小學(xué)消防安全宣傳稿8篇新

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)消防安全宣傳稿8篇生活離不開火，它帶給大家無(wú)限的光明和無(wú)盡的暖和，但是它也會(huì)給大家?guī)?lái)很多災(zāi)難。那么關(guān)于消防平安宣揚(yáng)稿該怎么寫呢？下面我為大家整理了學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿8篇，盼望大家喜愛！

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿1

始終以來(lái)，我們學(xué)校都把平安教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、每天抓”，學(xué)校時(shí)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，并與每位家長(zhǎng)親密協(xié)作，盼望各位家長(zhǎng)根據(jù)相關(guān)要求，切實(shí)增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)擔(dān)當(dāng)起同學(xué)平安教育的責(zé)任。

今日，我重點(diǎn)說(shuō)一下防火平安學(xué)問(wèn)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救力量的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)損失的重要緣由，自救力量不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃命技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救力量最重要的一環(huán)，家庭起火，校內(nèi)起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)擴(kuò)散快速，煙霧充滿快等特點(diǎn)，假如不準(zhǔn)時(shí)撲滅，很簡(jiǎn)單造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊患病到火災(zāi)危害，因此，了解和把握一些滅火常識(shí)是非常重要的。

首先遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦，火口脫險(xiǎn)有以下五個(gè)要點(diǎn)：

1、鎮(zhèn)靜冷靜，依據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。

2、防煙堵火：這是特別關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未擴(kuò)散到房間時(shí)，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)覺門、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火靠近，這時(shí)千萬(wàn)不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機(jī)會(huì)。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較平安的方法下樓。首先是正常樓梯下樓，假如沒有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。假如樓梯脫險(xiǎn)已不行能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可削減下落高度，還可保持頭朝上體位，削減損傷，特殊是頭顱損傷。

4、顯示求救信號(hào)。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)覺，可以用竹竿撐起艷麗衣物，不斷搖擺，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、不要因財(cái)物而貽誤逃命良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能狀況下，顧及財(cái)物，但危險(xiǎn)火勢(shì)下，切不行舍命救物。

同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，是21世紀(jì)的仆人，愿同學(xué)們樹立自我愛護(hù)意識(shí)，增加自我愛護(hù)力量，機(jī)靈英勇地處置遇到的各種特別狀況或危急?！捌桨簿褪切腋?，生命就是財(cái)寶”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美妙的明天。

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿2

生活離不開火，然而“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們學(xué)校生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防平安意識(shí)。

學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們很多消防平安學(xué)問(wèn)，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在。

記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)順手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)覺電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚，趕忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。假如發(fā)覺得晚，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)厲?地批判了媽媽，后來(lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)共同參加到消防活動(dòng)中。

我雖然身為一名學(xué)校生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和把握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣揚(yáng)員，向社會(huì)廣泛宣揚(yáng)消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿3

我們大家知道自然災(zāi)難是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危急。我們學(xué)校生要有防止自然災(zāi)難的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)大事緊急疏散的應(yīng)變力量，今日我們進(jìn)行了一次消防平安演練活動(dòng)。

今日上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說(shuō);“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做?！闭f(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著平安通道下樓。開頭同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō);“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)再提高速度?！毙ｉL(zhǎng)為這一次難忘消防日，特地為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能安靜，自然災(zāi)難的.確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這莫非不是血的教訓(xùn)嗎?

這次演練使我終生受益，懂得了生命的寶貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)難是多么無(wú)情啊!我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿4

我們每個(gè)人都知道，生命是特別珍貴的，由于每個(gè)人的生命都只有一次。想要愛護(hù)生命，我們就應(yīng)當(dāng)留意平安，其中消防平安就是特別重要的一項(xiàng)。

都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無(wú)助?；馂?zāi)真的是特別可怕。在各種媒體上，每年都有許多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。

我們肯定要把握好一些消防學(xué)問(wèn)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。

那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)如何去逃命呢?

發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，假如我們已經(jīng)被大火包圍了，那就肯定要先撥打火警的電話119，在報(bào)警的過(guò)程中要具體講清晰發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的詳細(xì)狀況，然后我們就可以等待救援。

假如火災(zāi)不是很嚴(yán)峻，火勢(shì)比較小的狀況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?由于煙霧里面有著許多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。

在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，肯定要逆風(fēng)而行實(shí)行彎腰的姿態(tài)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的平安，避開中毒。

在火勢(shì)較大的狀況下，我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較堅(jiān)固的物件進(jìn)行逃命。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較堅(jiān)固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃命。

假如這些方法都不行行，火災(zāi)已經(jīng)特別大，必需跳樓才可以逃命。那么這種狀況下，肯定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。

火災(zāi)真得很危急，我們肯定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)懷消防平安，留意防火，這樣才能削減火災(zāi)，也讓我們的生活更加美妙。

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿5

我們的生活離不開火!假如沒有火，就無(wú)法炒菜、燒飯。假如你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故，不但影響大，而且損失也大。所以，作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)把握一些消防學(xué)問(wèn)。如：使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它!很多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡木褪撬?為什么它會(huì)讓死亡率增高呢?那是由于煙霧中含有大量的有毒、有害氣體。假如不加防范，就會(huì)中毒。

現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃命的方法吧!發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要說(shuō)清晰發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。假如火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。假如火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其它接地堅(jiān)固的物件逃命。假如萬(wàn)分情急打算跳樓逃命時(shí)，可先往地下拋除一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能保住生命。

假如每個(gè)人做到“人人關(guān)懷消防，到處留意防火的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得多，那么我們的生活也會(huì)更加美妙!

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿6

明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界平安消防日"，也是我國(guó)的"消防宣揚(yáng)日"。將11月9日定為消防日，不僅由于這一天恰好與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼119相同，便利記憶，更是由于從這一天之后，我國(guó)大部分地區(qū)便開頭進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展消防平安工作，進(jìn)行防火宣揚(yáng)與檢查，大力宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)，提高全民消防意識(shí)。

常言道"水火無(wú)情"，是的，火災(zāi)是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，我們都會(huì)從新聞媒體中看到或聽到由于火災(zāi)事故釀成的令人痛心的慘案?？v觀這些奪走很多生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故，又有幾起不是消防平安意識(shí)淡薄、違反消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)從自身開頭做起，從日常生活細(xì)節(jié)入手，增加消防意識(shí)，共筑平安校內(nèi)。在此，我們向大家提出如下建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)。

2、自覺愛惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平常不要隨便玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)變用途。假如發(fā)覺損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)馬上上前制止或報(bào)告老師。

3、養(yǎng)成順手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽遺忘了順手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍舊開著，這是一種鋪張，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。

4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設(shè)備。

5、把握肯定的消防平安常識(shí)。隨時(shí)留意平安消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)狀況學(xué)會(huì)逃命自救。

老師們、同學(xué)們，世界上最珍貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對(duì)于我們只有一次。讓我們攜起手來(lái)，從今日開頭，從關(guān)愛生命動(dòng)身，提高消防意識(shí)，關(guān)注消防平安，共筑平安校內(nèi)，為愛護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿7

自從人們發(fā)覺火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。由于它，黑夜里，我們有了光明;由于它，寒冬時(shí)，我們有了暖和。但是，火也吞噬了很多生命，留下了累累傷痕。假如這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及到我們的生命平安。那么，身處人員密集的校內(nèi)中的我們，應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開消防平安事故的發(fā)生呢?

盼望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危急性，增加消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，樂(lè)觀開展消防宣揚(yáng)。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。

十月，是我們學(xué)校的"消防平安"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊(duì)體驗(yàn)了一把，穿上消防服，模擬消防隊(duì)員的工作，我真實(shí)的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)當(dāng)遺忘平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!

消防平安人人有責(zé)。同學(xué)們，我們喜愛生活，我們?cè)谛?nèi)中演繹活力，向往明天。我們珍愛生命，我們?cè)谏钪械教幜粢?，拒絕損害。讓平安的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周!

學(xué)校消防平安宣揚(yáng)稿8

火，本是一個(gè)溫柔的小精靈，它給人類帶來(lái)暖和，帶來(lái)光明，帶來(lái)盼望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來(lái)它全部的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來(lái)最沉重的打擊!

火災(zāi)頻繁發(fā)生，悲劇從未停止。在過(guò)去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命苦痛地在火舌中掙扎，當(dāng)那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成無(wú)望，當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思索呢?校內(nèi)消防平安隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)……

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重