馬大亮、老班會選擇234位,自認為也強壯的王、史兩位美人會被男生們推到1號位。后面有其次層加強位、第三層加強位。仰面躺下,看著頭頂?shù)乃{天白云山谷在眼前飛速飄過,飛行的感覺奇妙無比……我不知道我的頭撞了誰的肩膀,也不知道先落下的屁股砸了誰的胳膊。每一個背摔的人都要將手反扣綁起來讓我聯(lián)想到紀律的約束:反綁住自己的雙手,愛護你最親近的人不被損害,就猶如集體中紀律的約束。約束了自己,愛護的是大多數(shù)人和團隊的利益。在一個團隊中假如沒有紀律的約束,就不能稱之為團隊,只能是一盤散沙!

有軌電車的開動,得益于步調(diào)全都。(本文出自范文先.生網(wǎng))盲人方陣得益于有效充分的溝通與預備。至于強渡金沙江給人的震撼和聯(lián)想,信任每個人都可以單獨成篇,越是有經(jīng)受、有閱歷的人應當感受的更為充分,我信任那流在臉上的淚和流入心里的感動、腦海顯現(xiàn)的畫面,一樣寶貴。

解決方法:優(yōu)秀的個體只有通過融合和鍛造才能成為一流的團隊,呈現(xiàn)一流的品質(zhì)。

留意事項:在這里信任,不是簡潔的信任,還有約束、有原則、有紀律作保障。溝通,不是簡潔地對話,而是達成共識,有共同的愿景。協(xié)作,不是簡潔的全都,而是共同的目標、相互的協(xié)作。

問題3:優(yōu)秀的團隊如何可以更勝利?

茫茫大海、冰冷的海水,遇難的兩條大船上的人們相互競爭著上岸,這就是我們這兩個隊體驗“冰海沉船”的表現(xiàn)。后期教官的描述讓我有了如上的畫面。是啊,我們總把對手當做假想敵,從念書時為了考高分不借給同學參考書、到在工作中看到別人出錯不提示當老好人、甚至心懷不軌的詆毀他人,人性丑惡的一面看多了,也麻木了我們的心,每個人的笑容都上了鎖。原來,對手也可以合作,人多力氣大并不只限于自己的團隊,團隊是個不斷擴大的并不封閉的圓,為了那個圓心,也就是我們的目標,合作可以,共享資源可以,都是可以的。以往人們?yōu)榱巳〉脛倮P注如何彌補自己的短處。但取長和補短同樣重要,更困難的是不僅發(fā)覺自己的特長和短處,也發(fā)覺其他人的特長和短處,然后合理配置資源、共享資源,需找伙伴、實現(xiàn)雙贏、共贏,皆大高興的局面豈不是更好。

答案之一:需找伙伴、實現(xiàn)共贏

1-30個數(shù)字,60秒內(nèi)你能按挨次找到嗎?阿姨大聲問著幼兒園的小朋友?孩子們奶聲奶氣地說:能。

是的,當教官說到急速60秒這個工程時我就是這么想的。雖然心中隱隱覺得不會這么簡潔,確定有玄機,但也沒太當回事。隊友選擇我作為檢牌手,我至少覺得自己有6分的把握可以闖關勝利??墒牵蜗聛?,最好成績拿到21,盡管勝了紅星隊,但是并沒有到達我的預期。相反,我的所得是這些:再強的人都有盲點,無論是體能還是學問構造或者才智。不能用抱負化的態(tài)度對待社會人生。自然界有高山也有土丘,有大海也有小溪,人也是如此,有愚智之分、高低之別,這才是社會的常態(tài)。不要以一己之心強加于人,也不要輕視任何人的存在。尺有所短寸有所長,領導不是萬能的,一個人力氣是有限的,要學會試著去理解人、敬重人、寬容人,學著去汲取更豐富的給養(yǎng)。

答案之二:常懷謙下之心、虛谷之態(tài)

想說的還有許多,好像又永久說不完,語言好像失去了它的作用,我想這也是這次活動最大的勝利。我

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