循證護(hù)理學(xué)（理論部分）智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年復(fù)旦大學(xué)

第一章測試循證醫(yī)學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A:AlanPearson

B:ArichieCochrane

C:DavidSackett

D:GordonGuyatt

答案:B循證護(hù)理起源與循證醫(yī)學(xué)（）

A:對

B:錯

答案:A循證護(hù)理的核心要素包括（）

A:科學(xué)證據(jù)

B:臨床經(jīng)驗(yàn)

C:患者愿望

D:護(hù)理文化

答案:ABC證據(jù)的特征中最核心的特征是（）

A:證據(jù)的等級性

B:證據(jù)的多元性

C:證據(jù)的時效性

D:證據(jù)的情景相關(guān)性

答案:AJBI循證衛(wèi)生保健模式的提出者是（）

A:DavidSackett

B:GordonGuyatt

C:AlanPearson

D:ArichieCochrane

答案:CPICO問題中I是指（）

A:對象

B:結(jié)局

C:對照

D:干預(yù)

答案:D循證護(hù)理的核心步驟中文獻(xiàn)質(zhì)量的嚴(yán)格評價是哪一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容（）

A:證據(jù)應(yīng)用

B:證據(jù)綜合

C:證據(jù)生成

D:證據(jù)傳播

答案:B提出循證問題時，下列哪一項(xiàng)是錯誤的

（）

A:提出循證問題之前要進(jìn)行預(yù)檢索

B:注意關(guān)于與對照之間的邏輯關(guān)系

C:提出的循證問題要具有創(chuàng)新性

D:注意干預(yù)與結(jié)局之間的邏輯關(guān)系

答案:C循證問題中一定要有干預(yù)措施

（）

A:對

B:錯

答案:B我國循證護(hù)理領(lǐng)域迫切需要解決的問題包括（）

A:建立證據(jù)資源庫

B:翻譯國外的證據(jù)資源

C:研制本土化的循證實(shí)踐指南

D:開展循證護(hù)理方法培訓(xùn)

答案:ACD第二章測試關(guān)于布爾邏輯運(yùn)算符“AND”及“AANDB”，說法正確的是（）。

A:AANDB表示檢索結(jié)果將滿足A但不滿足B

B:AANDB表示檢索結(jié)果將同時滿足A和B

C:AND表示或者

D:AANDB表示檢索結(jié)果將滿足A或者B

答案:B關(guān)于文獻(xiàn)篩選的流程，說法錯誤的是（）。

A:進(jìn)一步閱讀全文進(jìn)行判斷

B:初步閱讀標(biāo)題和摘要進(jìn)行判斷

C:可以使用文獻(xiàn)管理軟件來進(jìn)行文獻(xiàn)管理和篩選

D:文獻(xiàn)篩選不需要記錄過程

答案:D國內(nèi)最專業(yè)的生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫是（）。

A:萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)

B:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫

C:中國科技期刊數(shù)據(jù)庫

D:中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫

答案:D關(guān)于證據(jù)檢索的意義，說法正確的是（）。

A:了解研究現(xiàn)狀

B:發(fā)現(xiàn)最新進(jìn)展

C:了解相關(guān)概念和理論

D:幫助確定研究方法

答案:ABCD以下屬于未經(jīng)評價與整合的證據(jù)類型是（）。

A:研究摘要

B:臨床實(shí)踐指南

C:原始研究

D:系統(tǒng)評價

答案:AC使用三步法發(fā)展檢索詞的步驟包括（）。

A:初步檢索

B:追溯檢索

C:綜合檢索

D:邏輯框架

答案:ABCEndNote導(dǎo)入題錄的方式有（）。

A:批量導(dǎo)入

B:在線檢索

C:掃描錄入

D:手工錄入

答案:ABD基于原始研究的證據(jù)必須通過嚴(yán)格質(zhì)量評價和適宜性考量才能使用。（）

A:對

B:錯

答案:A檢索策略制定后要嚴(yán)格執(zhí)行，檢索過程中不能補(bǔ)充和調(diào)整。（）

A:錯

B:對

答案:APubMed數(shù)據(jù)庫不能進(jìn)行主題詞檢索。（）

A:錯

B:對

答案:A第三章測試隨機(jī)化分組是為了減少（）。

A:失訪偏倚

B:選擇偏倚

C:測量偏倚

D:實(shí)施偏倚

答案:B分配隱藏是為了減少（）。

A:實(shí)施偏倚

B:測量偏倚

C:選擇偏倚

D:失訪偏倚

答案:C研究對象設(shè)盲是為了減少（）。

A:失訪偏倚

B:實(shí)施偏倚

C:選擇偏倚

D:測量偏倚

答案:B研究者設(shè)盲是為了減少（）。

A:選擇偏倚

B:實(shí)施偏倚

C:失訪偏倚

D:測量偏倚

答案:B確保研究對象資料的完整性是為了減少（）。

A:測量偏倚

B:選擇偏倚

C:失訪偏倚

D:實(shí)施偏倚

答案:C意向性分析是為了減少（）。

A:實(shí)施偏倚

B:測量偏倚

C:失訪偏倚

D:選擇偏倚

答案:C資料收集者設(shè)盲是為了減少（）。

A:實(shí)施偏倚

B:失訪偏倚

C:測量偏倚

D:選擇偏倚

答案:C采納客觀的結(jié)局指標(biāo)是為了減少（）。

A:測量偏倚

B:選擇偏倚

C:實(shí)施偏倚

D:失訪偏倚

答案:A研究方案注冊可減少（）。

A:實(shí)施偏倚

B:測量偏倚

C:選擇偏倚

D:報告偏倚

答案:D如實(shí)報告所有的陽性和陰性的研究結(jié)果可減少（）。

A:選擇偏倚

B:報告偏倚

C:測量偏倚

D:實(shí)施偏倚

答案:B第四章測試以下哪些是系統(tǒng)評價的報告學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（）。

A:PRISMA

B:CONSORT

C:PRISMA-ScR

D:ENTREQ

答案:ACD構(gòu)建有效性系統(tǒng)評價的結(jié)構(gòu)化循證問題可以采用（）。

A:PIPOST

B:PICO

C:PICo

D:PIRD

答案:B以下哪些要求是PRISMA2020中要求的（）。

A:描述每個證據(jù)體的確定性或可信度的結(jié)果

B:采用JBI文獻(xiàn)質(zhì)量評價工具對納入文獻(xiàn)進(jìn)行評價

C:闡述系統(tǒng)評價注冊平臺名和注冊號

D:闡述文獻(xiàn)信息的來源，包括數(shù)據(jù)庫、注冊平臺、網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)、參考列表和其他來源的

答案:ACD開展系統(tǒng)評價可以去以下哪些網(wǎng)站進(jìn)行注冊（）。

A:PROSPERO

B:JBI

C:Cochrane

D:GIN

答案:ABC完整的檢索式必須包括（）。

A:自由詞和同義詞

B:通配符

C:檢索區(qū)段

D:主題詞

答案:ABCD一篇規(guī)范的系統(tǒng)評價論文必須包括以下哪些內(nèi)容（）。

A:文獻(xiàn)質(zhì)量評價小表

B:文獻(xiàn)篩選流程圖

C:文獻(xiàn)內(nèi)容大表

D:森林圖

答案:ABC連續(xù)資料的效應(yīng)指標(biāo)包括（）。

A:WDM

B:OR

C:RR

D:SMD

答案:ADMeta分析中判斷使用固定效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng)的依據(jù)是（）。

A:臨床異質(zhì)性

B:方法學(xué)異質(zhì)性

C:研究假設(shè)

D:

I2

答案:ABD以下哪些效應(yīng)指標(biāo)的meta分析中無效線對應(yīng)的橫軸尺度是0（）。

A:MD

B:RD

C:HR

D:SMD

答案:ABD以下哪些軟件可以做meta分析（）。

A:Stata

B:R

C:RevMan

D:JBISUMARI

答案:ABCD第五章測試診斷性試驗(yàn)最常見的研究類型是（）。

A:隨機(jī)對照試驗(yàn)

B:前瞻性隊(duì)列研究

C:病例對照試驗(yàn)

D:橫斷面調(diào)查

答案:B使用CoCoPop界定橫斷面發(fā)病率相關(guān)研究的系統(tǒng)評價的問題，其中第一個Co指的是（）。

A:研究設(shè)計(jì)

B:特定人群

C:研究對象的狀態(tài)

D:具體情境

答案:C可用來評價診斷性試驗(yàn)研究方法學(xué)質(zhì)量的工具是（）

A:CASP

B:QUADAS

C:AMSTAR

D:AGREEII

答案:B下列關(guān)于橫斷面研究的系統(tǒng)評價的敘述中，正確的是（）

A:能夠開展亞組分析，研究疾病可能的病因及危險因素

B:需要考慮不同研究間的異質(zhì)性

C:納入的文獻(xiàn)類型為橫斷面研究

D:能夠?qū)β蔬M(jìn)行綜合分析，提供更具有參考價值的結(jié)果

答案:ABCD橫斷面研究的Meta分析主要對率進(jìn)行綜合分析，例如發(fā)病率。（）

A:錯

B:對

答案:B在中國社區(qū)老年人跌倒發(fā)生率的系統(tǒng)評價中，主要結(jié)局指標(biāo)是發(fā)生跌倒的例數(shù)。（）

A:對

B:錯

答案:B橫斷面研究的系統(tǒng)評價開展亞組分析時，可用來識別潛在的影響因素。（）

A:錯

B:對

答案:B敏感性是指實(shí)際有病且被診斷試驗(yàn)判斷為有病的比例，反映了診斷試驗(yàn)檢驗(yàn)出有病的能力。（）

A:錯

B:對

答案:B診斷性試驗(yàn)系統(tǒng)評價在提取研究信息時，敏感度和特異度僅提取其一即可。（）

A:錯

B:對

答案:A在診斷性試驗(yàn)的Meta分析中，可能因?yàn)榧{入的研究采用不同的截斷值而引起異質(zhì)性。（）

A:對

B:錯

答案:A第六章測試A.高質(zhì)量的證據(jù)一定給予強(qiáng)推薦。（）

A:對

B:錯

答案:B牛津證據(jù)等級系統(tǒng)的最大特點(diǎn)在于：（）

A:首次將meta分析視為一種證據(jù)類型

B:是對證據(jù)體的分級

C:首次考慮到研究的方法學(xué)質(zhì)量

D:首次提出證據(jù)的水平

答案:D2011版的牛津證據(jù)等級系統(tǒng)涉及的臨床問題包括：（）。

A:危害

B:診斷

C:預(yù)后

D:干預(yù)效果

答案:ABCDGRADE證據(jù)等級系統(tǒng)推出的時間是：（）

A:2001年

B:2002年

C:2004年

D:2003年

答案:CGRADE證據(jù)等級系統(tǒng)的最大特點(diǎn)在于：（）

A:首次將meta分析視為一種證據(jù)類型

B:首次考慮到研究的方法學(xué)質(zhì)量

C:首次提出證據(jù)的水平

D:是對證據(jù)體的分級

答案:DGRADE證據(jù)等級系統(tǒng)中，將證據(jù)降級需考慮：（）

A:證據(jù)的間接性和不精確性

B:發(fā)表偏倚

C:研究間的異質(zhì)性

D:偏倚風(fēng)險

答案:ABCDGRADE證據(jù)等級系統(tǒng)中，將證據(jù)升級需考慮：（）

A:混雜因素

B:效應(yīng)量

C:劑量-效應(yīng)關(guān)系

D:發(fā)表偏倚

答案:ABCGRADE證據(jù)質(zhì)量等級包括的級別數(shù)量是：（）

A:4個

B:3個

C:5個

D:2個

答案:AJBI證據(jù)等級系統(tǒng)可按照單項(xiàng)研究的設(shè)計(jì)類別進(jìn)行分級。（）

A:錯

B:對

答案:B運(yùn)用JBI證據(jù)等級系統(tǒng)做出證據(jù)的推薦意見時，需考慮：（）

A:證據(jù)質(zhì)量

B:患者的價值觀和意愿

C:干預(yù)措施的利弊關(guān)系

D:資源的分配

答案:ABCD第七章測試開展質(zhì)性研究的系統(tǒng)評價意義是（）

A:擴(kuò)大質(zhì)性研究結(jié)果的樣本量

B:提高質(zhì)性研究結(jié)果的可信度

C:推廣質(zhì)性研究的結(jié)果

D:整合具有相似研究對象、相似研究現(xiàn)象、相似研究情景的質(zhì)性研究結(jié)果

答案:DMeta人種學(xué)是對質(zhì)性研究開展系統(tǒng)評價的方法。（）

A:對

B:錯

答案:A下列哪一項(xiàng)不是質(zhì)性研究系統(tǒng)評價的步驟（）

A:構(gòu)建PICo

B:提取質(zhì)性研究結(jié)果

C:對質(zhì)性研究提取的主題進(jìn)行Meta分析

D:文獻(xiàn)質(zhì)量評價

答案:C質(zhì)性研究的PICo循證問題中I是指（）

A:結(jié)局

B:對象

C:關(guān)注的現(xiàn)象

D:情景

答案:C質(zhì)性研究的Meta整合可納入的文獻(xiàn)類型包括（）

A:扎根理論研究

B:隊(duì)列研究

C:觀察性研究

D:現(xiàn)象學(xué)研究

答案:AD對每一項(xiàng)質(zhì)性研究的結(jié)果進(jìn)行可信度評價時，評價結(jié)果可包括（）

A:不支持的

B:模糊的

C:可信的

D:可靠的

答案:AB對質(zhì)性研究證據(jù)體進(jìn)行質(zhì)量分級的方法是（）

A:ConQual

B:GRADE

C:CERQual

D:JBI預(yù)分級

答案:A質(zhì)性研究應(yīng)從文化、價值觀或理論角度說明研究者的自身狀況（）

A:錯

B:對

答案:B實(shí)證主義的哲學(xué)基礎(chǔ)與質(zhì)性研究的方法學(xué)是一致的（）

A:對

B:錯

答案:B對質(zhì)性資料進(jìn)行整合的方法中，最常用的是（）

A:敘述性整合法

B:內(nèi)容分析法

C:主題分析法

D:寫實(shí)整合法

答案:C質(zhì)性研究Meta整合的可信度包括（）

A:研究結(jié)果的邏輯性

B:研究結(jié)果的精確性

C:研究結(jié)果與研究問題的相關(guān)性

D:研究結(jié)果的飽和度

答案:ACD質(zhì)性研究證據(jù)體的質(zhì)量等級可分為（）

A:3級

B:5級

C:4級

D:2級

答案:C第八章測試專門研究臨床實(shí)踐指南的國際組織是（）

A:CampbellCollaboration

B:GuidelineInternationalNetwork

C:JoannaBriggsInstitute

D:CochraneCollaboration

答案:B臨床實(shí)踐指南的核心要素包括（）

A:應(yīng)基于系統(tǒng)評價結(jié)果

B:多學(xué)科專家合作制作

C:應(yīng)基于專業(yè)共識

D:權(quán)衡干預(yù)措施的利弊

答案:ABD臨床實(shí)踐指南的編制過程包括（）

A:考慮患者的偏好的價值觀

B:嚴(yán)格的文獻(xiàn)質(zhì)量評價

C:系統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索

D:開展隨機(jī)對照研究

答案:ABCGRADE系統(tǒng)中證據(jù)的降級因素不包括以下哪一項(xiàng)

（）

A:間接性

B:時效性

C:發(fā)表偏移

D:精確性

答案:B編制臨床實(shí)踐指南時，每位成員均要求簽署利益沖突聲明（）

A:對

B:錯

答案:AAGREEII可將六個維度得分相加計(jì)算出總分（）

A:對

B:錯

答案:BGRADE系統(tǒng)中推薦強(qiáng)度包括（）

A:強(qiáng)反對

B:強(qiáng)推薦

C:弱推薦

D:若反對

答案:ABCD收錄指南的專門數(shù)據(jù)庫包括（）

A:JBI

B:Cochrane

C:NICE

D:RANO

答案:CD臨床實(shí)踐指南的更新時間一般是（）

A:3年

B:10年級

C:5年

D:1年

答案:A臨床實(shí)踐指南應(yīng)用過程中，應(yīng)首先開展（）

A:障礙因素分析

B:人力資源管理

C:文獻(xiàn)質(zhì)量評價

D:系統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索

答案:A第九章測試情景分析的方法包括（）。

A:個人訪談

B:焦點(diǎn)組訪談

C:現(xiàn)況調(diào)查

D:機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)獲取

答案:ABCD本案例中進(jìn)行的情景分析的方法是（）。

A:焦點(diǎn)組訪談

B:《指南》的可用性調(diào)查

C:回顧性機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)

D:個人訪談

答案:AB基線審查的方法包括（）。

A:查閱醫(yī)療護(hù)理文件記錄

B:護(hù)士或患者訪談

C:現(xiàn)場觀察護(hù)士的實(shí)踐行為

D:護(hù)士或患者知識水平測試

答案:ABCD實(shí)踐者循證實(shí)踐行為依從性=實(shí)踐者行為符合審查指標(biāo)的條目數(shù)/審查指標(biāo)總條目數(shù)（）。

A:錯

B:對

答案:B障礙因素分析的方法包括（）

A:循證實(shí)踐理論模型

B:品質(zhì)管理工具

C:行為理論

D:循證實(shí)踐概念框架

答案:ABDi-PARIHS模型用于障礙因素分析可從______方面進(jìn)行（）

A:變革

B:組織環(huán)境

C:變革接受者

D:設(shè)施設(shè)備

答案:ABC“制定規(guī)范和制度”屬于實(shí)踐者層面的變革策略（）。

A:錯

B:對

答案:A屬于系統(tǒng)層面變革策略的是（）。

A:制定規(guī)范和制度

B:硬件配置或設(shè)施完善

C:信息系統(tǒng)建設(shè)

D:流程完善和再造

答案:ABCD本案例中“在HIS系統(tǒng)中增加了營養(yǎng)高風(fēng)險警示的標(biāo)識”屬于系統(tǒng)層面的評價。（）

A:對

B:錯

答案:A變革維持的策略包括（）。

A:PDCA循環(huán)

B:制定以變革接受者為中心的變革措施

C:增加護(hù)士人數(shù)

D:開發(fā)循證臨床決策支持系統(tǒng)

答案:ABD第十章測試可作為隨機(jī)對照試驗(yàn)研究報告規(guī)范的是（）。

A:TREND

B:PRISMA

C:STARD

D:CONSORT

答案:D可作為質(zhì)量改進(jìn)研究報告規(guī)范的是（）。

A:AGREEⅡ

B:SQUIRE

C:PRISMA

D:CONSORT

答案:B可作為實(shí)施性研究報告規(guī)范的是（）

A:StaRI

B:AGREEⅡ

C:PRISMA

D:SQUIRE

答案:A根據(jù)質(zhì)量改進(jìn)研究的報告規(guī)范SQUIRE，引言部分應(yīng)包含（）。

A:問題描述

B:現(xiàn)有證據(jù)

C:理論依據(jù)

D:具體目標(biāo)

答案:ABCD證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化論文的標(biāo)題可使用哪些詞以體現(xiàn)該研究的類型（）。

A:循證實(shí)踐

B:最佳實(shí)踐

C:證據(jù)應(yīng)用

D:臨床審查

答案:ABCD報告規(guī)范屬于文獻(xiàn)質(zhì)量評價工具的一種。（）

A:錯

B:對

答案:A采用報告規(guī)范進(jìn)行論文撰寫可保證研究的透明性。（）

A:對

B:錯

答案:A臨床轉(zhuǎn)化類論文應(yīng)闡述清楚資料收集方法與結(jié)果應(yīng)用，倫理考慮可不必闡述。（）

A:對

B:錯

答案:B在實(shí)施性研究中，實(shí)施方法和干預(yù)措施的報告同樣重要。（）

A:對

B:錯

答案:A在證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化研究中，無需報告患者結(jié)局指標(biāo)的改善。（）

A:對

B:錯

答案:B第十一章測試根據(jù)渥太華研究應(yīng)用模式，障礙因素的評估不包括（）。

A:基于證據(jù)的變革

B:實(shí)踐環(huán)境

C:潛在采納者

D:促進(jìn)者

答案:D渥太華研究應(yīng)用模式的核心要素不包括（）。

A:促進(jìn)因素

B:潛在采納者

C:基于證據(jù)的變革

D:實(shí)踐環(huán)境

答案:AKTA知識轉(zhuǎn)化模式的理論依據(jù)是（）。

A:創(chuàng)新播散理論

B:健康信念模式

C:計(jì)劃變革理論

D:組織變革理論

答案:C根據(jù)KTA知識轉(zhuǎn)化模式，知識產(chǎn)生環(huán)節(jié)不包括（）。

A:知識儲存

B:知識綜合

C:知識查閱

D:知識產(chǎn)出

答案:A根據(jù)PARIHS，成功循證實(shí)踐的核心要素不包括（）。

A:研究者

B:情景

C:證據(jù)

D:促進(jìn)因素

答案:A根據(jù)PARIHS，利于證據(jù)轉(zhuǎn)化的領(lǐng)導(dǎo)力類型是（）。

A:放任型

B:民主型

C:變革型

D:專制型

答案:C根據(jù)i-PARIHS，促進(jìn)者角色不包括（）。

A:自由型

B:經(jīng)驗(yàn)型

C:新手型

D:專家型

答案:A根據(jù)i-PARIHS，組織環(huán)境不包括（）。

A:外環(huán)境

B:現(xiàn)場環(huán)境

C:微環(huán)境

D:組織機(jī)構(gòu)環(huán)境

答案:C根據(jù)基于證據(jù)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)模式圖，審查指標(biāo)的制定應(yīng)基于（）。

A:專家意見

B:共識

C:證據(jù)

D:指南

答案:C根據(jù)證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化模式圖，其核心概念不包括（）。

A:基于證據(jù)

B:系統(tǒng)評價

C:持續(xù)改進(jìn)

D:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

答案:B第十二章測試根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，食管癌患者營養(yǎng)不良可導(dǎo)致哪些不良后果（）。

A:增加吻合口瘺發(fā)生率

B:降低治療效果

C:降低生活質(zhì)量

D:延長住院時間

答案:ABCD對臨床實(shí)踐指南的質(zhì)量評價采用下列哪種評價量表（）。

A:AGREE-II量表

B:AMSTAR

C:都可以

D:JBI對意