與夢(mèng)想同行,(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——與夢(mèng)想同行,(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

與夢(mèng)想同行,作文篇一

自從升入（八年級(jí)）起，我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是參與中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，我在平日四處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。雖然在準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái)，作為校鼓號(hào)隊(duì)員的我幸運(yùn)地進(jìn)入了候選名單。

在之后的三個(gè)星期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，并反復(fù)誦讀，熟記心中。最終，我參與了團(tuán)校結(jié)業(yè)筆試，如愿以?xún)數(shù)赝ㄟ^(guò)了考察，榮譽(yù)地成為了一名共青團(tuán)員。

然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次“滑鐵盧〞。但我相信，這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，所以我的其次個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會(huì)精心備考各門(mén)學(xué)科，為之付出數(shù)倍的努力。

可能大家會(huì)說(shuō)：你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧?〞我覺(jué)得，只有現(xiàn)在把這些小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，將來(lái)才有能力去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。

記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀了著名高?！迦A大學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著我的到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著，凝眸著那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對(duì)清華學(xué)府的無(wú)限向往。

雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機(jī)遇就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長(zhǎng)期的拼搏，命運(yùn)之神確定會(huì)眷顧我。天上是不會(huì)掉餡餅的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只能靠我們的不懈努力。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……〞同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，也是未來(lái)的棟梁，讓我們一起努力加油吧!做屬于自己的青春追夢(mèng)人!

與夢(mèng)想同行,作文篇二

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不一致，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。由于有了夢(mèng)想，所以我們相信自我，由于我們自信，所以我們才能朝著夢(mèng)想矢志不渝地前行，由于我們朝著夢(mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必需能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的，不一樣的時(shí)期有不一樣的夢(mèng)想?？墒?，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明白人生的方向。一切可能的方法我都會(huì)用完，我會(huì)燃燒起自我青春的熱心。這一切都只由于了一個(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不悔恨!

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)埋怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，必需有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨!

假使驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，假使夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?回想自我每一次的失敗，一次次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛行在碧天云海，翱游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想，不是空想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是（說(shuō)說(shuō)）而已，僅有頑強(qiáng)不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

與夢(mèng)想同行,作文篇三

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必需認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在（英語(yǔ)單詞）前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我此后刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。由于我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有周邊碩（大雪）白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是周邊自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的（想象力）。

在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生才能的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)卓越的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲謳歌;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在開(kāi)心的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我