學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案14篇

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案14篇學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇一

1、培育同學(xué)與人交往力量，促進(jìn)同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)，融洽師生關(guān)系，提升班級(jí)分散力。

2、激活同學(xué)制造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增加自信念和進(jìn)取心。

3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在相互敬重、信任和關(guān)心下進(jìn)展友情。

4、培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。

二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn)：

1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)全部成員

2、北操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

1、20xx年12月13號(hào)

2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30

四、活動(dòng)所需材料：

舊報(bào)紙、透亮?????膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則：

（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練

1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說。

2、提出要求：在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)目標(biāo)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展現(xiàn)上述成果）。

留意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和相互支持，不要對(duì)別人指手劃腳；b、敬重每個(gè)人的想法，而不要推斷或批判別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓舞融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。

3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)

4、成果展現(xiàn)當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)留意傾聽而不要打斷

5、爭(zhēng)論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。

留意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這關(guān)心我們對(duì)自己所表述的負(fù)責(zé)；b、請(qǐng)真誠(chéng)地表述你的看法，你能夠哭，能夠笑，假如你只想聽，那也能夠。

6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并供應(yīng)幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。

發(fā)言（爭(zhēng)論）規(guī)章：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)留意傾聽而不要打斷；b、假如你說得比較簡(jiǎn)短，更多的人有機(jī)會(huì)共享他們的觀點(diǎn)。

（二）信任背摔

嬉戲目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互關(guān)心

4。接人動(dòng)作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要留意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。

5、背摔者動(dòng)作布置

（1）背摔者手部的`預(yù)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

（2）綁帶后，令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，預(yù)備背摔

（三）泰坦尼克號(hào)

參加人數(shù)：10～12人一組

時(shí)間：30分鐘

場(chǎng)地：戶外

道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長(zhǎng)繩（25m）

應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練

（2）應(yīng)變力量的培育

（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培育

（四）無敵風(fēng)火輪

1、目標(biāo)一：在20分鐘內(nèi)利用供應(yīng)的材料（舊報(bào)紙、透亮?????膠、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán)，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要留意紙環(huán)的大小相宜。

2、目標(biāo)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)競(jìng)賽，以最終一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。競(jìng)賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和爭(zhēng)論，其次輪時(shí)加上肯定的障礙。

3、競(jìng)賽規(guī)章：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再連續(xù)前進(jìn)。

4、公布成果，小組溝通在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。

5、全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激活大家競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又培育你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)

（五）漫漫人生路

參加人員：團(tuán)學(xué)會(huì)全體同學(xué)、09級(jí)新生志愿者

時(shí)間：180分鐘

場(chǎng)地：教室、戶外

道具：眼罩、繩索、竹竿

活動(dòng)過程：

（1）、兩隊(duì)同學(xué)分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們悄悄以對(duì)方為依靠前行。

（2）、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí)，人生的幾十年也就像今日的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)由于有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個(gè)世界上孤獨(dú)?????的時(shí)候不孤獨(dú)?????，苦惱的時(shí)候有勸慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”

（3）、老師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成長(zhǎng)、獵取歡樂、促進(jìn)友情，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠(chéng)和熱忱，當(dāng)我活在一個(gè)大家相互敬重、相互鼓舞、相互理解的集體中時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺，原來世界是多么地美妙，生活是多么地歡樂，人生是多么地有意義。

（4）異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。

（六）活動(dòng)意義：

素養(yǎng)拓展活動(dòng)豐富了我們的校內(nèi)生活，對(duì)青年一代的成長(zhǎng)，特殊是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素養(yǎng)，有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校內(nèi)文化是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調(diào)整和補(bǔ)充。

最終，預(yù)祝我系素養(yǎng)拓展活動(dòng)取得圓滿勝利。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇二

各位友愛的兄弟姐妹：我們方案在下周六進(jìn)行一次趣味活動(dòng)，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鄲溃磕欠裾秊楦邚?qiáng)度的工作而倍感壓力？來參與我們的活動(dòng)吧，一起走向戶外感受清爽的空氣，和這幫常伴身邊的同事及伴侶一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體悟生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園進(jìn)行一系列的戶外活動(dòng)（活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件），活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)全部同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就能夠參與，禮物不分大小輕重，能代表您的心愿就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝愿哦~~歡迎您攜帶您的家屬參與！

提前祝大家“生蛋”歡樂！

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，強(qiáng)化同事們彼此之間的溝通，促進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

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20xx—12—19（10：00—18：00）

10：00hr辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30—16：30活動(dòng)時(shí)間

17：30聚餐（星級(jí)酒店）

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旗峰公園

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hr全體同事

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（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）

后勤：薇、慧

隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名

全部人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑

活動(dòng)道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米?；顒?dòng)具體：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的'內(nèi)側(cè)腿捆好，競(jìng)賽開頭，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最終一組成員勝利返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)章：必需向前走跑，不得跳動(dòng)，中途繩子散開必需回到起點(diǎn)重新開頭。

2、真愛永流傳

活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。

活動(dòng)具體：每隊(duì)全部人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到其次個(gè)人的吸管上，以傳遞速度打算勝敗。

嬉戲規(guī)章：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必需重新開頭。

3、歡樂抱抱爆

活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)具體：競(jìng)賽開頭后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員能夠幫助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能動(dòng)身，全部隊(duì)員最先利用者獲勝。

活動(dòng)規(guī)章：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處連續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具：麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)具體：隊(duì)員分為兩邊，競(jìng)賽開頭后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度打算勝敗。

活動(dòng)規(guī)章：參賽者必需向前跳動(dòng)，不得走跑。

5、心愿大碰撞

全體參加人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號(hào)，全員參加抽獎(jiǎng)，依據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇三

為更好地踐行老師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增加老師的合作意識(shí)與合作力量，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)討論，打算進(jìn)行溫州英育學(xué)校老師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

展現(xiàn)時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點(diǎn)：三樓電教室。

二、參加對(duì)象：

全部學(xué)校文化學(xué)科老師

三、組隊(duì)方式、要求：

一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全組參加。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要擔(dān)當(dāng)目標(biāo)，又要溝通切磋，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓舞高級(jí)老師、骨干老師、中老年老師擔(dān)當(dāng)課堂教學(xué)展現(xiàn)目標(biāo)，各成員分別擔(dān)當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀看設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評(píng)稿撰寫等目標(biāo)，務(wù)必做到每位成員都有目標(biāo)。

四、賽課主題和課題：

1.主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。

2.課題:七、八、九班級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。

五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明：

1.教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀看量表、課堂評(píng)價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀看量表、課堂評(píng)價(jià)量表在課堂展現(xiàn)之前發(fā)給全體聽課老師。

2.課堂教學(xué)展現(xiàn)。一位成員完整展現(xiàn)課堂教學(xué)。

3.現(xiàn)場(chǎng)反饋課堂觀看狀況，支配2位代表發(fā)言。（時(shí)間掌握在15分鐘以內(nèi)）

4.磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述：對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；利用團(tuán)隊(duì)的才智經(jīng)受“草根課”—“提升課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程，利用對(duì)比分析，讓聽課老師共享一節(jié)課逐步成熟的討論過程及理論支持。（時(shí)間掌握在15分鐘以內(nèi)）

5.活動(dòng)反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評(píng)比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點(diǎn)評(píng)稿（每人1份）及整個(gè)活動(dòng)過程的'材料?，F(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)后一周內(nèi)上交教科室。

6.各項(xiàng)內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展現(xiàn)50分、課堂觀看反饋和磨課過程敘述30分、活動(dòng)反思20分。

7.評(píng)價(jià)方式：課堂展現(xiàn)由全部聽課老師依據(jù)課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行量分，計(jì)平均值；課堂觀看反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行量分；活動(dòng)反思由學(xué)校教科室依據(jù)材料上交狀況進(jìn)行量化。

六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：

團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將賜予相應(yīng)的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。本次活動(dòng)參加狀況是評(píng)比學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展現(xiàn)和代表發(fā)言將頒發(fā)校級(jí)證書。本次活動(dòng)中參加展現(xiàn)的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí)，參加聽課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇四

一、時(shí)間：10月28日下午

二、地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

三、參與對(duì)象:拔尖班全體同學(xué)

四、現(xiàn)場(chǎng)工作人員:

主持人張茜;

審判者李袆涵（務(wù)必記好各種嬉戲積分的方法）；

拍照攝影蔡曉琛（全部照片不許私自上傳）。

五、前期預(yù)備：

場(chǎng)地聯(lián)系蔡雨生

盡快聯(lián)系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時(shí)段

禮品購(gòu)買倪天池

依據(jù)嬉戲內(nèi)容和班費(fèi)狀況預(yù)備合適的獎(jiǎng)品

參加人數(shù)確定李袆涵

飛信通知，不來的需要請(qǐng)假。

嬉戲道具預(yù)備王媛媛黃明燕

乒乓球拍兩副，乒乓球4個(gè)，

六、嘉獎(jiǎng)與懲處：成功組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲處。

七、活動(dòng)形式:整個(gè)活動(dòng)過程中將全班同學(xué)分成組。實(shí)行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買的獎(jiǎng)品，最終一組將面對(duì)全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、蜈蚣競(jìng)走

參加人員：全體分組參加

時(shí)間：20分鐘

道具：無

嬉戲內(nèi)容：各組排成一個(gè)直排，除第一人以外，全部人把手搭在前一個(gè)人的肩上。除最終

一個(gè)人以外全部人都必需閉上眼睛。主持人指定路線后，最終一個(gè)人掌握方向，

左轉(zhuǎn)即左手用力，右轉(zhuǎn)即右手用力，傳遞到前面去前進(jìn)。

2、趣味接力

參加人員：全體分組參加（5組）

時(shí)間：10分鐘

道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍

嬉戲內(nèi)容：組內(nèi)5個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝，按10，8，

6，4，2依次加分。

3、歌詞大串燒

參加人員：全體分組參加

時(shí)間：10分鐘

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)

嬉戲內(nèi)容：每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團(tuán)中抽取一張，按上次嬉戲成果的挨次開頭唱含

紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的.判定出局。最終定出排名按上次游

戲加分方法進(jìn)行加分。

4、歡樂傳遞(你來比劃我來猜的強(qiáng)化版)

參加人員：全體分組參加

時(shí)間：15分鐘

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)

嬉戲內(nèi)容：一組成員朝一個(gè)方向站立，第一個(gè)人后轉(zhuǎn)，工作人員隨機(jī)發(fā)寫好題目的便簽，

看完后按挨次收走。其次個(gè)人后轉(zhuǎn)，第一個(gè)人用肢體語言表述，而后轉(zhuǎn)過身去，

由其次個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類推，最終一人看完表演后說出前面人表述

的意思。最終一個(gè)人說對(duì)加10分，倒數(shù)其次個(gè)說對(duì)加8分，以此類推。

5、擊鼓傳花仿照秀

參加人員：全體到場(chǎng)人員

時(shí)間：10分鐘

道具：水杯、桔子

嬉戲內(nèi)容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對(duì)大眾隨機(jī)喊停選中被仿照人；傳桔子

選中仿照人（桔子就此歸仿照人全部）。兩人做30秒動(dòng)作。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇五

放飛幻想與歡快同行

豐富員工業(yè)余生活，提升員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提升團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，利用活動(dòng)，使組織成員更多的增加認(rèn)識(shí)，體悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地認(rèn)識(shí)自我和所在的團(tuán)隊(duì)。

待定(推舉20xx年9月8日星期六)

各處室人員視工作狀況自行報(bào)名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統(tǒng)一按報(bào)名表(包括家屬)報(bào)至辦公室***oa。

呼和浩特·南湖濕地公園

1、個(gè)人、團(tuán)體、家庭組嬉戲

2、美味燒烤、戶外自助餐活動(dòng)

3、自由活動(dòng)

4、合影留念

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、家庭獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等(體育類的獎(jiǎng)品、禮物)

1、兩人三足接力賽(時(shí)間30分鐘)：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組或家庭的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開頭走(也可增加人數(shù)，看實(shí)際狀況定)。

2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)

項(xiàng)目介紹:一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成果。必需在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開頭吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣。

3、拍來拍去(15分鐘)

項(xiàng)目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點(diǎn)線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在競(jìng)賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點(diǎn)連續(xù)競(jìng)賽，否則視為違例。

4、鏈接加速(30分鐘)

項(xiàng)目介紹：由6名隊(duì)員參賽(3男3女)，參與嬉戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最終一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回)，嬉戲開頭時(shí)，各隊(duì)從起跑線動(dòng)身，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)章：嬉戲過程中隊(duì)員必需跳步前進(jìn)，不允許松手(始終保持抬起前邊的`人的左腿)，以防止消失斷裂情況，隊(duì)伍斷裂必需重新組織好，從起點(diǎn)重新開頭嬉戲;以各隊(duì)最終一名同學(xué)利用終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

5、袋鼠跳(時(shí)間30分鐘)

項(xiàng)目介紹：第一個(gè)隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至其次個(gè)時(shí)脫去布袋，由其次隊(duì)員套上布袋向第三個(gè)隊(duì)員前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最終一名隊(duì)員。競(jìng)賽過程中，如有摔倒能夠自行爬起，但布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可連續(xù)競(jìng)賽。從開頭脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必需在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。全部隊(duì)的競(jìng)賽結(jié)束后，以用時(shí)多少進(jìn)行排序。

6、盲人足球(15分鐘)

項(xiàng)目介紹：1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。每個(gè)隊(duì)員在找一個(gè)搭檔。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才能夠踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告知他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的2分鐘時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。

7、踩氣球(15分鐘)

項(xiàng)目介紹：氣球內(nèi)隨機(jī)放入獎(jiǎng)品票，能夠全員參加依據(jù)踩爆氣球后拾到的獎(jiǎng)票信息換取獎(jiǎng)品。

8、美味燒烤、自助：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員燒烤、自助作為戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容，自己動(dòng)手，豐衣足食。

9、自由活動(dòng)：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：依據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可打牌、休閑漫步?????等健康的休閑活動(dòng)。

九、行程支配1、8:00園區(qū)同事集合、點(diǎn)名、動(dòng)身，市區(qū)同事自行選擇交通工具;

2、9:30抵達(dá)南湖濕地公園;

3、9:30–12:30趣味競(jìng)技嬉戲;

4、13:00-14:30午餐時(shí)間;

5、14:30-15:30自由活動(dòng);

6、15:30-16:00集隊(duì)合影，全員原路返回。

1、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后，在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);

2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng);

4、在活動(dòng)中，全部員工要愛惜各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;

5、活動(dòng)結(jié)束后，全員參加清理活動(dòng)垃圾，愛惜自然。

6、請(qǐng)參與活動(dòng)人員自行預(yù)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品，著舒適運(yùn)動(dòng)裝，避開穿高跟鞋出行;

7、天氣干燥，請(qǐng)多喝水。

1、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;

3、燒烤預(yù)備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);

4、酒水;

5、活動(dòng)的獎(jiǎng)品(明細(xì)****);

6、嬉戲的道具(繩子、袋子、足球、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

******負(fù)責(zé)戶外活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、競(jìng)賽的裁定、主持、獎(jiǎng)品的發(fā)放;

******負(fù)責(zé)購(gòu)買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;

******負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具;

******負(fù)責(zé)人員組織召集、清點(diǎn)工作;******負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的平安;******負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇六

秋天，一個(gè)獲得的季節(jié)。在一場(chǎng)招騁會(huì)后，好運(yùn)來公司迎來了自已的獲得季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批特別優(yōu)秀的新員工了加入長(zhǎng)沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。

長(zhǎng)沙好運(yùn)來物流公司全體員工

1.歡迎新同事的加入，關(guān)心其盡快融入公司的同時(shí)培育和建立新員工對(duì)本公司的信任感和歸屬感。

2.強(qiáng)化公司員工的分散力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的熱忱和斗志。

3.增加組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和力量。

20xx年9月28號(hào)19：00——23：00

定為“想唱就唱”一樓歌廳

趙梅、屈超

1.新入職員工介紹：(新員工)

2.新入職員工代表講話：(粟娟)

3.歡迎詞：(董事長(zhǎng)梁基炎)

4.活動(dòng)互動(dòng)：

1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對(duì)方的汽球，時(shí)間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。

2)走臺(tái)：參加者頭上頂著一本書，然后讓他從臺(tái)左走到臺(tái)右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。(這個(gè)嬉戲的.參加者是男性比較有觀賞的噱頭哦)

3)兩人三足：每個(gè)部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進(jìn)行競(jìng)賽，先到目的地為勝，這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的是部門員工之間的默契協(xié)作

4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：?jiǎn)T工輪番出題，實(shí)行搶答有獎(jiǎng)方式，假如答錯(cuò)，要求獻(xiàn)唱一首或者說一個(gè)笑話。連續(xù)答對(duì)3題者，可獲得公司嘉獎(jiǎng)小禮品一份。

5.自由活動(dòng)

1、平安事項(xiàng)

2、活動(dòng)必需著工裝參加

活動(dòng)選購(gòu)：曹春芳、王艷

1、汽球：2包

2、書本：2本

3、捆繩：2捆

4、禮品：10份

零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

20xx元

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇七

盼望利用本次戶外活動(dòng)，促進(jìn)各部門員工之間的認(rèn)識(shí)，增加大家的'團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，消遣的同時(shí)也能培育大家各方面的力量，如組織力量、表演力量等，激活大家的制造力。

10月29日9：30-12：10(早上8：40在公司樓下集合;9：20到達(dá)目的地;9：30開頭活動(dòng))

秋水湖廣場(chǎng)

公司全體員工

活動(dòng)在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動(dòng)，能夠連續(xù)進(jìn)行，若無，則自由活動(dòng)。

一共6部分

1、活動(dòng)路費(fèi)：32x2=64元

2、活動(dòng)道具：氣球50個(gè)(約10元);報(bào)紙若干張;膠帶5卷;

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元;

4、活動(dòng)食品：礦泉水32x1.5=48元

總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為：472元

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇八

1。永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。

2。我站了起來，不停地踱步，著急地等著……莫非他們出事了！

3。晝出耘田夜績(jī)麻，

4。用一流的待遇留住一流的人才

5。勝利與不勝利之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

6。不敬業(yè)，就失業(yè)；不愛崗，就下崗。

7。有德有才，破格重用。

9。生簡(jiǎn)單，活簡(jiǎn)單，生活不簡(jiǎn)單。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)沒有雨？正是由于有了風(fēng)雨的`洗禮才能觀察斑斕的彩虹；有了失敗的苦痛才會(huì)嘗到勝利的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是宏大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識(shí)到自己這種崇高的目標(biāo)，那就是他們?nèi)松袩o上的歡樂?！蔽覀兙褪莵碇圃爝@個(gè)社會(huì)的，難免會(huì)受些傷流過淚。

10。用心工作，歡樂生活。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目標(biāo)：全面提升我校青年老師隊(duì)伍的整體層次和素養(yǎng)，形成一支素養(yǎng)較高、結(jié)構(gòu)合理的.青年老師隊(duì)伍，從而進(jìn)一步增加學(xué)校的進(jìn)展后勁，使之能夠適應(yīng)教育現(xiàn)代化和學(xué)校將來進(jìn)展的需要。

二、活動(dòng)要求：

1、三年以內(nèi)老師要以“一年入門，二年過關(guān)，三年合格，五年成骨干”為目標(biāo)，制定好本學(xué)期至少三節(jié)以上的展現(xiàn)活動(dòng)課方案，并仔細(xì)備課，鉆研教材，每堂課要發(fā)揮教學(xué)共性，突出自身亮點(diǎn)。課后要撰寫不少于300字的隨筆感想。

2、由名師工作室朱麗清老師負(fù)責(zé)隨堂聽課、評(píng)課，寫好評(píng)課總結(jié)。同時(shí)學(xué)校將建立考評(píng)機(jī)制，利用朱麗清老師的評(píng)價(jià)，每月分等級(jí)。

三、青年老師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成員：

zz

三、活動(dòng)支配表：

月份

周次

姓名

日期

節(jié)次

科目

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十

以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮亮”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實(shí)有效的開展美術(shù)愛好團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)名稱：國(guó)畫兒童畫寫生手工制作

1?；顒?dòng)對(duì)象的選拔

每位美術(shù)老師結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀看，建立美術(shù)愛好特長(zhǎng)同學(xué)庫。在每位美術(shù)老師供應(yīng)的同學(xué)庫中，由專任輔導(dǎo)老師進(jìn)行選拔，定出四個(gè)美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，人數(shù)掌握在每團(tuán)四十人左右。

2?；顒?dòng)的形式與時(shí)間

依據(jù)學(xué)期時(shí)間的長(zhǎng)短，基本上每一個(gè)月為一期，各期人員不同，每期各個(gè)團(tuán)隊(duì)為十人，分四期開展活動(dòng)，這樣能夠帶動(dòng)更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來。

每個(gè)星期保證有四個(gè)課時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

3?；顒?dòng)的詳細(xì)分工

項(xiàng)目

國(guó)畫

兒童畫。

手工制作

寫生

輔導(dǎo)老師

王有福

章桔露

沈昕

潘吉偉蔣丹芬

內(nèi)容

以兒童國(guó)畫和傳統(tǒng)國(guó)畫相結(jié)合，由淺入深。

以各類版畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

以各種材料為媒介傳達(dá)出肯定的審美價(jià)值和童趣。

以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)線條的練習(xí)及場(chǎng)景的刻畫。

1。老師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)同學(xué)活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，努力提升同學(xué)的活動(dòng)樂觀性和同學(xué)參加的趣味性。

2。定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)外展覽，提升團(tuán)隊(duì)影響力、深厚校內(nèi)美術(shù)文化氛圍。

3。組織同學(xué)樂觀參與同類的各種競(jìng)賽。

成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造深厚的美術(shù)文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)中

成員之間獲得美的熏陶，在活動(dòng)中體悟制造美的樂趣，培育同學(xué)喜愛生活樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)。

首先，學(xué)校生的審美力量是有限的，他們只能根據(jù)他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提升同學(xué)的審美力量不是一朝一夕的事情，除了在日常的教學(xué)活動(dòng)中逐步提升同學(xué)的力量外，對(duì)于愛好團(tuán)隊(duì)的成員常常組織觀賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提升審美力量的幫助手段。利用對(duì)優(yōu)秀作品的觀賞認(rèn)識(shí)到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體悟和再現(xiàn)，認(rèn)識(shí)作品的形式美，認(rèn)識(shí)作品的簡(jiǎn)潔內(nèi)涵，漸漸通提升同學(xué)的美術(shù)文化素養(yǎng)。

其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)愛好團(tuán)隊(duì)的特色，組織一二次課外寫生活動(dòng)，不但讓成員獲得熬煉增加信念，同時(shí)也讓他們更加體悟到活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)后開展作品溝通活動(dòng)強(qiáng)化成員間的溝通，設(shè)置成員之間開展互評(píng)和老師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員獲得全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參加活動(dòng)的樂觀性。

再次，組織參與各級(jí)各類的'美術(shù)作品競(jìng)賽活動(dòng)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參與，激勵(lì)成員仔細(xì)投入到每一次創(chuàng)作中去。

美術(shù)愛好團(tuán)隊(duì)成立以來，在大家的共同努力下，取得了很多成果。在縣同學(xué)藝術(shù)節(jié)上團(tuán)隊(duì)成員總能拿到各自的最好成果，多次組織參與全國(guó)、省、市級(jí)的競(jìng)賽獲得佳績(jī)，獲獎(jiǎng)率達(dá)80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國(guó)中學(xué)校生繪畫書法競(jìng)賽中連續(xù)有多人獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng)，被評(píng)為全國(guó)書畫先進(jìn)單位。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)室中陳設(shè)著團(tuán)隊(duì)成員的獲獎(jiǎng)證書和一部分優(yōu)秀的作品，優(yōu)異的成果時(shí)刻感染的其他成員，同時(shí)也要求老師更加仔細(xì)的去開展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)愛好團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十一

詳細(xì)如下：

20xx年11月1日(詳細(xì)時(shí)間暫定為：9：30—17：00)。

________________________________________________。

放松心情，勇攀高峰。

業(yè)務(wù)部及行政部。

公司全部員工。

活動(dòng)總指揮：________;

監(jiān)督：________;

后勤服務(wù)與記分：________;

平安與紀(jì)律：________;

嬉戲主持人：________;

后勤保障：________;

以戶外拓展活動(dòng)為主，宣揚(yáng)為輔。

拓展活動(dòng)行程支配表。

(一)拓展競(jìng)賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

目標(biāo)1(15分)：跟生疏人要電話號(hào)碼。

每組必需跟生疏人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必需來自不同的.生疏人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采納揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“感謝”!)。

目標(biāo)2(15分)：跟生疏人合影。

每組全部成員需分別與3個(gè)生疏人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必需必需正面清楚出鏡)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十二

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，強(qiáng)化同事們彼此之間的溝通，促進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

20xx-12-19（10：00-18：00）

10：00hr辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30-16：30活動(dòng)時(shí)間

17：30聚餐（星級(jí)酒店）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

旗峰公園

hr全體同事

（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）

后勤：薇、慧

隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名

全部人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑

活動(dòng)道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米?；顒?dòng)具體：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，競(jìng)賽開頭，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再回到起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最終一組成員勝利回到起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)章：務(wù)必向前走跑，不得跳動(dòng)，中途繩子散開務(wù)必回到起點(diǎn)重新開頭。

2、真愛永流傳

活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。

活動(dòng)具體：每隊(duì)全部人嘴?叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到其次個(gè)人的吸管上，以傳遞速度打算勝敗。

嬉戲規(guī)章：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落務(wù)必重新開頭。

3、歡樂抱抱爆

活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)具體：競(jìng)賽開頭后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員能夠幫助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能動(dòng)身，全部隊(duì)員最先透過者獲勝。

活動(dòng)規(guī)章：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處連續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)具體：隊(duì)員分為兩邊，競(jìng)賽開頭后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的`跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度打算勝敗。

活動(dòng)規(guī)章：參賽者務(wù)必向前跳動(dòng)，不得走跑。

5、心愿大碰撞

全體參加人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號(hào)，全員參加抽獎(jiǎng)，依據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十三

器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時(shí)間：30分左右

規(guī)章：依據(jù)參與者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長(zhǎng)，給小組冠名，畫隊(duì)徽、選對(duì)唱等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展現(xiàn)。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展現(xiàn)、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過程中，假如隊(duì)長(zhǎng)消失錯(cuò)誤，男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

器材：呼啦圈

時(shí)間：20～40分鐘

目的：感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義，體悟探究與創(chuàng)新的歡樂

規(guī)章：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的狀況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂動(dòng)身，利用每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算成功(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

時(shí)間：20～40分鐘

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增加團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)章：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，假如試試失敗需再來一次，直到勝利才能夠再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為成功的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過程中，假如團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起

時(shí)間：30分鐘左右

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與溝通，促進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)章：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊xxx你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次xxx你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。假如哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最終列，依次交換代表人選。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種歡樂輕松的氛圍，會(huì)特別有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。

時(shí)間：10分鐘左右

器材：長(zhǎng)繩一根、布條、秒表

目的：利用這個(gè)嬉戲，讓大家熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想勝利必需運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要擅長(zhǎng)利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的看法，以溝通尋求彼此間的.默契。

規(guī)章：嬉戲開頭時(shí)，將繩圍在各自腰間位置，全部隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參與隊(duì)員不能手拖手，只能利用繩相互維系，最終圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，