三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃

第第頁三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃三班級(jí)英語教研組工作打算1

為協(xié)作學(xué)校新學(xué)期打算和市、區(qū)教體局有關(guān)要求，辦家長(zhǎng)放心，同學(xué)滿足，社會(huì)聲譽(yù)高的青島市，我們英語組全體老師仔細(xì)商量學(xué)校了新學(xué)期工作打算，很受鼓舞，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成果。

1、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勉向上，形成一個(gè)有分散力的良好群體，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做到真情熱融教，不斷提高教育教學(xué)力量，在成就事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年老師做好傳幫帶工作，青年老師要主動(dòng)進(jìn)取，借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái)，勤奮工作，努力做到教育看法端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。三位青年老師本學(xué)期通過學(xué)習(xí)展現(xiàn)一節(jié)講練課或讀寫課。每位老師要擺正心態(tài)，不斷制造歡樂，享受工作，歡樂生活，學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中歡樂的故事。

2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)，增添責(zé)任意識(shí)，提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組將以“青島教育”“每周一讀”為藍(lán)本堅(jiān)持里理論學(xué)習(xí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間集中商量，通過學(xué)習(xí)，使我們組老師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)打算，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。參與四方區(qū)中學(xué)校教學(xué)基本功比武的老師要高度重視，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，爭(zhēng)取100%，人人取得好成果。

3、突出集備組工作，加強(qiáng)教學(xué)討論與學(xué)情分析，形成深厚地教育教學(xué)討論氣氛。

1)各集備組期初有打算，期末有總結(jié)。集備組長(zhǎng)仔細(xì)組織好每周的集備活動(dòng)，落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任包干制，寫好集備記錄。集備要事先定好主題，有針對(duì)性，注意精細(xì)化，注意集備實(shí)效性。結(jié)合區(qū)片大集備，一個(gè)單元的每一課分專人編寫教學(xué)案、課件、學(xué)案，做到質(zhì)量高、有用性強(qiáng)，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件，拿出備課中留意到的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)溝通，統(tǒng)一看法后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師仔細(xì)寫好每周一個(gè)精品案，青年老師手寫每堂詳案。

集備組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān)，各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)，并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析，準(zhǔn)時(shí)溝通閱歷，解決疑難問題，盡可能縮小班與班之間的差距，不斷提升各集備組在區(qū)片的三率成果，特殊是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè)，老師單獨(dú)批改，個(gè)別輔導(dǎo)等)。各集備組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員，建立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料，便利老師們查找，使用，溝通。

2)我們學(xué)段相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性差，成果較好的同學(xué)也缺乏敏捷解題的學(xué)習(xí)力量，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)當(dāng)做的是少發(fā)牢騷，多想方法。每次集備把討論同學(xué)作為重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好和風(fēng)氣上大做文章，要注意情感投入，從關(guān)注同學(xué)在上課、聽講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)詳情上入手，(如作業(yè)批改要賜予鼓舞激勵(lì)性的評(píng)語，關(guān)注同學(xué)獨(dú)特差異多表揚(yáng)少批判等)。培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信念,嚴(yán)格要求，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)成果的具體打算，限度提高。

4、打造高校課堂，上好每一節(jié)課，確保45分鐘課堂教學(xué)高效率。

1)結(jié)合四方區(qū)“激情教學(xué)”十條要求，依據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做到1.老師以飽滿的熱忱進(jìn)入課堂，帶動(dòng)起每一位同學(xué)的愛好，使每一位同學(xué)都學(xué)有所獲，同時(shí)留意不同層次的同學(xué)的需要。2.促使師生、生生多維互動(dòng)，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí)，留意小組合作的有效性，關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究?jī)r(jià)值，不能僅僅滿意于外表的課堂活躍。3.關(guān)注同學(xué)聽課狀態(tài)，讓同學(xué)緊跟著老師授課，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，讓同學(xué)的思維活動(dòng)起來，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

2)今年暑期全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)提高了老師們的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，為了更便于課堂操作，突出教學(xué)實(shí)效性，我們打算利用教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn)，使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計(jì)、講授傾聽效果、穩(wěn)固練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)，使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效。

3)努力提高自身的課堂管理力量和駕馭力量，重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟：課前細(xì)心備課，課堂仔細(xì)實(shí)施，課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn)：1)、課前有預(yù)備，2)、課上有激情，3)、教學(xué)有節(jié)奏，4)、練習(xí)有目的，5)作業(yè)布置有層次，6)課后有反饋，7)、詞語過關(guān)每天有。

4)建立本組(由出示過區(qū)市公開課的老師和集備組長(zhǎng)組成)聽評(píng)課智囊團(tuán)，結(jié)合學(xué)校開展的“三課兩會(huì)”活動(dòng)，在各集備組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)討論活動(dòng)，全體組員參加聽課、評(píng)課，然后各集備組推出一或兩人參與組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔，智囊團(tuán)集中聽課，評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校公開課的評(píng)比，目的在于增添老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高出課質(zhì)量，提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣，形成新的課型模式。

5、結(jié)合學(xué)校打算做好校本課程的宣揚(yáng)，申報(bào)，輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。各班級(jí)依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)可選用全體同學(xué)參與、部分選拔、同學(xué)自愿等形式實(shí)施校本課程。七班級(jí)主要進(jìn)行詞語競(jìng)賽、英語交際用語對(duì)話;八班級(jí)主要進(jìn)行英語仿照秀、英語短劇表演;九班級(jí)主要進(jìn)行英語朗誦、英語演講。另外我們打算開展“It’smyday!”活動(dòng)，特請(qǐng)外教親臨學(xué)校與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面溝通，提高同學(xué)學(xué)英語的愛好，開闊同學(xué)的眼界，讓同學(xué)親自感受英語的魅力。

6、仔細(xì)參與區(qū)片、市的教研活動(dòng)，主動(dòng)參加商量、教研，把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，借助我校為老師們供應(yīng)的平臺(tái)，鼓舞老師們走出學(xué)校，走出區(qū)片，敢與青島市的切磋技藝。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，確定一個(gè)老師與一所學(xué)校的生存。校容我榮，愿我們英語組老師齊心協(xié)力，為學(xué)校的進(jìn)展盡自己一份力氣。

三班級(jí)英語教研組工作打算2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期中低班級(jí)英語學(xué)科教學(xué)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校英語課堂教學(xué)的有效性，針對(duì)三、四班級(jí)〔5年內(nèi)教齡〕的老師進(jìn)行聽課，評(píng)課等培訓(xùn)活動(dòng)。為提高我校英語教學(xué)討論整體水平，努力培育中低班級(jí)同學(xué)扎實(shí)的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)正確方法，制定了詳細(xì)的教研活動(dòng)打算。

二、主要工作與措施：

一.加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”管理，提高老師加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”工作的自覺性。

加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”工作，是扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是弘揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)文化，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)進(jìn)展的重要舉措。作為老師，我們要始終牢記自己為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，始終牢記自己實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量的時(shí)代使命。因此，立足教學(xué)崗位，扎根日常實(shí)踐就是我校當(dāng)前和今后教學(xué)工作的基本要求。依據(jù)區(qū)教學(xué)“六仔細(xì)”工作要求，我們將再次組織老師仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、重新解讀新課程、熟悉新課程以及進(jìn)一步實(shí)踐新課程、深化新課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)“六仔細(xì)”工作，將“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

二、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)老師的字母書寫和低班級(jí)字母教學(xué)的研討，的確提高集體備課的效率。

教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)討論的基層單位，為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用，教務(wù)處將依據(jù)上級(jí)文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求，結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際狀況，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作主動(dòng)性和責(zé)任心，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能，進(jìn)展其教研骨干作用。教研組要做好四項(xiàng)工作：

①期初制定好打算。

②期中切實(shí)開展好活動(dòng)。

③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。

④平常留意資料積累，歸類整理。

1、日常教研以教研組長(zhǎng)為中心組織活動(dòng)，活動(dòng)做到早支配、早打算，在“研”字上做文章，讓教研工作落到實(shí)處，作到一研一得。

2、教研組長(zhǎng)每月組織教研活動(dòng)：每月檢查組內(nèi)老師的.教案、作業(yè)、聽課筆記；每單元考試結(jié)束，與任課老師一起進(jìn)行質(zhì)量分析；每月底對(duì)組內(nèi)老師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核、評(píng)等，并上報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人。

3．主動(dòng)探究課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

教育處將會(huì)同各教研組仔細(xì)做好教研組活動(dòng)打算的制定和落實(shí)工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評(píng)比、嘉獎(jiǎng)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

三班級(jí)英語教研組工作打算3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作打算為根據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)討論，提高老師駕馭課堂力量，使老師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓同學(xué)在“以人為本”的教學(xué)氣氛中，獨(dú)特得到充分的進(jìn)展，使“后進(jìn)生”能夠順當(dāng)摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語學(xué)習(xí)狀況，改良以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

二、工作目標(biāo)

1、深化學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的討論工作。

2、主動(dòng)開展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題，綻開磨課活動(dòng)。

4、探究小課題實(shí)踐討論，以課堂為主陣地，主動(dòng)探究、注意實(shí)效性，準(zhǔn)時(shí)結(jié)題。

5.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取六班級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成果。

6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期，全部英語老師都能把握。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施

1、備課、上課。仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、教材，分析同學(xué)實(shí)際，備課時(shí)仔細(xì)制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注意教案的批注反思由常規(guī)性向有效詳情反思過渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性，提高老師的反思力量，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以同學(xué)為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和主動(dòng)性。深化學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)看法”和永嘉縣“關(guān)于改良同學(xué)作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施看法”。，指導(dǎo)于實(shí)踐，并仔細(xì)寫出心得體會(huì)。

2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有打算、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。

3、主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。依據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研打算，我們組將主動(dòng)參與各項(xiàng)英語競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多，如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升競(jìng)賽，五班級(jí)英語書寫競(jìng)賽，英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

4、老師自身素養(yǎng)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、商量，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學(xué)問水平、教學(xué)力量和教科研水平。主動(dòng)參與學(xué)校，縣、市進(jìn)行的老師英語書寫競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家互相學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。主動(dòng)參與課題討論工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題討論和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

5、各班級(jí)詳細(xì)工作

三班級(jí)重點(diǎn)工作：

a.英語學(xué)習(xí)愛好培育。課本學(xué)問的把握外，能增加一些課外愛好學(xué)問增添同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

b.英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

四班級(jí)教研重點(diǎn)：

a.做好基礎(chǔ)較差的同學(xué)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

b.加強(qiáng)課本學(xué)問的穩(wěn)固，做好與三班級(jí)之間口語與筆頭過渡的連接工作。

c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，進(jìn)行英語表演賽。

五班級(jí)教研重點(diǎn)。

a.融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中，主動(dòng)籌備同學(xué)參與學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫競(jìng)賽。

b.仔細(xì)實(shí)在地對(duì)待口語操練，使口語操練能夠的確有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

c.引導(dǎo)同學(xué)走出課堂，多在課后說英語，將課堂的學(xué)問真正的運(yùn)用于生活。

六班級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

a.仔細(xì)做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育處的要求落實(shí)好學(xué)科打算。

b.與其他班級(jí)老師們做好資源共享工作，為六班級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的預(yù)備。

c.連續(xù)訓(xùn)練同學(xué)各方面的力量，為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的預(yù)備。

四、詳細(xì)措施

1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，做好教