2023的學校工作計劃模板5篇

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一、指導思想：

根據(jù)學校進展和檔案室自身進展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進展觀，努力做到服務大局，完善保障，統(tǒng)籌進展，堅持把進展作為檔案工作第一要務，不斷開拓創(chuàng)新、努力進取，更新觀念、求真務實，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

二、詳細打算：

(一)內(nèi)容：

1、本學期學校面臨防震加固工程，為了協(xié)作這項工程，老教學大樓的全部辦公室必需全部撤空，在搬遷過程中各部門有許多材料都上交檔案室歸檔，一下子多出了許多檔案材料，這些材料的準時登記、歸檔迫在眉睫，所以本學期檔案室工作人員必需加緊工作節(jié)奏，把這些材料進行準時的整理、歸檔，以免遺失或延誤歸檔。另外學校分總校、分校兩個地點辦公，這給檔案管理工作帶來了肯定的困難，而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學校的一個重要工作，所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必需時刻關懷兩個校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進展，準時提出建議、加以指導，這樣才能在特別時期確保檔案材料不遺失。

2、學校的校內(nèi)網(wǎng)已經(jīng)開通，檔案的一個重要功能就是利用，要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必需首先讓全體老師了解我校檔案的名目，老師們了解了檔案的名目后就能有的放矢地查閱檔案。上學期打算中寫過結(jié)合校本培訓本學期檔案室預備制作一個簡潔的網(wǎng)頁，內(nèi)容包括部分檔案名目、大事記、檔案動態(tài)等，上學期已經(jīng)初步地將各個欄目進行了分類，這學期將進一步完善，盼望能盡快地出臺，從而便利老師們的工作。

3、做好宣揚工作：

(1)連續(xù)爭取領導重視，準時向校領導通報新的檔案信息，取得領導的支持與協(xié)作。

(2)從材料中發(fā)覺問題準時與相關老師溝通，要求改良，以避開同類錯誤再次發(fā)生，以此不斷加強全體老師的檔案意識。

4、制訂與學校工作同步的檔案工作打算，以保證學校工作的正常開展。

5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。

(二)時間支配：

九月份：收集齊相關材料，初步整理。

十月份：

1、補充完好材料。

2、整理、歸類材料。

十一、十二月份：

1、裝訂部分檔案。

2、完成臺帳。

3、完成全部檔案的裝訂。

4、完成檔案名目的上網(wǎng)工作。

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我們知道，學校平安工作事關學校穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，力促學校持續(xù)和諧進展，必需長抓不懈，時時警鐘長鳴。為切實加強學校平安工作，提高全體師生的平安意識，保障學校和師生員工生命財產(chǎn)平安，維護學校及社會穩(wěn)定，確保全年學校平安目標任務的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對__年秋學校平安工作打算支配如下：

一、工作目標

1、平安意識：仔細學習貫徹關于平安工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校平安工作，堅固樹立平安意識，主動創(chuàng)建平安健康文明校內(nèi)。

2、平安要求：無重大平安責任事故;無交通平安事故;同學無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良大事發(fā)生。

3、平安保障：無體罰、變相體罰、羞辱同學大事發(fā)生，無同學成果排隊和同學課業(yè)負擔過重現(xiàn)象，活動場地、教學設備無平安隱患。

4、平安教育：加強平安教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急力量。

5、制度建設：落實德育工作制度和平安工作規(guī)章制度;準時、精確報告學校平安事故;未經(jīng)學校批準不得參與任何演出、慶典、競賽等活動;嚴禁同學參與有平安隱患的活動和勞動。

二、目標要求

本學期學校平安工作的目標要求是：仔細貫徹關于加強平安工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責任事故，消退學校的平安隱患，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，同學有一個平安文明的學習環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。

三、工作要點

1、教育教學平安：

(1)各班老師要與同學建立良好的師生關系，用科學的方法教育同學，主動討論同學的心理、生理改變，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰同學。

(2)由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

(3)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

(4)體育課及其它室外嬉戲，老師應全程監(jiān)督同學的活動?；顒恿枯^大的要向同學講清要求，問清同學能否參與，不得牽強。

2、交通平安：

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)合家長做好對同學接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的同學步行上學，確需乘車的同學要加強等車及坐車時的平安教育。

(3)值周老師要加強責任心，等同學全部離校后方可回家。

(4)堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時靜校的規(guī)定。

(5)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

3、校產(chǎn)校舍平安：

(1)定期組織校舍平安檢查，一學期不少于兩次，特別天氣隨時檢查，發(fā)覺險情準時匯報排解。

(2)每個老師都應確立仆人翁的思想，保持高度警惕，關懷校產(chǎn)校舍及其它設施平安，發(fā)覺問題準時匯報總務處。

(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

4、教學設施平安：

(1)電器、教具使用前要進行平安檢查，如有故障要準時排解。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育老師或活動課輔導老師要先仔細檢查一遍，確定完好后方可組織同學使用，使用時老師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注同學的活動，加強愛護，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對同學進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追趕。

(4)試驗室、電腦房等特別場所的管理，按規(guī)定操作。

(5)消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。

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一、指導思想與工作目標

進一步加大檔案法宣揚力度，進一步提高全校師生的檔案意識。在區(qū)教育局、區(qū)檔案館的直接領導下，從做好基礎工作入手，夯實基礎;提高檔案管理水平和服務意識。加快檔案信息化、數(shù)字化進程的建設，為檔案用戶供應高效、優(yōu)質(zhì)、快捷、周到的服務。

工作目標：在完成新學年檔案資料的收集、歸類、整理的基礎上，把學校20__年之前的檔案資料進行進一步的整理、歸檔;完成區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定年度年檢的基礎上，主動爭創(chuàng)杭州市級檔案室。

二、工作思路

1、加強領導，完善組織。學校的檔案管理工作是教育教學改革的基礎性工作之一、重視檔案建設，是做好檔案管理工作的前提和關鍵。在工作中，學校行政各部門仔細學習和宣揚關于檔案工作的方針政策，明確檔案在學校工作中的地位和作用，強調(diào)和重視檔案材料的收集和整理、開發(fā)和利用;進一步建立健全檔案管理工作領導小組和管理機構(gòu)，從組織上保證檔案工作的有序進行;定期考核檔案工作，使檔案管理工作在學校教育教學中發(fā)揮其應有的作用。

2、全員協(xié)作，分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開，也與全體老師的理解、支持和協(xié)作分不開。通過學習和宣揚，使廣闊老師熟悉到檔案工作是學校管理的一項基礎性工作，必需堅固樹立起檔案管理人人有責的思想。檔案工作是一項極為瑣碎平凡的工作，只有不計名利和酬勞，扎實細致、一絲不茍地工作，才能搞好檔案管理工作，只有得到全體老師的支持，才能確保歸檔文件材料的完好、精確、系統(tǒng)、規(guī)范，才能保證檔案管理機制正常運作。

3、完善機制，正常運作。在學校各項改革不斷深化的狀況下，建立健全檔案管理制度是檔案管理規(guī)范化、科學化的根本保證。為此，我校將進一步根據(jù)《檔案法》，依據(jù)上級的要求，結(jié)合本校實際，利用制度的穩(wěn)定性、強制性和執(zhí)行制度的嚴厲?性來規(guī)范學校檔案工作，使檔案建設在制度化、科學化的軌道上運作。

4、培訓隊伍，提高素養(yǎng)。學校檔案工作質(zhì)量在肯定程度上取決于檔案管理員的素養(yǎng)。學校主動制造條件，加大投入，通過專業(yè)培訓，使檔案工作人員擁有廣博的學問和扎實的檔案專業(yè)基礎學問，以及現(xiàn)代管理力量，充分發(fā)揮檔案管理人員的主動性，使檔案管理工作貼近學校教學工作，更好地為教育教學服務。

三、詳細操作

1、利用老師會議，加強宣揚檔案管理法規(guī)及檔案學問，增添檔案意識，提高工作自覺性;提出學校20__年檔案工作詳細目標與要求;

2、主動參與區(qū)檔案館、區(qū)教育局組織的專題會議和檔案培訓;準時掃瞄“青山風”網(wǎng)站，學習兄弟學校的珍貴閱歷并應用到學校實際工作中去

3、檔案分管領導及檔案管理員準時向校長匯報區(qū)有關精神，學習《杭州市中學校檔案管理定級升級考核標準》，落實工作職責;加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業(yè)務素養(yǎng)，進一步加強對檔案管理學問的學習。

4、清理積壓檔案，對超過保管期限的檔案進行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。

5、收集資料，對學校年鑒、大事記進行進一步的充實、編輯。

6、加大資金投入，做好檔案室的設備改造工作，做好各項后勤保障基礎工作。

7、啟動檔案的電子化工作，利用校內(nèi)網(wǎng)絡，開頭建設網(wǎng)絡檔案專題版塊;

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一、指導思想

以教育教學質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，仔細開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育進展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。

二、總體思路

1、加強領導班子建設，提高效能和團結(jié)意識。

建立領導班子學習制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領導要加強業(yè)務學習，規(guī)范領導行為，提高領導水平和管理藝術，推行民主管理、科學決策，堅持校務公開，財務公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門相互“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領導考核和滿足度測評機制，將重點放在增添班子分散力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結(jié)高效、務實清廉、甘于奉獻的和諧領導集體。

2、加強制度建設，創(chuàng)新教育教學管理工作。

完善合理的制度是一切工作順當開展的有效保障，依據(jù)學校實際，強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)掌握質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為老師制造教學討論的氣氛，完善校本研修制度改良質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學行為促進質(zhì)量。深化素養(yǎng)教育，辦好愛好特長班來完善質(zhì)量。學校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學質(zhì)量上來。要求學校各級領導參加并大力支持教學討論，連續(xù)完善師德教育考核制度，開展老師心理健康教育，推行人文管理，表達依法治校，使校內(nèi)管理更加人性化、科學化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氣氛。

3、強化師資培訓、提高，確保教學中心工作。

主動動員支持老師轉(zhuǎn)學科培訓，實行骨干幫扶、以老帶新方式，制造條件，增加外出學習機會，主動聯(lián)系專家到校講座，為廣闊老師制造職業(yè)進展的外部條件，支持老師課題討論，鼓舞老師立足課堂、立足學科特點進行教學改革，為老師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化進展平臺。使青年老師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力氣。

4、突出德育工作重點、完善校內(nèi)精神文化建設。

以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力氣，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化進展，注意培育和培訓，作好指導，提高管理班級和班級的力量和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、班級組長工作例會和兩周一次班級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善班級組長、班主任工作的職責，構(gòu)建一支思想過硬，素養(yǎng)較高的德育隊伍。加強校內(nèi)精神文化建設，集中表達在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位老師要增添責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成喜愛同學，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。仔細落實教育部新公布的《中學校生守則》和《中學校生日常行為規(guī)范》，建設勤奮努力、主動向上、仔細誠信、布滿愛好、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。

5、高度重視學校平安工作。

仔細落實學校平安目標責任制、重大平安事故報告制和責任追究制。把學校平安工作放在首要位置，以“平安工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手，強化同學平安意識和平安行為習慣，加大對違紀同學的懲辦力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關預案，明確班級組長、班主任和任課老師在同學平安管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對同學深化開展平安教育活動。努力把學校平安工作做深、做細、做實，努力營造一個平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。

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本學期,我校將以實現(xiàn)中華民族宏大復興的“中國夢”為引領，“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實進展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就老師”的策略，努力實現(xiàn)老師素養(yǎng)與同學素養(yǎng)同步提升、教育質(zhì)量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內(nèi)部管理，深化素養(yǎng)教育改革，不斷提升辦學水平與育人質(zhì)量，努力把學校創(chuàng)辦成一所同學樂學、老師美好、家長滿足的學校

一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素養(yǎng)

1.強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。穩(wěn)固、深化、維護和進展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氣氛，推動和諧溫馨校內(nèi)建設。

2.以提高老師整體素養(yǎng)為目的，深化開展校本培訓。利用校外骨干老師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升老師課堂執(zhí)行力量。

3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作閱歷溝通、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素養(yǎng)。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好同學習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導同學“在學校做一個有獨特、會學習、知榮恥的好同學，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合同學身心健康、有利于吸引同學主動參加的校內(nèi)文化體育活動，以活躍校內(nèi)文化生活，提高同學綜合素養(yǎng)。

2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》《菌柄學校同學一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化同學行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3.開展平安法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，平安教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對同學進行各項平安教育，以杜絕平安隱患發(fā)生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體老師參加，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送暖和式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進同學健康成長。

5.將關愛同學落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特別群體同學的教育與管理，開展心理及行為異樣同學心理健康關愛活動。

三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1.加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程打算。仔細落實行政人員巡課、聽課工作，加強對老師教學動態(tài)過程的管理以促使全體老師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，具體記錄，真實反饋。把好老師備課關、批改作業(yè)關，確保老師保質(zhì)保量完成教學任務。

3.優(yōu)化素養(yǎng)教育課堂。加強有效課堂教學討論，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高同學自主、合作、探究學習的力量，創(chuàng)建具有特色的素養(yǎng)教育課堂。

4.開展學科競賽活動。組織同學開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦競賽、講故事競賽、作文競賽、寫字競賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品競賽等賽事，為全體同學供應展現(xiàn)自我的舞臺，促進同學綜合素養(yǎng)的全面提高。

四、加強課題討論，形成校本教研特色

1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題支配教研活動。推選教學閱歷豐富，集備中有獨到見解的老師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研主動性，切實改良自己的教學行為，形成了良好的校本教研氣氛。

2.連續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《學校數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的討論》及校內(nèi)小課題的討論。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題學問，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合。此外，鼓舞老師多撰寫閱歷論文。

3.學校對已立項討論的課題，加強指導，催促按打算開展課題討論工作，保證各項課題討論循序漸進，穩(wěn)步推動，用課題討論推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

五、牢樹平安第一意識，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定

(一)加強領導，齊抓共管。

1.進一步強化平安工作責任。根據(jù)“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把平安管理責任落實到工作的全過